Классические, неклассические и постнеклассические концепции философии техники

1. Классические, неклассические и постнеклассические концепции философии техники

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНЫЙ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МЭИ»
Кафедра философии, политологии и социологии им. Г.С.Арефьевой
Классические, неклассические и
постнеклассические концепции
философии техники
1
Работу выполнили студенты гр.Эл-08м-17
Липинский Герман
Темный Денис
Работу проверил:
доц. Селиванова З.К.
Москва 2017

2.

2
Научная картина мира – это особая форма систематизации
знаний, преимущественно качественное их обобщение,
мировоззренческий синтез различных научных теорий.
Научная картина мира включает в себя важнейшие достижения
науки, создающие определенное понимание мира и места
человека в нем.
Научные картины мира
Классическая
Г. Галилей,
И. Ньютон
Неклассическая
А. Эйнштейн,
М. Планк,
Н. Бор
Постнеклассическая
И. Пригожин

3. Научные картины мира выполняют три основные взаимосвязанные функции в процессе исследования:

3
Научные картины мира выполняют три основные
взаимосвязанные функции в процессе исследования:
систематизируют научные знания, объединяя их в сложные
целостности;
выступают в качестве исследовательских программ,
определяющих стратегию научного познания;
обеспечивают объективацию научных знаний, их отнесение
к исследуемому объекту и их включение в культуру.

4. Классическая научная картина мира

4
Классическая научная картина мира
Мир понимался как механизм, развивающийся по динамическим
законам, которые могли просчитать и предсказать все состояния мира;
Причинно-следственные связи однозначны и объясняют все явления
природы. Случайность исключена из природы;
Пространство и время имеют абсолютный характер и никак не
связаны с движениями тел;
Объекты существуют изолированно, не подвергаясь воздействиям
других систем.

5. Основные принципы в классической научной картине мира

5
Основные принципы в классической
научной картине мира
Принцип причинности;
Принцип дальнодействия.

6. Неклассическая научная картина мира

6
Неклассическая научная картина мира
Понятия материи, движения и времени приобретают более широкий
смысл;
Во всех системах начинает учитываться фактор случая;
Пространство и время имеют относительный характер и связаны с
движениями тел;
Объекты постоянно находятся во взаимодействии друг с другом,
которое передается через вещество, окружающее их.

7. Основные принципы в неклассической научной картине мира

7
Основные принципы в неклассической
научной картине мира
Принцип относительности;
Принцип близкодействия;
Принцип неопределенности.

8. Постнеклассическая научная картина мира

8
Постнеклассическая научная
картина мира
Объектом науки становятся проблемы, связанные не только с
человеком и человеческой деятельностью, но и с теми проблемами,
которые возникают в рамках исследования социальной реальности в
целом;
На смену таким постулатая классической науки, как простота,
устойчивость, детерминированность, выдвигаются постулаты
сложности, вероятности, неустойчивости;
Одним из актуальных вопросов становится вопрос об определении
статуса современной науки, об ее потенциале или его отсутствии.

9. Труды бельгийского ученого И. Пригожина о синергетике

9
Труды бельгийского ученого И. Пригожина о
синергетике
Синергетика – теория самоорганизации, предметом исследования
которой является выявление наиболее общих закономерностей спонтанного
структурогенеза.
Синергетике свойственны все особенности новой картины мира:
концепция нестабильного неравновесного мира, феномен неопределенности
развития, идея возникновения порядка из хаоса. В обобщенном виде
синергетический подход разрушает рамки предшествующих картин мира,
утверждая, что линейный характер эволюции сложных систем не является
правилом, а лишь частным случаем, развитие носит нелинейный характер и
предполагает существование нескольких возможных путей, выбор одного из
которых осуществляется случайным образом.

10.

10