Как подготовить и правильно оформить исследовательскую работу к НПК

1. КАК ПОДГОТОВИТЬ И ПРАВИЛЬНО ОФОРМИТЬ исследовательскую работу к НПК

2. ИР – часть учебного плана

• Исследовательская работа связана с
профилем и будущей профессиональной
деятельностью
2

3. Этапы работы

• 1 Консультация «Общие требования к разделам
исследовательской работы . Оформление введения».
• Самостоятельная деятельность (Проектная карта)
• Практикум «Оформление введения работы» (1 неделя
декабря) + Консультация «Оформление заключения,
сносок, приложений и списка литературы» Подготовка
выступления. Оформление презентации (январь
2018г).
• Самостоятельная деятельность + консультация у
педагогов.
• ПРЕДЗАЩИТА (февраль)
• Самостоятельная деятельность + консультация у
педагогов.
• I муниципальная учебно-практическая конференция
обучающихся 10 классов (март)
3

4. Структурные элементы

титульный лист;
содержание (оглавление);
введение;
основная часть;
!!!
заключение;
список использованных источников;
приложения.
4

5. Титульный лист

Является первой страницей и служит
источником информации, необходимой
для обработки и поиска документа.
5

6.

ШКОЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
Администрация города Соликамска Пермского края
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №12»
Название секции
Название работы
фамилия, имя, отчество участника
(полностью)
полное наименование
образовательной организации
(согласно Уставу)
класс обучения
фамилия, имя, отчество научного
руководителя (полностью)
место работы руководителя
должность руководителя
Кочнева Валерия Алексеевна
Муниципальное автономное
общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа
№12»
10
Кинева Елена Викторовна
Муниципальное автономное
общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа
№12»
Заместитель директора по НМР, учитель
английского языка
Соликамск - 2018г

7. Содержание (оглавление)

Включает введение, наименование всех разделов,
подразделов, пунктов и заключение с указанием
номеров начальных страниц.
Формулировки оглавления должны точно повторять
заголовки глав и подглав, параграфов в тексте, быть
краткими и понятными.
7

8. Оглавление

Введение………………………………………………………………………3
Глава 1. (Теоретическая часть)………………………………………….…...6
1.1. ………………………………
1.2 ……………………………………
Выводы по 1 главе
Глава 2. (Практическая часть)……………………………………………….
2.1. ……………………………………………………………………………..
2.2. ……………………………………………………………………………..
Выводы по 2 главе
Заключение (Результаты исследования, их значимость, перспективы)
Список использованной литературы………………………………………
Приложение…………………………………………………………………
8

9.

Все страницы нумеруются, начиная с
титульного листа; на титульном листе номер
страницы не ставится.
Каждый новый раздел (введение, главы,
заключение, список источников, приложения)
начинается с новой страницы.
Заголовок располагается посередине строки,
точку в конце заголовка не ставят. Переносы
в заголовках не допускаются.
9

10.

Требования к тексту
1. Тексты работ надо выверять с точки зрения
лексической и стилистической грамотности.
2. Необходимо проверять по справочникам и
энциклопедиям
упоминаемые
в
тексте
исторические даты и факты; фамилии, имена и
отчества, даты жизни отдельных лиц; правильно
употреблять сложные наукообразные слова и
выражения.
3. При использовании специальных терминов и
понятий не обязательно в конце работы
предоставлять
словарь,
но
употреблять
профессиональную лексику надо лишь при
полном ее понимании автором работы.
4. Приложения к работе необходимо аннотировать.
(подписи под фотографиями, схемами, картами,
воспоминаниями, интервью, репродукциями,
иллюстрациями и т.д.)

11. Введение

Введение
–
ответственная
часть
работы,
своеобразная ее визитная карточка. Но полный текст
введения лучше написать после окончания работы
над основной частью, когда будут точно видны
результаты работы.
1.
Тема
2.
Актуальность и проблема исследования
3. Объект и предмет исследования.
4. Цель. Задачи
5. Гипотеза.
6. Методы исследования
7. Методика исследования
8. Этапы работы
9. Практическая значимость
10. Структура работы
11

12.

