Оценивание сложных систем

1. Раздел №3 Оценивание сложных систем

3.1. Типология шкал измерения

2. Теория эффективности

• Научное направление, предметом изучения которого
являются вопросы количественной оценки качества
характеристик и эффективности функционирования
сложных систем.
• В общем случае оценка сложных систем может
проводиться для разных целей:
– для оптимизации – выбора наилучшего алгоритма из
нескольких, реализующих один закон функционирования
системы;
– для идентификации – определения системы, качество
которой
– наиболее соответствует реальному объекту в заданных
условиях;
– для принятия решений по управлению системой.
2

3. Этапы оценивания сложных систем

• Этап 1. Определение цели оценивания. В
системном анализе выделяют два типа целей.
Качественной называют цель, достижение
которой выражается в номинальной шкале или в
шкале порядка; количественной, – достижение
которой выражается в количественных шкалах.
Определение цели должно осуществляться
относительно системы, в которой
рассматриваемая система является элементом
(подсистемой).
3

4. Этапы оценивания сложных систем

• Этап 2. Измерение свойств систем, признанных
существенными для целей оценивания. Для этого
выбираются соответствующие шкалы измерений
свойств, и всем исследуемым свойствам систем
присваивается определенное значение на этих
шкалах
4

5. Этапы оценивания сложных систем

• Этап 3. Обоснование предпочтений критериев
качества и критериев эффективности
функционирования систем на основе
измеренных на выбранных шкалах свойств.
5

6. Этапы оценивания сложных систем

• Этап 4. Собственно оценивание. Все
исследуемые системы, рассматриваемые как
альтернативы, сравниваются по
сформулированным критериям и в зависимости
от целей оценивания ранжируются, выбираются,
оптимизируются и т. д.
6

7. Понятие шкалы

• Формально шкалой называется кортеж из трех
элементов:
• <X, ф, У>
• где
– Х-реальный объект,
– У-шкала,
– ф-гомоморфное отображение Х на У.
7

8. Понятие шкалы

• В современной теории измерений определено:
8

9. Понятие шкалы

• В современной теории измерений определено:
9

10. Понятие шкалы

• В современной теории измерений определено:
10

11. Понятие шкалы

• В современной теории измерений определено:
11

12. Рис. 3.1. Измерение объектов в номинальной шкале

12

13. Рис. 3.2. Иерархия основных шкал

13

14. Таблица 3.1. Пример балльной оценки свойств систем

14

15. Таблица 3.2. Основные формулы осреднения показателей

15

16. Таблица 3.3 Сводные данные по характеристикам разных шкал

Таблица 3.3
Сводные
данные по
характерист
икам
разных
шкал
16

17. Таблица 3.3 Сводные данные по характеристикам разных шкал

Таблица 3.3
Сводные
данные по
характерист
икам
разных
шкал
17

18. Раздел №3 Оценивание сложных систем

3.2. Показатели и критерии оценки
систем

19. Таблица 3.4 Соотношение понятий качества и эффективности систем

Таблица 3.4
Соотношен
ие понятий
качества и
эффективн
ости систем
19

20. Таблица 3.4 Соотношение понятий качества и эффективности систем

Таблица 3.4
Соотношен
ие понятий
качества и
эффективн
ости систем
20

21. Рис. 3.3. Пример оценок систем по критериям пригодности, оптимальности и превосходства

21

22. Рис. 3.4. Шкала уровней качества и существенных свойств систем с управлением

22

23. Таблица 3.5. Группы существенных свойств систем

23

24. Раздел №3 Оценивание сложных систем

3.3. Методы активизации опыта
и интуиции специалистов

25. Таблица 3.6. Методы групповых дискуссий

25

26. Таблица 3.6. Методы групповых дискуссий

26

27. Таблица 3.6. Методы групповых дискуссий

27

28. Таблица 3.7. Матрица Ансоффа

28

29. Рис. 3.5. Матрица «Рост – доля рынка»

29

30. Рис. 3.6. Этапы организации экспертных опросов

30

31.

31

32.

32

33.

33

34. Рис. 3.7. Пример отражения пяти объектов на шкале отношений

34

35.

35

36.

36

37.

37

38. Проектное задание.

• Выделите классы задач, для решения
которых лучше всего подходят методы
активизации опыта и интуиции
специалистов, а также те, для решения
которых можно и нужно применять
формализованные методы представления
систем.
38