Распознавание органов у покрытосеменных растений

1. Практическая работа № 1

«Распознавание органов
у покрытосеменных
растений».

2. Цель: сформировать представление об органах покрытосеменных растений.

Задачи:
1) Проверить представления об основной
терминологии.
2) Продолжить формирование умений
распознавать органы у растений.
3) Продолжить формирование умений
сравнивать, находить черты сходства и
различия.

3. Методы:

Наблюдение.
Анализ.

4. Вспомним терминология!

Что такое орган?
Перечислите известные вам органы
покрытосеменных растений?

5. Определите органы растений и какие функции они выполняют:

6. Как называется этот орган и какие функции выполняет?

7. Как называется этот орган и какие функции выполняет?

8. Как называется этот орган и какие функции выполняет?

9. Как называется этот орган и какие функции выполняет?

10. Как называется этот орган и какие функции выполняет?

11. Как называется этот орган и какие функции выполняет?

12. Как называется этот орган и какие функции выполняет?

13. Как называется этот орган и какие функции выполняет?

14. Как называется этот орган и какие функции выполняет?

15. Как называется этот орган и какие функции выполняет?

16. Вывод: докажите, что покрытосеменные растения наиболее высокоорганизованные растения?