• Тема - это определение сути. Для того,
чтобы сформулировать тему, необходимо,
прежде
всего,
выявить
проблему,
определить
объект
и
предмет
исследования.
Тема должна быть интересной для
обучающегося. И в работе должна быть
заключена
возможность
проведения
исследования.

13.

• Проблема - это постановка вопроса,
который нуждается в решении, изучении
того, что не было изучено.
Актуальность
Проблема

14.

• Объектом
исследования
является
процесс или явление, порождающее
проблемную ситуацию и избранное для
изучения. Область, в рамках которой
ведется исследование.
• Предмет исследования находится в
границах объекта, является его стороной,
аспектом или точкой зрения. (предмет
конкретизирует объект. Какую сторону
объекта мы изучаем?)

15.

• Тема - это определение сути. Для того,
чтобы сформулировать тему, необходимо,
прежде
всего,
выявить
проблему,
определить
объект
и
предмет
исследования.
1. Проблема экономического и политического
развития России в XXI веке.
2. Образ Петербурга в эссе Татьяны Толстой
«Чужие сны».
3. Объединение Коми-Пермяцкого автономного
округа и Пермской области: успехи и
просчеты.

16.

• Цель исследования - это его конечный
результат, решение научной проблемы, к
чему в итоге следует прийти
(существительное)
Между формулировками темы и цели должна
прослеживаться связь
• Формулировка
задач
исследования
необходима
для
конкретизации
цели
исследования (глаголы)
Должны быть сформулированы четко и кратко!
Задачи – это пункты основной части
(сколько задач - столько и пунктов в основной работе)

17. Глаголы

• Осветить, изложить, выявить, выяснить,
рассмотреть, провести сравнительный
анализ ….
17

18. НЕ ПУТАТЬ Задачи и Этапы исследования

Провести эксперимент
Изучить литературу
Выявить основные характеристики …
Провести анкетирование
18

19. Гипотеза

• Это предполагаемый ответ на
поставленную проблему
• Каким образом, при каких условиях
поставленная проблема будет решена, а
цель достигнута.
• Если….., то
• Чем …., тем ….
19

20.

• Методы исследования — это способы,
приемы, при помощи которых осуществляется
исследование. Они заключаются в возможности
применения старого знания для получения
нового знания.
• Теоретические:
1. Накопление научного материала: изучение литературы
и источников; ознакомление с историей и теорией
вопроса, достижениями в смежных областях;
2. Проверка и уточнение фактов: уточнение сделанных
выводов, корректировка; обсуждение результатов,
анализ и синтез; обобщение, формулировка выводов
Практические:
1. Осмысление собранного материала: измерение;
аналогия; моделирование. сравнение; эксперимент,
проверка на практике. консультация; наблюдение

21. Этапы исследования

• 1 этап (подготовительный): выбор
проблемы и темы исследования;
• 2 этап (конструирующий): проведение
исследования;
• 3 этап (заключительный): подведение
итогов и оформление результатов.
21

22. Методика исследования

• Место и время исследования
22

23. Практическая значимость

23

24. Структура работы

• Исследовательская работа состоит из
введения, двух глав, заключения,
библиографического списка и
приложения.
24

25. Отличия

Проектирование
Исследование
1. Разработка и создание
планируемого объекта или
его определенного
состояния
1. Не предполагает создание
заранее планируемого
объекта
2. Решение практической
проблемы
2. Создание нового
интеллектуального продукта
3. Подготовка конкретного
варианта изменения
элементов среды
3. Процесс поиска
неизвестного, получение
нового знания
25

26.

26

27.

27

28. Примеры проектов http://e.120-bal.ru/literatura/16385/index.html

Экономика Финансовая неделя в школе
Сценарий мероприятия
Экономика Кто хочет стать успешным
предпринимателем?
Разработка интеллектуальной
игры
Экономика Правила покупок
Справочник потребителя
Экономика Русско-английский словарь
экономических терминов к программе
«Экономика»
Словарь
28

29. До 8.12

• Определиться с темой
• Подобрать источники информации
• Определить , что будет являться
экспериментальной частью исследования
• Написать черновик введения (Проектная
карта)
29

30.

30