Похожие презентации:
Общество и общественные отношения
1. Общество и общественные отношения
10 класс, профильный уровень2. Общество и социум
3.
иСпособы взаимодействия:
-игра
-учёба
-труд
-отдых
-война
-соревнование
-дружба
-общение
Формы объединения:
-семья
-класс
-трудовой коллектив
-спортивная команда
-полк
-бригада
-дворовая команда
4.
Своя территорияСуществует
дольше продолжительности
жизни одного человека
Пополняется
за счет детей
представителей
объединения
Общество
Браки
заключаются
между
представителями
объединения
Свое название
и территория
Своя
система
управления
Своя культура,
общие обычаи,
традиции,
юридические
нормы, нравы
5. Общество и социум
Природа и социальное- две сущности ,присущие человеку.
Человек социален, но быть обществом не
может.
«Выявить социальное, значит понять, что
отличает Робинзона Пятницу от прирученной
ими козы».
Общество и социум
6. Уровни социально-философского анализа общества
7.
Уровни социально-философского анализа обществауровень
сущность
конкретноисторический
На этом уровне анализируются конкретные
события, народы, государства. Наряду с описанием
единичных фактов присутствуют обобщающие
понятия и суждения.
историко-типологический
Обобщение более высокого уровня, связанное с
типологией общества.
социальнофилософский
Выделение, анализ всеобщих свойств общества.
•Консервативная часть дворянского общества выступило резко против
предложенного проекта преобразований М.М.Сперанского.
•Закон ускорения развития общества представляет большой интерес
в попытке спрогнозировать дальнейшее его становление.
•Невысокая продолжительность жизни людей – характерная
особенность традиционного общества.
8. Общество и природа
9.
природаобщество
действуют люди,
одарённые
сознанием и
имеющие цели
действуют слепые,
бессознательные
силы
взаимосвязь
10.
11.
12.
ответ13.
Omвem:В качестве примеров, раскрывающих
взаимосвязь природы и общества, могут быть
приведены :
Человек не только социальное, НО и биологическое
существо , а следовательно, является частью
живой природы . Из природной среды общество
черпает необходимые вещественно энергетические
ресурсы для своего развития .
Деградация природной среды (загрязнение воздуха,
водоемов, вырубка леса и т. д.) ведет к ухудшению
здоровья людей, к снижению качества их жизни и др.
14.
природачеловек
15.
Что объединяет и что отличает общество иприроду?
Общество:
• имеет законы исторического развития;
• занимается созидательной деятельностью;
• преобразует мир, в том числе и природу.
Природа:
• имеет собственные законы;
• постоянный и непрерывный эволюционный процесс;
• влияет на формирование культуры, традиций, обычаев;
• может замедлять или ускорять развитие стран и народов;
• стихийна;
• долговечна.
16. «Вторая природа»
17.
Что же такое культура?Прочитайте п. 3 § 9.
1. - Почему культуру называют «второй
природой»?
2. - Что мы понимаем под культурой в широком
смысле?
3. - Раскройте смысл этого понятия в узком его
смысле.
4. - Какую роль играет культура в жизни
общества?
5. Охарактеризуйте условное деление культуры
на отдельные составляющие.
6. - Почему это деление условное?
7. - Что такое «культурные универсалии»?
Приведите примеры.
18. Культура – совокупность всех видов и результатов преобразующей деятельности человека, направленной как на внешнюю среду, так и
на негосамого.
19.
Культурные
нормы
Достижени
я культуры
следующим
поколения
м
Культу
ра
Новые
формы
Ценно
сти
20. Материальная и духовная культура
21.
Деление на материальную и духовную культурыусловно
22. К какому виду культуры относятся?
театр, авторучка, книга,приветствие, улыбка, обмен
подарками, дуэль, медаль, карета,
теория, бокал, магия, амулет,
диспут, револьвер, гостеприимство,
крещение, глобус, свадьба, закон,
джинсы, телеграф, святки,
карнавал, школа, сумка, кукла,
колесо, огонь.
К какому виду культуры относятся?
23. КУЛЬТУРНЫЕ УНИВЕРСАЛИИ
— нормы, ценности, правила, традиции исвойства, присущие всем культурам независимо
от географического места, исторического
времени и социального устройства общества.
Почему возникают культурные универсалии?
КУЛЬТУРНЫЕ УНИВЕРСАЛИИ
24. Примеры культурных универсалий
25. Общественные отношения
26.
Многообразные связи, возникающие между социальнымигруппами, классами, нациями, а также внутри их в процессе
экономической, социальной, политической, культурной жизни
и деятельности, называются общественными отношениями.
В широком смысле общественные отношения - это
вся система социальных связей и зависимостей
деятельности и жизни людей в обществе.
В узком смысле - опосредованные связи
между людьми.
27.
ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ ОБЩЕСТВЕННЫХОТНОШЕНИЙ
ЗАТРАГИВАЮЩИЕ
ВАЖНЫЕ СТОРОНЫ
ЖИЗНИ
ОТНОСИТЕЛЬНО
УСТОЙЧИВЫЕ
СВЯЗИ
БЕЗЛИЧНЫЕ
(ФОРМАЛЬНЫЕ)
СВЯЗИ
28.
Общественные отношения неоднородны, в ихсистеме выделяются первичные и вторичные уровни.
К первичному уровню принадлежат материальные, т.
е. складывающиеся независимо от сознания и воли и
формирующиеся в сфере материального производства
общественные отношения.
К их числу относятся производственные отношения,
социально-бытовые , экологические и др.
Вторичный уровень образуют отношения, которые
возникают лишь проходя через сознание, на базе
определенных идей и взглядов. Эти отношения
пронизывают духовную жизнь общества
(идеологические, культурные, религиозные,
нравственные и др.).
29.
Социальные отношенияподразделяются на
односторонние и взаимные.
Односторонние характеризуются тем,
что их участники вкладывают в них
различный смысл: любовь со стороны
индивида может наткнуться на полное
безразличие со стороны другого.
Взаимные общественные отношения
подразумевают обоюдность своего
проявления.
30.
Все общественные организации и предприятия обслуживаюттри вида общественных отношений
социокультур- политические
ные
семья
СМИ
церковь
творческие
союзы
учреждения
культуры
партии
движения
лоббистские
группы
(группы
давления на
власть)
производственные
частные
предприятия
акционерные
общества
профессиональные
общества