1. Художественный прием, придающий произведению завершенность, цельность – это:
2. Это - пример:
3. Это - пример:
4. Это - пример:
5. Как называется этот пример композиции:
Средства художественной выразительности
Ритм в музыке
Ритм в музыке
Ритм в живописи
Средства художественной выразительности
Средства художественной выразительности
Домашнее задание
4.08M
Категория: ИскусствоИскусство

Средства воздействия искусства

1. 1. Художественный прием, придающий произведению завершенность, цельность – это:

А. Композиция
Б. Форма
В. Пропорции

2. 2. Это - пример:

А. Композиции
Б. Формы
В. Пропорции

3. 3. Это - пример:

А. Композиции
Б. Формы
В. Пропорции

4. 4. Это - пример:

А. Композиции
Б. Формы
В. Пропорции

5. 5. Как называется этот пример композиции:

6.

7. Средства художественной выразительности

Композиция
Форма
Пропорции
Ритм –
«мерность»,
соразмерность,
повторение

8. Ритм в музыке

- Что
объединяет все
эти
произведения?

9. Ритм в музыке

- Что
объединяет все
эти
произведения?
- Это марши
Найдите примеры маршей, во
время исполнения которых
действительно хочется
маршировать

10. Ритм в живописи

Если на картине
используется
одна или
несколько
диагональных
линий, то
изображение
будет казаться
ритмичным и
динамичным

11.

- Какое чувство испытывает зритель?
Хаос линий создает хаос чувств, т.е.
отсутствие ритма

12. Средства художественной выразительности

Композиция
Форма
Пропорции
Ритм
Фактура –
характер обработки произведения,
способ его
представления
зрителю
- Что главное
у этих
исполнителей: форма
или фактура

13.

- Что
объединяет
эти
произведения?
- В чем
разница?

14. Средства художественной выразительности

Композиция
Форма
Пропорции
Ритм
Фактура
Интонация –
совокупность
тона, громкости и
темпа
произведения

15.

- Создайте свой смайлик,
который будет
выражать интонации

16.

Швейцарская народная песня
Кукушкой одинокой
Беспечно я живу
И слышно издалёка
Мое «КУ-КУ»!
Не плачу от невзгоды
И, сидя на суку,
Отсчитываю годы
«КУ-КУ, КУ-КУ, КУ-КУ!»
Когда по лесу звонко
Разносится «АУ!»
Я, с ветки своей тонкой,
В ответ пою «КУ-КУ!»

17. Домашнее задание

Стр. 112-115
подберите музыкальные
произведения (2-3)
иллюстрирующие одно из
средств художественной
выразительности
English     Русский Правила