Похожие презентации:
Мастер-класс «Бусины аргументации»
1. Мастер-класс «Бусины аргументации»
Мехоношина М.О.учитель истории и обществознания
МАОУ СОШ № 22 с углубленным
изучением иностранных языков
2.
• Логика• Объективность
• Точность
3. Выбор темы
1.Жизненный путь2.Взрослый и ребенок
3.Современное образование
4.Мужчина и женщина
5.Экология в Перми
4. Выбор тезиса к теме «Жизненный путь»
1. Человек должен все попробовать в своейжизни.
2. Обращение к прорицателям мешает
саморазвитию.
3. Настоящих друзей можно найти в любой
жизненный период.
4. За свою жизнь человеку надо поменять как
минимум два раза свое место работы.
5. У каждого в жизни должен быть Учитель.
5. Выбор тезиса к теме «Взрослый и ребенок»
1.Перед рождением ребенка будущие родителиобязаны закончить «Школу родителей».
2.Не надо за ребенка делать то, что он умеет
делать сам.
3.Бабушки и дедушки не должны брать на себя
обязанности родителей.
4.Родители с высшим образованием лучше
воспитывают своих детей.
5.Посторонние не могу делать замечания ребенку
в общественных местах
6. Выбор тезиса к теме «Современное образование»
1.Школа не должна готовить к ЕГЭ.2.Современная школа невозможна без системы
тьюторства.
3.В школе нужно ввести новые предметы
(психология, история кино, Закон божий)
4.Чтобы закончить школу, в нее не обязательно
ходить.
5. Нужно вернуть в школу общественнополезный труд.
7. Выбор тезиса к теме «Мужчина и женщина»
1.В споре с женщиной самый сильный аргументмужчины – молчание.
2.У кого нет женщины, тот сирота.
3.С мужчинами легче работать.
4. Кто зарабатывает в семье меньше – тот и
«готовит».
5.Выход мужчины в отпуск по уходу за
ребенком унизителен.
8. Выбор тезиса к теме «Экология в Перми»
1. Экологически безопаснее жить в Пермскомкрае, а не в Перми.
2. В Перми необходимо увеличивать
количество «зеленых площадок» для детей.
3. Необходимо разрешить курение в
общественных местах.
4. В Перми необходимо внедрить сортировку
мусора.
5. Экология в Перми зависит от каждого из
нас..