Работа фонда, практика создания проекта

1. Работа фонда, практика создания проекта

РАБОТА ФОНДА,
ПРАКТИКА СОЗДАНИЯ
ПРОЕКТА
С детьми с ОВЗ

2. БФ «Принеси Пользу»

Работает с 2013 года
Проведено более 120 акций для социально незащищенных групп людей
III Краевых конкурса для детей с ОВЗ «Заметь Меня»
Краевой конкурс сочинений на темы экологии «Зеленый Красноярск»
Краевой конкурс рисунков для детей с ОВЗ «Заметь Меня»
Акции «Тепло маминых рук»
«Малыши-карандаши»
Мастер-классы для детей
Творческие занятия

3. Как на практике может быть разработан проект

Поиск идеи – посмотреть работу других центров, фондов, КРОО и т.д. Можно исходить из
потребности благополучателей. Лучше узнать о том, что уже проводится как можно больше.
Поиск ресурсов – партнерские средства/подарки/помощь. Например, попросить специалиста
провести с вами развивающие мероприятия или договориться с ипподромом или клубом
кинологов о бесплатной терапии для 1-2 детей взамен на вашу помощь или взамен на
рекламу/услуги/имидж.
Поиск площадки для проведения (лучше там, где дети живут, куда приходят), через кого
договориться (молодежный центр, фонд, кроо)
Формирование сценария исходя из того, чем вы располагаете. Даже если всё, что есть – это
вы, бумага и принтер.
Лучше, чтобы помощь была регулярной. Например, курировать какой-либо центр, приходить
раз в неделю и т.п.
Не нужно ничего усложнять и накручивать, пытаться сделать модно и красиво. Стараться все
решить не деньгами, а партнерскими отношениями. Главное – результат. Тогда смету можно
снизить до нуля.

4. Главная проблема

Нехватка общения со сверстниками (изоляция от общества)
Проблемы передвижения (недоступная среда)
Неприятие обществом
Трудности развития, реабилитации, образования
Трудоустройство (взрослые люди)

5. Понять, что вы можете

Поиграть с детьми
Почитать им
Проводить развивающие занятия
Создать тематический квест/викторину/мастер-класс
Развить туристическое направление
Создать арт-объект, заниматься творчеством
Просто вовлечь детей с ОВЗ туда, где есть дети с нормой развития
Проводить уроки по социализации, профориентации
Научить детей петь, играть, работать на компьютере, шить, вырезать из дерева итп
Создать/приспособить пространство для комфортной жизни детей с ОВЗ
Придумать то, чего еще нет

6. Партнеры – грамотно обосновать, почему вам нужна помощь и что они получат взамен

Рекламные агентства (изготовить флаеры/баннер/наклейки)
Люди, которые что-то умеют делать (заниматься рукоделием/готовить/дрессировать
собак/играть на музыкальных инструментах/заниматься аниматорством)
СМИ (паблики в соц сетях, печатные медиа, люди с большим количеством
подписчиков)
Фотограф (начинающий)
Сети магазинов (предоставить сладости/шарики/канцелярию/инвентарь)
Развлекательные центры/центры доп образования
Любые организации и специалисты
Министерства (образования, соц. защиты)

7. Грантовые программы

Социальное партнерство во имя развития
Помогать просто! (Русал)
Бирюса
Грантовый конкурс молодежных проектов "Красноярский молодежный
форум»
Площадка мымолодые.рф

8. Оцените ваш главный ресурс

Если у вас есть свободное время, вы можете посвятить его тому, кто в этом
нуждается или потратить на разработку проекта для таких людей
Если у вас есть навык или талант, вы можете развить его в среде особых
детей или в команде единомышленников
Если вы где-то обучались или обучаетесь, наверняка этому можно обучить
детей или кто-то из вашего окружения тоже хотел бы помогать
К чему у вас особая склонность – объяснять/заниматься
спортом/помогать/рисовать – все это может быть применено с обоюдной
пользой

9. Критерии оценки