Доброта начинается с малого. Покормите птиц зимой

1.

Тема«Доброта начинается с малого.
Покормите птиц зимой !»
Проект подготовила
воспитатель
Воробьева М.Л.

2.

«Если деньги накопить,
Можно многое купить:
Дом, одежду и завод,
Самолет и пароход.
Но нельзя купить росу,
Птичье пение в лесу,
И не спрятать в кошелек
Родничок и тополек».
В. Орлов

3.

Актуальность
В наше время природа, как окружающая среда достаточно
полно представлена в экологическом образовании. Но без
готовности ребенка «видеть и чувствовать» мир природы, без
развития эмоциональной среды и эмпатии ко всему живому,
мир природы так и останется «окружающей средой», не
становясь частью внутреннего мира ребенка. Научить детей
сочувствовать, сопереживать, размышлять над отношением
людей к природе и при этом переживать гнев и боль от
жестокости человека и получать удовольствие и радость от
добрых благородных поступков – вот то, от чего зависит
формирование основ личности и экологической культуры.
Ведь то, что мы вложим в душу ребенка сейчас, проявится
позднее, станет его и нашей жизнью.

4.

Вид проекта: познавательно-исследовательский.
Участники проекта: воспитатели, дети старшей
группы и их родители.
Длительность проекта: краткосрочный
Цель проекта: экологическое просвещение детей и
родителей, оказание помощи птицам в зимний период.
Задачи: приобщать детей и родителей к
природоохранной деятельности как к одному из
средств формирования экологической культуры;
- формировать бережное отношение к природе, в
частности к птицам;
-развивать инициативу и творческий потенциал
всех участников проекта;
- укреплять детско – родительские отношения и
отношения ДОУ с родителями.

5.

Предполагаемый результат.
Проект будет способствовать созданию условий для
успешной социализации детей нашего детского сада, их
личностного развития и развитию творческого
потенциала всех его участников.
Данный вид деятельности сплотит детей и
родителей, родителей и детский сад, детский сад
и жителей района.
Особое значение для развития личности
дошкольников будут иметь усвоенные ими уроки
доброты, сочувствия,
сопереживания.
Дети научатся наблюдать
за птицами, делать выводы
и использовать свои знания
при взаимодействии с
живой природой.

6.

Реализация проекта.
1-й этап - подготовительный
- оповещение всех в о проведении проекта «Покормите птиц
зимой» (размещение объявлений в групповом помещении и на
сайте группы);
-изготовление для родителей и жителей микрорайона
агитационных листовок, плакатов, папок – передвижек;
--подготовка плана работы с детьми и родителями;
--подбор литературы;
--составление конспектов.

7.

Подготовительный этап.
Папка-передвижка
«Покормите птиц зимой»
Раздача буклетов
«Птицы - наши друзья»
родителям.

8.

2-й этап –практический.
Работа с детьми.
1. Наблюдение за зимующими птицами на
прогулке
2. Зарисовки в дневниках наблюдений.
2.Чтение художественных произведений: стихов,
рассказов, загадок, сказок о птицах.
3.Просмотр электронных презентаций
«Зимующие птицы», «Наши друзья – птицы».
4. НОД по экологии «Покормите птиц зимой».
5Игра – путешествие «Путешествие на планету
Доброты»
6. Проведение дидактических игр по теме.
7. Продуктивная деятельность:
-рисование «Снегири, синички, воробьи»;
-аппликация «Кто прилетает на кормушку»;
- изготовление масок птиц для драматизации
сказок о птицах.

9.

Рисование
«Снегири, синички, воробьи»
Аппликация «Кто прилетает
на кормушку».

10.

Дидактическая игра
«Собери картинку»
Дидактическая игра
«Построй кормушку»
Игра – путешествие
«На планете
Доброты»
Динамическая пауза
«Совушка – сова»

11.

12. -Консультация для родителей «Как и из чего можно сделать кормушку для птиц».

Работа с родителями
-Консультация для родителей
«Как и из чего можно сделать
кормушку для птиц».

13. Буклеты для родителей •Как совместно с ребенком сделать кормушку. • Стихи для заучивания о зимующих птицах. • Загадки про

зимующих птиц.

14.

Конкурс – выставка «Снегири прилетели»

15.

Театрализованное
представление
«Сказка о добром
Снеговике»

16.

Изготовление и развешивание кормушек
в детском саду и в парке.

17.

Организация дежурства по
«Птичьей столовой»

18.

День открытых дверей
для родителей.
Интервью
родителей
«Что значит
беречь природу»
Просмотр
открытого занятия
«Птицы – наши
друзья».

19.

Заключительный этап.
- Показ фильма о реализации проекта
- «Покормите птиц зимой»
-Круглый стол. Подведение итогов.
Награждение активных участников проекта.
Никитин Алеша
Семья Мешковой Любови

20.

Теперь, когда мы научились летать по
воздуху как птицы, плавать под водой как
рыбы, нам не хватает только одного –
научиться жить на земле как люди».
Бернард Шоу