Похожие презентации:
Наука и образование. (10 класс)
1. Наука Образование
Лычагов С.Н. МБОУ «СОШ № 137 г. Челябинска»2. План урока:
1. Наука в современномобществе
2. Этика науки
3. Роль образования в
современном мире
3. Домашнее задание: Параграф 9, вопросы
4. Повторение
Верны ли следующие суждения о культуре?А. Материальная и духовная культуры слабо связаны друг
с другом.
Б. Общество может существовать, не создавая культуру.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
5. Повторение
И человек, и животные способны1) использовать предметы природы
2) изготавливать орудия труда с помощью других орудий труда
3) передавать трудовые навыки последующим поколениям
4) осознавать собственные потребности
У таких видов человеческой деятельности, как общение и игра,
общим является то, что они
1) допускают использование определённых правил или норм
2) предполагают обязательное наличие партнёра
3) носят условный характер
4) предписывают обязательное соблюдение ритуалов
6. Повторение
Назовите основные видыискусств и приведите
примеры?
7. Проблемный вопрос:
Что дают наука иобразование современному
человеку?
8. Наука – это совокупность систематизированных знаний
9. Цель науки – это получение новых знаний
10. Функции науки:
1. Познавательная(теоретическое проникновение
в сущность реальных явлений)
2. Практико-действенная
(участие в преобразовательной
деятельности человека)
11. 1. Фундаментальная 2. Прикладная
Наука:1. Фундаментальная
2. Прикладная
12. Черты современной науки:
1. Универсальность – наука исследует всестороны человеческой деятельности во
всех сферах общественной жизни
2. Безграничность – проявление самых
различных научных школ, сочетание
индивидуального и коллективного
научного поиска
3. Дифференциация
4. Интеграция
13. Функции образования:
1. Компенсирующая – восполняет пробелы вобщем образовании
2. Адаптивная – помогает ориентироваться в
быстро меняющемся мире
3. Развивающая - для саморазвития,
творчества
14. Задание:
Каким, по вашему мнению, должнобыть обязательное (школа)
образование в России?
Что бы вы изменили в действующем
законодательстве?
15.
В Японии обязательнымсчитается 2 высших
образования.
Как вы на это смотрите?
16. Возвращение к проблеме:
Что дает наука и образованиесовременному человеку?