Интернет-зависимость. Зависимость детей от гаджетов

1. Интернет зависимость

Зависимость детей от гаджетов
Психолог Савиных Юля
2018

2. Интернет ≈ Мир

Создан людьми
Участвуют люди
Новый
Целостный
Задействованы все сферы жизни
Увлекательный
Развивается

3. Марк Цукерберг

1984

4. Возможности интернета

Почта, мессенджеры, скайп - общение
Доступ к любой информации, новости
обмен информацией
Музыка, фильмы, видео
Перевод
Покупки
Документация, учет, автоматизация
Обучение
Заработок
Электронные фотоальбомы
Электронный кошелек
Поиск людей
Развлечения…

5. Опасности интернета. Родительские тревоги и страхи.

Опасности
Эксплуатация детского доверия
Доступ к порнографии и другой
запрещенной информации
Страхи
Потеря здоровья
Обман, мошенничество
Плохая компания
Социальная дезадаптация
…

6. Компьютерные игры. Используют психические особенности человека:

Состояние потока
Стремление к достижениям
Награда за достижения
Склонность обнаруживать закономерности
Усложнение при научении
Вариативное и прерывистое подкрепление
Эффект непринятия убытков (он-лайн)
Перекрывание или вложение ближних, средних
и дальних горизонтов
Незнание сюжета вызывает тревогу
Эффект Зейгарник
Запускает систему выработки дофамина
Создает петлю компульсии

7. Причины «бесполезного» зависания в гаджетах:

Одиночество
Скука
Стресс
Тревога
Компульсия (от лат. compello — «принуждаю», англ. compulsive — «навязчивый»,
«принудительный») — синдром, представляющий собой периодически, через
произвольные промежутки времени, возникающее навязчивое поведение. Действия,
которые, как человек чувствует, он вынужден выполнять. Невыполнение этих действий
повышает тревожность у человека до тех пор, пока он не отказывается от сопротивления
позыву.
Зависимость (аддикция, англ. addiction – склонность, привычка) – навязчивая
потребность совершать определенные действия, несмотря на неблагоприятные
последствия медицинского, психологического или социального характера. В
международной классификации болезней (МКБ-10) аддикции делятся на химические
(наркотики, алкоголь…) и поведенческие (азартные игры, поджоги, воровство…).
Интернет-зависимость среди прочих поведенческих аддикций пока, за молодостью лет,
не выделена в МКБ–10. Но может рассматриваться как «Другие расстройства привычек и
влечений» (F63.8).

8. Признаки зависимости М. Орзак (Orzack, Ph.D)

Хорошее самочувствие или эйфория за компьютером
Невозможность остановиться
Увеличение количества времени, проводимого за компьютером
Пренебрежение семьей и друзьями
Ощущения пустоты, депрессии, раздражения не за компьютером
Ложь работодателям или членам семьи о своей деятельности
Проблемы с работой или учебой
Синдром карпального канала (туннельное поражение нервных стволов руки,
связанное с длительным перенапряжением мышц)
Сухость в глазах
Головные боли по типу мигрени
Боли в спине
Нерегулярное питание, пропуск приемов пищи
Пренебрежение личной гигиеной
Расстройства сна, изменение режима сна

9. Кто подвержен? Исследования

Выборка
Авторы
Год
Страна
Л.Хассемзадех и др. (L.Ghassemzadeh
et.al)
2008
Иран
1968
3,80%
США
2513
0,67%
1573
1,60%
7229
1,55%
3237
1,98%
Е.Абоуджаоуде и др. (Aboujaoude E. et.al)
Ким (Kim et.al)
Калиалия-Хейно и др.(Kaltiala-Heino
R et.al)
Йохансон А. Готеста К. (Johanson A,
Gotestam K.)
Йоо (Yoo et.al)
Хоу и Хсиао (Chou and Hsiao)
Малыгин В.Л., Феклисов К.А., Хомерики Н
.С и др
2006
2005
2004
2004
2004
2000
2011
Корея
Финляндия
Норвегия
Корея
Распростра
ненность
1535
0,90%
Тайвань
910
5,90%
Россия
1082
3,69%

10. Анализ и систематизация подходов к проблеме

Нозологический подход
Симптоматика болезни
Психологический подход
Личностная патология
Социально-психологический подход
Личностные особенности и
социальное окружение
Диалектический подход
Не поведенческая девиация,
компенсаторный характер
Использование интернет-пространства – нормальная часть жизни

11. Новый мир с интернетом и гаджетами

Интернет мир, ярче, интереснее,
быстрее, привлекательнее! Новое
поколение стремится в него. Дети туда
пойдут легально или подпольно.
Изменяются технологии →
Изменяется способ жить →
Изменяется способ думать →
Изменяется способ взаимодействия →
Изменяются ценности →
Изменяются психологические паттерны

12. Собираем ребенка в новый мир

Что убираем:
Что берем:
Борьба, противостояние,
ограничение
Организация интересной жизни,
здоровой среды
Использование как наказание или
поощрение (сверхценность)
Использование гаджетов как
функцию
Изоляция, попустительство,
безграничность
Научение ориентироваться в
информации
Запугивание опасностями (страх
→ не знание как обходиться с
различными ситуациями)
Совместный разбор, что хорошо,
что плохо (мошенничество,
манипуляции)
Контроль ≠ безопасность
Доверие = безопасность
Обвинение
Помощь и поддержка

13. «Нынешняя молодежь привыкла к роскоши, она отличается дурными манерами, презирает авторитеты, не уважает старших, дети спорят

со
взрослыми, жадно глотают пищу, изводят учителей»
Сократ
Задача родителя:
Найти себя
Создать здоровую обстановку
Не мешать ребенку находить себя

14. Библиотека в новом мире

Сущностные функции:
Кумулятивная
Мемориальная
Коммуникативная
Производственные функции:
?

15. Спасибо за внимание 8(911)179-31-06