Глобальная история на циферблате

1.

ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Департамент экономической теории
Глобальная история
на циферблате
Воскресенская
Нина Олеговна
к.и.н., доцент
Москва 2017
1

2.

Методология
1 минута = 1 век
1
2
1 час = 6 тысяч лет
Вся история
Homo Sapiens
=
Сутки
2

3.

Первобытное общество
Вся история человечества = 24 часа
История первобытного общества = ?
23 часа
3

4.

5.

00:00
Освоение
огня

6.

00:00
23:00
Начало
религии,
искусства,
научного
познания
мира

7.

00:00
Охота как основное
хозяйственное занятие
23:00

8.

От наскальных рисунков к пиктограммам
и иероглифам

9.

Пиктография – предписьменность

10.

23:00
Первые
поселения

11.

00:00 – 23:00
Первобытное общество: основные факты
Родоплеменная организация общества.
Матриархат. Патриархат. Кочевой образ жизни.
Охота, рыбная ловля, собирательство
Освоение огня. Мускульная сила человека как
единственный источник энергии
Войны и набеги как основной инструмент для
улучшения благосостояния племени
Отсутствие письменности, изустная передача
информации. Потери знания. Гендерный принцип
в
образовании.
Личный
опыт
как
основа
образования. Инициации. Предписьменность.
Низкие - нулевые темпы развития
общества

12.

Эпоха цивилизации
Первобытная эпоха = 23 часа
1
2
Эпоха цивилизации
=?
один час
12

13.

23:05
Первая письменность,
Месопотамия

14.

Изучение
письма
как
основа
обучения

15.

23:05
Первые города,
Месопотамия

16.

23:07
Дворцы правителей

17.

23:10
Первые пирамиды, Египет

18.

23:10
Сельское хозяйство как основная
сфера традиционной экономики

19.

23:10
Начало
международной
торговли

20.

23:30
Первые деньги
20

21.

Невольничий рынок. Древний Рим
23:35

22.

Расцвет Древнего Рима
23:40
.

23.

Падение великой империи
23:44

24.

23:00 – 23:44
Древний мир: основные факты
Земледелие, скотоводство, ремесла, торговля,
начало денежного обращения
Использование мускульной силы животных
Рабы как производительная сила. Классы.
Наследование власти. Первые государства. Войны
как инструмент осуществления политики
Первые письменные системы. Клинопись.
Буквенный алфавит. Материальные носители
информации. Уникальность письменных
источников. Первые школы. Жрецы как хранители
знаний на Древнем Востоке. Принцип
соревновательности в школах Античной Европы
Медленные темпы развития общества

25.

Средние века
23:50

26.

Древняя Русь:
начало российской истории

27.

23:50
Первые европейские университеты:
“дебаты обо всем”

28.

23:54
Открытие Америки

29.

Начало книгопечатания в Германии

30.

31.

Опричнина на Руси

32.

23:45 – 23:56
Средние века: основные факты
Сельское хозяйство как основное хозяйственное
занятие; работа ремесленников на заказ. Банки,
биржи. Преобладание дальней торговли над
ближней.
Использование мускульной силы человека,
животных, энергии падающей воды
Первые университеты. Схоластика. Изобретение
книгопечатания и преодоление ограничений
«уникальности письменного источника».
Древняя Русь: начало истории
Ускорение темпов развития общества

33.

Петр I

34.

Московский университет

35.

Индустриальное
общество
Индустриальная
революция
23:57

36.

Восстание декабристов

37.

Первые железные дороги
23:58

38.

23:59
Мир «минуту назад»

39.

Николай II с семьей

40.

23:59:
Первая мировая война

41.

Продразверстка

42.

23:59:
Вторая мировая война

43.

23:57 – 23:59:
Индустриальное общество: основные факты
Индустриальная революция. Рабочие как
основная производительная сила. Машины как
заменитель мускульной силы человека и
животных. Использование энергии пара.
Электричество как новая энергетическая основа
для работы промышленности и транспорта.
Мировое экономическое сообщество. Мировые
войны
Наука как производительная сила. Начало эпохи
СМИ
Резкое ускорение темпов общественного
развития

44.

Постиндустриальное
/информационное общество

45.

Начало космической эры

46.

Первые компьютеры

47.

Современный мир: города

48.

Современный мир: наука и технологии

49.

Современный мир: роботы

50.

51.

23:59:30 - 23:59:59:59
Постиндустриальное/информационное
общество: основные факты
Научная революция, ученые как основная
производительная сила
Компьютеры как замена интеллектуальных
функций человека
Атомная энергия
Переговоры как инструмент для достижения целей
Международное сообщество, мировой рынок
Глобальные проблемы
Национальные системы институтов в контексте
мирового сообщества
Информационный фактор

52.

Будущее общество
Технологическая сингулярность:
Искусственный интеллект как самая мощная
сила на Земле
Непредсказуемый мир
для человека

53.

Выводы:
Информационное общество
сегодня и завтра
Фундаментальная роль образования в жизни
современного общества
Наука и технологии - основа развития
современного общества
Развитие человечества по экспоненте
Технологическая сингулярность как
возможное ближайшее будущее человечества

54. References

Воскресенская Н.О. Банки идей как результат Форсайта –
научной технологии информационного общества / Россия:
тенденции и перспективы развития. ИНИОН РАН, М.: 2012.
https://en.wikipedia.org/wiki/
http://www.newworldencyclopedia.org/entry/
http://www.businessdictionary.com
54

55. contacts

[email protected]
55