Предметно-развивающая среда в детском саду

1.

Муниципальное дошкольное образовательное
учреждение детский сад комбинированного вида №98
«Сказка»
Предметно-развивающая среда
средняя группа №4
детский сад №98 «Сказка»
Иванова Светлана Павловна,
воспитатель

2.

Центр двигательной активности
Способствует:
• созданию условий для занятия
физическими упражнениями в группе,
• стимулированию желания детей
заниматься двигательной деятельностью,
• воспитанию у детей осознанного
отношения к своему здоровью,
•формированию навыков слушания,
•развитию слухового восприятия и
внимания; формированию исполнительских
навыков.
Музыкальный и спортивный
уголки

3.

Строительно-конструкторский центр
Способствует развитию умения строить мебель, горки, дома. Развитию
мышления и пальчиковой моторики. Освоение операций вкладывания,
наложения, соединения частей в целое; развитию зрительного восприятия
и внимания. Обучение группировки предметов по цвету, размеру, форме;
выявление отношения групп предметов по количеству и числу.

4.

Центр сюжетно-ролевых игр
Способствует:
• формированию ролевых действий;
•стимуляции сюжетно- ролевой игры;
•формированию коммуникативных навыков в игре;
•развитию подражательности и творческих способностей
«Больница»
«Магазин»

5.

«Жилая комната и кухня»

6.

Учебно-познавательный центр
Способствует :
• формированию навыка слушания, умения обращаться с книгой;
• формированию и расширению представлений
об окружающем.
• ознакомление со светофором, с правилами поведения
в соответствии со световыми сигналами светофора.
Уголок чтения
и патриотического воспитания
Уголок ПДД

7.

Театральный цент
Способствует:
•формированию навыков слушания;
•развития творчества детей на основе литературных произведений;
•развитию слухового восприятия и внимания; формированию
исполнительских навыков.

8.

Эколого - эксперемтальный центр
Способствует экологическому воспитанию, познавательной
и образовательной деятельности детей.

9.

10.

Центр изодеятельности
Способствует развитию интереса, внимания, любознательности,
эмоционального отклика детей на отдельные эстетические свойства и
качества предметов окружающей действительности.

11.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!