Содержание обучения иностранному языкау

1. Содержание обучения иностранного языка.

СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ
ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА.
ВЫПОЛНИЛА СТУДЕНТКА ГРУППЫ:
99ПНК2015
ЦЫНТАРУ ВЯЧЕСЛАВА

2.

3. Лингвистический компонент 

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ

4.

5. Путь от речи к языку

ПУТЬ ОТ РЕЧИ К ЯЗЫКУ

6.

Непонимание лингвистических
терминов
Речевая ситуация

7. Психологический компонент

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ

8.

9. ЛЕОНТЬЕВ ПРЕДПОЛОГАЕТ: 

ЛЕОНТЬЕВ ПРЕДПОЛОГАЕТ:
РЕЧЕВЫМИ НАВЫКАМИ
СЛЕДУЕТ СЧИТАТЬ
РЕЧЕВЫЕ ОПЕРАЦИИ,
ВЫПОЛНЕНИЕ КОТОРЫХ
ДОВЕДЕНО ДО СТЕПЕНИ
СОВЕРШЕНСТВА.

10. НАВЫКИ СВЯЗАНЫ С: 

НАВЫКИ СВЯЗАНЫ С:

11. Речевые умения (творческая деятельность) :

РЕЧЕВЫЕ УМЕНИЯ
(ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ) :

12. Речевые умения связаны со способностью правильно оценивать речевую ситуацию.

РЕЧЕВЫЕ УМЕНИЯ СВЯЗАНЫ СО
СПОСОБНОСТЬЮ ПРАВИЛЬНО ОЦЕНИВАТЬ
РЕЧЕВУЮ СИТУАЦИЮ.

13. Методологический компонент 

14. Человек вынужден сам создавать собственные знания!!!

ЧЕЛОВЕК ВЫНУЖДЕН САМ СОЗДАВАТЬ
СОБСТВЕННЫЕ ЗНАНИЯ!!!

15. Обучение иностранному языку предполагает компетенции: 

ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ПРЕДПОЛАГАЕТ
КОМПЕТЕНЦИИ:
ЯЗЫКОВАЯ
РЕЧЕВАЯ
СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