Похожие презентации:
Стили речи
1.
СТИЛИ РЕЧИВыполнила студентка
группы 34Р
Валиуллова С.А.
2. Стили речи — это системы речевых средств, исторически сложившихся и социально закрепленных, которые используются при общении в
Стили речи — это системы речевых средств,исторически
сложившихся
и
социально
закрепленных, которые используются при общении в
зависимости от сферы направленности общения или
сферы
профессиональной
деятельности.
3.
СТИЛИ РЕЧИКНИЖНЫЕ
РАЗГОВОРНЫЙ
НАУЧНЫЙ
ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ
ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ
4.
5. Для официально-делового стиля характерно:
четкость;не эмоциональность изложения;
стандартизированные словосочетания;
слова-термины;
стилистически нейтральная лексика;
лексика, отражающая официально-деловые
отношения: пленум, сессия, решение;
канцеляризмы: заслушать доклад, зачитать решение,
входящий номер;
основная форма речи – письменная.
6.
7. Для научного стиля характерно:
четкость и логичность изложения;доказательность;
отсутствие выражения эмоций;
терминологическая лексика:
- технические термины: центрифуга;
- медицинские термины: рентген;
- лингвистические термины: суффикс;
- экономические термины: бартер;
основная форма речи – письменная.
8.
9. Для публицистического стиля характерно:
информативность;доказательность;
книжная лексика : позиция, сущность, явление;
оценочная лексика;
отвлеченные слова с общественно-политическим
значением: гуманность, прогресс, народность,
гласность, миролюбивый;
выразительность и эмоциональность;
эмоционально-экспрессивная оценка;
основная форма речи – письменная и устная.
10. Художественный стиль
Сфера общения – художественныепроизведения: роман, рассказ, поэма, новелла,
стихотворение, повесть, эссе, баллада.
Речевая ситуация 1/много.
Основная функция – эстетическая.
11. Для художественного стиля характерно:
образность;книжная лексика: высокие слова, которые придают
речи торжественность;
оценочная лексика;
эмоционально-экспрессивная оценка:
прекраснодушие, донкихотство – положительная
оценка;
педантичный, манерность, личина, продажный –
отрицательная оценка;
авторская индивидуальность;
основная форма речи – письменная.
12.
13. Для разговорного стиля характерно:
неполнота выражения и эмоциональность;разговорно-бытовые слова и формы: братец, сестрица,
вымахал, прыг;
оценочная лексика;
ярко выражена стилистическая окраска: дочурка,
отличный, прекрасный, чудесный, превосходный,
скверный, гадкий, наглый;
сниженные слова, которые находятся за пределами
литературной лексики;
основная форма речи – устная.
14.
Задание: определите стили текстовТекст 1
1.Книга – это духовное завещание одного поколения другому, совет
умирающего старца юноше, начинающему жить; приказ,
передаваемый часовым, отправляющимся на отдых, часовому,
заступающему на его место… 2. Вся жизнь человечества
последовательно оседала в книге; племена, люди, государства
исчезали, а книга оставалась. 3. Она росла вместе с человечеством,
в ней кристаллизовались все учения, потрясавшие умы, и все
страсти, потрясавшие сердца… 4. Но в книге не одно прошлое: она
составляет документ, по которому мы вводим во владения
настоящего, во владения всей суммы истин и усилий, найденных
страданиями и облитых иногда кровавым потом; она программа
будущего. 5. Итак, будем уважать книгу! (А.Герцен)
15.
Текст 21. Доводим до вашего сведения, что вчера вскоре после
полуночи над районным центром – городом Нижний Ломов и
прилегающей к нему сельской местностью пронеслась
сильная гроза, продолжавшаяся около часа. 2. Скорость ветра
достигла 30–35 метров в секунду. 3. Причинен значительный
материальный ущерб собственности деревень Ивановка,
Шепилово и Вязники, исчисляемый, по предварительным
данным, в сотни тысяч рублей. 4. О принятых мерах будет
незамедлительно доложено.
16. Ответы:
1.2.
Публицистический
Официально-деловой