Похожие презентации:
Социальная философия и историософия
1. Социальная философия и историософия
2. План
1.2.
3.
4.
5.
Особенности социального познания
Предмет, объект, функции социальной
философии и историософии
Ведущие историософические концепции
Основные черты социального исторического
процесса
Законы общественного развития
3. Вопрос 1 Особенности социального познания
4. Особенности социального познания:
Крайне субъективный вид познания, т.к в самомобъекте социального познания изначально
присутствует и его субъект.
2. Социальное познание исторически
детерминировано
3. На результаты социального познания большое
влияние оказывает мировоззрение и опыт
личности
1.
5.
4. В качестве объекта социального познаниярассматриваются как материальные аспекты
жизни общества, так и деятельность людей и
духовная жизнь общества(страсти, эмоции,
интересы, цели и т.д.)
5. В социальном познании общество
рассматривается как обособившаяся от природы
часть мира. Но это обособление условно, т.к.
общество без природы существовать не может
6. Социальное познание имеет 3 стороны:
1. Онтологическая (объяснение бытияобщества)
а) Общество имеет объективную природную
основу. Оно развивается и возникает вне
зависимости от конкретных людей.
б) В развитии общества можно выделить
объективные стороны (определенные тенденции
развития)
в) Развитие общества обусловлено динамическим
взаимодействием между субъектом и объектом
социального познания
7.
2. Гносеологическая (возможность познанияобщества):
человек посредствам социального познания
формулирует законы общественного развития и
объясняет основные принципы его развития
3. Аксиологическая (определение ориентиров
познания):
определяет ведущие ценности, идеалы,
интересы, оказывающие влияние на результаты
социального познания
8. Вопрос 2. Предмет, объект и функции социального познания
9.
Объект – социальная жизнь и социальныепроцессы
Предмет – отдельные аспекты социальной
действительности
Функции
Мировоззренческая
Теоретическая
Методологическая
Прогностическая
10.
Историческое развитие социальнойфилософии:
• Позитивистская философия О.Конта
• Органическая теория общества Г.Спенсера
• Марксистская социальная философия
• Психологический эволюционизм Л.Уорда
• Проблема
взаимодействия личности и
общества в исследованиях Г.Тарда и
Э.Дюркгейма
• Сациально-психологическая
концепция
В.Парето
11. Историософия
Историософия рассматривает следующиевопросы:
Направление исторического процесса (прогресс,
регресс, стогнация)
Источники и факторы исторического процесса
Формы, в которых осуществляется социальное
развитие (революция, эволюция)
12. Особенности историософии:
Рассматривает исторический процесс как особуюформу бытия
Учитывает огромное количество разнообразных
уровней, элементов, функций и взаимоотношений
Учитывает разноплановость этих элементов
13. Вопрос 3. Ведущие историософские концепции
14. Формационный подход К.Маркс Ф.Энгельс В.И. Ленин
Основные положения подхода:1. Основное понятие – общественно-экономическая
формация – определенный этап развития общества,
который
характеризуется
особыми
типом
отношений между производительными силами и
производственными отношениями
2. Общественная жизнь рассматривается как
совокупность 2 компонентов:
15.
НадстройкаБазис
3.
Политические, социальные
отношения
Экономические
отношения
16.
ОЭФ определяется:Кто производит?
Кто распределяет и использует?
Коммунизм
Капитализм
Феодализм
Рабовладельческий этап
Первобытно – общинный этап
17. Социальная революция возможна при следующих условиях:
Наличие изменений в экономическом базисеНакал классовой борьбы
«Верхи уже не могут, а низы не хотят жить по-
старому»
Надстройка
Базис
Политические, социальные
отношения
Экономические
отношения
18. Цивилизационный подход А. Тойнби Н.Я. Данилевский Н.Л. Гумилев
Основные положения цивилизационного подхода:1. Основное понятие – цивилизация – локальная
территориальная
общность
людей,
характеризующаяся
единым
языком
и
особенностями экономического, политического,
социального взаимодействия, духовной жизни,
выраженных в традициях и обычаях.
19.
2.Исторический процесс представляет собой
совокупность развития отдельных локальных
цивилизаций, не связанных или мало связанных
между собой.
3. Примерный срок существования цивилизации –
1500 лет
4. Каждая цивилизация в процесса развития проходит
следующие стадии:
• Детство
• Юность
• Зрелость
• Старость
20.
