Соединенные Штаты Америки в 1945 - начале XXI века

1.

§ § 4.
Подготовить
презентацию о
деятельности одного
из послевоенных
президентов США

2.

3.

Обучающие: Определить основные черты
развития США в период с 1945 по 2008г.
Развивающие: Способствовать развитию
критического мышления у учащихся,
формировать умения и навыки работы с
учебником, выяснения причин и следствий
исторических событий, сравнивать и
противопоставлять факты. Делать логические
выводы и умозаключения.
Воспитательные: Воспитывать неприятие силы
в решении международных проблем,
способствовать формированию гражданской
позиции учащихся.

4.

5.

Проблема РЕКОНВЕРСИИ.
Пути решения:
«отложенный спрос» населения;
политика «открытых дверей»;
План Маршалла с 1947г.
Распространение «МАККАРТИЗМА».
1947г.-«Доктрина Трумэна» по
отношению к СССР.

6.

7.

Проблема расовой дискриминации.
Программа «новых рубежей»
Дж.Кеннеди.
Программа создания «великого
общества» Л.Джонсона.
«Новая экономическая политика»
Р.Никсона.
Корейская война 1950-1953гг.
«Карибский кризис» 1962г.
Война во Вьетнаме.
Афганская война.

8.

9.

1. повышение зарплаты;
2. продлены выплаты пособий по
безработице;
3. предоставлена дополнительная
помощь фермерам;
4. увеличены затраты на систему
образования и здравоохранения;
5. Повышение общего жизненного
уровня населения;

10.

«Рейганомика»
Рональда Рейгана
сокращение государственного
вмешательства в экономику;
снижение налога на прибыль предприятий
и доходы населения;
сокращение расходов на медицину,
образование, поддержку безработных;
разработка высокопроизводительных и
ресурсосберегающих технологий;
приняты меры по защите рынка от
конкуренции;
Поощрение мелкого и среднего бизнеса;

11.

1. Снижение налогового бремени на
прибыль предприятий и доходы
населения;
2. Повышение роли в жизни страны
среднего класса, увеличение его
численности;
3. Повышение жизненного уровня
населения;