Школьный этап межрегиональной олимпиады по краеведению и родным языкам в 2016-2017 учебном году «Куклы детей Тасу Ява»

1. «Куклы детей Тасу Ява»

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
МЕЖРЕГИОНАЛЬНОЙ ОЛИМПИАДЫ ПО КРАЕВЕДЕНИЮ И РОДНЫМ ЯЗЫКАМ
В 2016-2017 УЧЕБНОМ ГОДУ
«Куклы детей Тасу Ява»
Автор: Мостовая Анастасия Алексеевна,
ученица 3 "В" класса МБОУ «СОШ №7»
Руководитель: Шайхинурова И.Р., учитель
начальных классов МБОУ «СОШ №7»

2.

Цель: изучение традиционных ненецких кукол «нухуко»
детей Тасу Ява.
Задачи:
1. изучить историю и значение нухуко в ненецких семьях;
2. сравнить мою любимую куклу и ненецкую куклу нухуко.

3.

Гипотеза: ненецкие куклы позволяют раскрыть ненецкие устои и
верования; воспитывают добро, любовь и справедливость.
Объект исследования: куклы земли Тасу Ява.
Предмет исследования: роль куклы в воспитании детей.
Методы исследования: сбор информации из разных источников,
исследование, сравнение, обобщение.

4.

Актуальность темы
Тасу Ява в переводе с языка коренных
народов Севера ненцев „Наша
Тазовская земля“.
Тазовский район – самый северный,
самый огромный, самый холодный
район Ямала. Там живут мои родные
тетя и дядя. Я часто бываю у них в
гостях и играю с соседскими детьми
Сёмой и Ангелиной Салиндер.
Однажды
увидела
у
них
необыкновенные куклы. Они мне
понравились. И моя тетя недавно мне
подарила такие куклы, которые
называются нухуко. И я хочу Вас с
ними познакомить.
Рис. 1. Карта Тазовского района
Рис. 2. Автор работы в Тазовске

5.

Внешнее строение нухуко
Нухуко (с ненецкого) - «игрушка».
Кукла состоит из 2 частей: головы (из клюва птицы) и туловища (из ткани).
Клюв является «неизменной» основой куклы, так как своей матерьюпрародительницей ненецкие народы считали птицу.
• Ненцы считают, что так мать-прародительница ограждает детей от зла и
болезней.
• Размер клюва указывает на пол и возраст куклы. Маленькие клювы
используют для создания кукол-детей, большие для создания кукол-мужчин
и кукол-женщин.
Вывод: кукла нухуко состоит из головы (клюв птицы) и туловища (из ткани).
Клюв птицы является оберегом, указывает на пол и возраст куклы.
Рис. 3. Серый гусь Ямала
Рис. 4. Голова куклы нухуко разного пола и возраста

6.

Элементы костюма нухуко
• Платье: кусочек сукна или драпа, украшен полосами разного
цвета, орнаментом, бисером.
• Символизм одежды: цвет лицевой стороны одежды имеет
определенное значение. Указывает на пол и возраст куклы.
• Куклы-женщины имеют ложные косы (2-4) из сукна,
украшенные бисером.
Вывод: наряды куклы нухуко очень просты, но в тоже время
каждая кукла именно по своей одежде и набору украшений
индивидуальна и несет на себе отпечаток своей мастерицы.
Рис. 5. Куклы нухуко
(слева- женщина, справа мужчина)

7.

Значение нухуко в воспитании
Рис.
6.
Куклы
собираются
в
целое
семейство.
Это
традиционный набор для
игры девочки.
• Все куклы создают своими руками девочки. Значение: высоко
ценится женское умение шить.
• Играя в куклы, дети изображают эпизоды реальной жизни.
Значение: взрослые наблюдают и подсказывают правила
поведения, принятые в той или иной ситуации.
• Верование ненцев: как сложится жизнь куклы нухуко, так
может сложиться и жизнь девочки. Поэтому девочки своих кукол
берегут.
• Бытование нухуко: игрушка становится личным талисманом
или оберегом и сопровождает свою хозяйку до старости.

8.

Сравнение моей любимой куклы и куклы нухуко
Её зовут Настя. Я её делала не своими руками.
Мне Настю купил папа. Она мой друг. Может
плакать,
открывает и закрывает глазки,
говорит «мама». Я часто переодеваю её в
разные платья. Она как маленький ребеночек.
У неё есть ушки, глазки, носик, ручки и ножки
двигаются.
Кукла состоит из головы и туловища. У
ненецких народов не принято рисовать
куклам глаза, нос, уши, так как кукла не
живая и ей нельзя видеть, иначе она может
унести душу ребенка. Считается, что, обретя
людские черты, кукла может ожить и
напугать малыша.
Вывод: у современных кукол есть глаза, уши, нос, а у куклы
нухуко этого нет, так как ненцы верят что людские черты могут
оживить куклу.

9.

Выводы:
1. Кукла нухуко состоит из головы (клюв птицы) и туловища (из
ткани). Клюв птицы является оберегом, указывает на пол и
возраст куклы.
2. Костюм каждой куклы
нухуко по цвету и украшениям
индивидуален и несет на себе отпечаток своей мастерицы.
3. Изготавливая куклу девочка учится шить, что важно во
взрослой жизни ненецкой хозяйки.
4. Играя в куклы, дети перенимают опыт и традиции своего
народа.
5. Кукол нухуко девочки берегут, так как верят что, как сложится
жизнь куклы, так может сложиться и ее жизнь.
6. У современных кукол есть глаза, уши, нос, а у куклы нухуко
этого нет, так как ненцы верят что людские черты могут
оживить куклу.

10.

Заключение:
• Изучение куклы нухуко помогло мне познакомиться с
традициями и культурой ненецкого народа.
• Исследование в этом направлении может быть
продолжено. Это могло бы быть изучение не только
истории кукол нухуко, но изучение легенд, мифов земли
Тасу Ява.
• Мне захотелось сделать своими руками свою куклу.

11.

Спасибо за внимание!