5. Причина развития цивилизации раскрывается втеории «вызова – и – ответа»:
Вызов – те природные условия, которые мешают
развитию
Ответ – те адекватные меры, которые предлагает
цивилизация в качестве источника своего развития
6. Развитие цивилизации определяется деятельностью
лишь небольшой группы людей – пассионариев, а
субпассионарное большинство лишь пользуется
результатами их труда
21. Классификация цивилизаций по А.Тойнби
Развившиеся или расцветшие:o Независимые цивилизации (Мексика, Майя,
Египетская, Индийская, Православно –
христианская)
o Спутники (Иранская, Корейская, Тибетская)
Неразвившиеся (Цейлонская, цивилизация о.
Пасхи)
Застывшие (кочевая, спартанская)
22. Плюсы и минусы формационного и цивилизационного подходов
Формационный подход«-»
«+»
Пытается объяснить все
Позволяет рассматривать
явления только
историю как единый процесс
экономическими причинами Позволяет сформулировать
Многие страты и народы в
общую периодизацию
своем развитии не проходили
исторического процесса
все указанные формации
Позволяет выделить общие
Не учитываются особенности
черты в развитии других
развития народов
народов
Роль личности в историческом
процессе сведена к минимуму
23.
Цивилизационный подход«-»
«+»
Невозможен взгляд на
Обращает внимание на
историю как на единый
процесс
Делает возможным
выпадение из
исторического процесса
определенных
цивилизаций
особое развитие нардов
Обращает внимание на
такие стороны жизни
общества, как ценности,
взаимодействие с природой
Ставит в центр
исследования отдельную
личность и ее социальную
деятельность
24. Вопрос 4. Основные характеристики исторического процесса
25.
Исторический процесс сложноепротиворечивое явление и его
характеристика становится возможной
через раскрытие следующих
взаимосвязанных тенденций:
Объективное и субъективное
Стихийное и сознательное
26. Объективное и субъективное в историческом процессе
Объективное - каждое новое поколение неначинает историю заново, а отталкивается от того,
что было создано предыдущими поколениями:
орудия труда, уровень развития, политический
строй, социальная стратификация.
Субъективное – те идеи, интересы и идеалы,
которые каждое новое поколение людей стремится
реализовать в своей социальной деятельности.
27. Диалектическая взаимосвязь этих черт выражена:
В историческом процессе увеличивается рольсубъективного фактора
При
реализации
субъективных
тенденций
производится анализ и учет всех объективных
факторов, на основе которого делается вывод о
возможности тех или иных изменений на данный
момент времени
Наряду с субъективными факторами можно
говорить о влиянии индивидуального фактора
28. Стихийное и сознательное в историческом процессе
Сознательное характеризуется тем, что каждоепоколение людей, осуществляющее историческую
деятельность, ставит перед собой четкие условия и
использует определенные методы достижения
желаемого результата
Стихийное
характеризуется
тем,
что
в
деятельности всех субъектов исторического
процессов далеко не всегда достигаются желаемые
результаты
29. Основные виды социального детерминизма
Географический детерминизм (Ш. Монтескье)Демографический детерминизм (Т. Мальтус)
эпидемии, войны, социальные неравенства
Экономический детерминизм (А. Смитт)
правило невидимой руки
Социально – экономический детерминизм
(К. Маркс, Ф. Энгельс)
30. Вопрос 5 Особенности законов общественного развития
31.
В отличии от законов природы, законыобщественного развития существуют
сравнительно недавно
В отличии от законов природы, которые будут
действовать вечно, законы общественного
развития исчезнут вместе с обществом
Законы природы объективны по своему
содержанию, законы социального развития
зависят от деятельности конкретных людей
32.
Законы природы действуют одинаково в любойточке Вселенной
Социальные законы действуют в конкретном
обществе
Законы социального развития определены
только теми событиями, которые реально
произошли в истории и не учитывают
упущенные возможности
33. Основные понятия
Социальное познаниеонтологическая сторона
гносеологическая сторона
аксиологическая сторона
Формации
Базис
Надстройка
Теория «Вызов – и - ответ»
Сознательное
Стихийное
Объективное
Субъективное
Детерминизм
географический
демографический
экономический
социально экономический