Похожие презентации:
Воздействие музыки В. Моцарта на умственную деятельность учащихся
1. «Воздействие музыки В.Моцарта на умственную деятельность учащихся»
«ВОЗДЕЙСТВИЕ МУЗЫКИВ.МОЦАРТА НА УМСТВЕННУЮ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ»
«Музыка Моцарта мобилизует все
природные способности нашего
мозга» (Г.Шоу)
2. «Эффект Моцарта»
«ЭФФЕКТ МОЦАРТА»Это необычное
влияние музыки
Моцарта на
человеческий мозг
3. сила воздействия музыки Моцарта на головной мозг научно доказана по двум направлениям: * частоте смены ритма и * по частоте
СИЛА ВОЗДЕЙСТВИЯ МУЗЫКИ МОЦАРТАНА ГОЛОВНОЙ МОЗГ НАУЧНО ДОКАЗАНА
ПО ДВУМ НАПРАВЛЕНИЯМ:
* ЧАСТОТЕ СМЕНЫ РИТМА И
* ПО ЧАСТОТЕ ЗВУКА.
4. Звуки высокой частоты вызывают наибольший резонанс в коре головного мозга. Это стимулирует мышление и улучшает память.
ЗВУКИ ВЫСОКОЙ ЧАСТОТЫ ВЫЗЫВАЮТ НАИБОЛЬШИЙРЕЗОНАНС В КОРЕ ГОЛОВНОГО МОЗГА. ЭТО СТИМУЛИРУЕТ
МЫШЛЕНИЕ И УЛУЧШАЕТ ПАМЯТЬ.
5. Нейрон Звук = образ = энергия – это наше здоровье!
НЕЙРОНЗВУК = ОБРАЗ = ЭНЕРГИЯ –
ЭТО НАШЕ ЗДОРОВЬЕ!
6. Моцарт – самый подходящий композитор для детей. Его музыка развивает детскую психику, интеллект и творческое начало.
МОЦАРТ – САМЫЙ ПОДХОДЯЩИЙ КОМПОЗИТОР ДЛЯ ДЕТЕЙ.ЕГО МУЗЫКА РАЗВИВАЕТ ДЕТСКУЮ ПСИХИКУ, ИНТЕЛЛЕКТ И
ТВОРЧЕСКОЕ НАЧАЛО.
7. Правое полушарие мозга отвечает за: Воображение Восприятие цвета: Музыка; Чувство ритма; Мечтания; Другие аналогичные виды
ПРАВОЕ ПОЛУШАРИЕ МОЗГА ОТВЕЧАЕТ ЗА:ВООБРАЖЕНИЕ
ВОСПРИЯТИЕ ЦВЕТА:
МУЗЫКА;
ЧУВСТВО РИТМА;
МЕЧТАНИЯ;
ДРУГИЕ АНАЛОГИЧНЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
8. Только музыка Моцарта активизирует всю кору головного мозга. Она начинает «светиться».
ТОЛЬКО МУЗЫКА МОЦАРТА АКТИВИЗИРУЕТ ВСЮ КОРУГОЛОВНОГО МОЗГА. ОНА НАЧИНАЕТ «СВЕТИТЬСЯ».
9.
10. ИТАК: Музыка В.Моцарта: - стимулирует мыслительные процессы; - улучшает память, слух, речь; - повышает мозговую активность; -
ИТАК:МУЗЫКА В.МОЦАРТА:
-
СТИМУЛИРУЕТ МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ;
УЛУЧШАЕТ ПАМЯТЬ, СЛУХ, РЕЧЬ;
ПОВЫШАЕТ МОЗГОВУЮ АКТИВНОСТЬ;
УВЕЛИЧИВАЕТ КОНЦЕНТРАЦИЮ И СОСРЕДОТОЧЕННОСТЬ;
ПОМОГАЕТ ИЗБАВИТЬСЯ ОТ ДУШЕВНЫХ ПРОБЛЕМ.
ПОКАЗАНИЯ ПРОСЛУШИВАНИЯ:
- ПЕРЕД ЭКЗАМЕНАМИ, ТЕСТАМИ;
- ПРИ ОНКОЗАБОЛЕВАНИЯХ;
- ПРИ БОЛЕЗНИ ЭПИЛЕПСИИ;
- ЛЕЧИТ НЕДОСТАТКИ СЛУХА, ГОЛОСА (ЗАМЕДЛЕННОЕ
РАЗВИТИЕ РЕЧИ), ТРАВМЫ ГОЛОВЫ;
- УСТРАНЯЕТ ПРОБЛЕМЫ, СВЯЗАННЫЕ С ОБУЧЕНИЕМ У ДЕТЕЙ;
- ДЛЯ СТИМУЛЯЦИИ ТВОРЧЕСТВА И МОТИВАЦИИ.