МАСТЕР КЛАСС «СОЗДАНИЕ СТЕНДОВОГО ДОКЛАДА»
Цель мастер класса
Что такое стендовый доклад/постер?
СТЕНДОВЫЙ ДОКЛАД-
КАКИМ МОЖЕТ БЫТЬ СТЕНДОВЫЙ ДОКЛАД?
ВАРИАНТ СТЕНДОВОГО ДОКЛАДА 1. КОНСТАТАЦИЯ ИЗВЕСТНЫХ ФАКТОВ.
ПРИМЕРНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СТЕНДОВОГО ДОКЛАДА 1.
ВАРИАНТ СТЕНДОВОГО ДОКЛАДА 2. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СОБСТВЕННОГО НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К СТЕНДОВОМУ ДОКЛАДУ
Одна важная деталь….
ПРОГРАММЫ ПОМОГАЮЩИЕ СДЕЛАТЬ СТЕНДОВЫЙ ДОКЛАД
В ЗАКЛЮЧЕНИИ…
1.21M

Создание стендового доклада

1. МАСТЕР КЛАСС «СОЗДАНИЕ СТЕНДОВОГО ДОКЛАДА»

АВТОР – к.м.н. старший преподаватель
кафедры общей гигиены с курсом
гигиены детей и подростков ОмГМУ
СЕМЕНОВА НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА

2. Цель мастер класса

• Получение знаний о структуре стендового
доклада, получение навыка создания
стендового доклада.
ПЛАН МАСТЕР КЛАССА
• Вводная часть (25 минут)
• Практическая часть (30 минут)
• Заключительная часть, подведение итогов (5
минут)

3. Что такое стендовый доклад/постер?

По материалам Википедии:
По́стер (англ. poster — «афиша, объявление,
плакат»):
• Постер — художественно оформленный
плакат, используемый для рекламных или
декоративных целей.

4. СТЕНДОВЫЙ ДОКЛАД-

• «стендовый
доклад
представляет
собой
комбинацию заметного
оформления, цветов и
сообщений, призванных
привлечь и удержать
внимание
проходящих
мимо людей, оставить в
их сознании заметный
след от представленной
идеи»
(Виттич, Шулер. 1973)
The cognitive technologies of the situational center: analyzing
health of children population
in megapolis (by the example of digestive organs diseases)
Dedyulina N.V., Gudinova G.V.,Philimonov V.A.,
V.A., Petukhova A.E.
Omsk State Medical Academy, 9
, prospect Mira, Omsk 6440
50, Russia
E mail : [email protected]
Omsk branch of Mathematical Institute of RAS SD,Omsk,
Omsk, Russia
BACKGROUND AND AIMS
The occurrence of distant effects is
characteristic sign for population of large cities.
The foundation of situational center technologies
application for studying children population health
of 44-5 generations in a large city.
METHODS:
The morbidity data from 1000 medical records of
0-6 aged children of four generations respectively
have been used. The methods of cognitive were
used.
RESULTS:
The sickness rate was noted in the 2000th year
of birth girls in two times compared with the girls
of 70th year of birth. The most part of class
was composed by gastritis, duodenitis,
duodenitis, and liver
diseases. The most essential rising of gastritis
and duodenitis was in boys of 90th years (in 2
times higher than in 70th), and in girls of 2000th
(in 4 times greater than in 70th). The significant
increasing of liver diseases was noticed in girls of
90th (in 14 times greater than in 70th), in girls
of 80th (in 12 times higher than in 70th). The
ecological factors which appeared to have
essentially affected 90th birth children health
were one of Isykava diagram parts.
Socialfactors
Socialfactors
qualityof life
family
qualityof water
qualityof ground
meal
Ecology
qualityof atmosphericair
Omsk
Fig.
Fig. 1. Map of Russia showing an arrangement of city of
where the researches were carried out
Omsk ,
Digestive organs
diseases
heredity
imageof life
type of nervoussystem
habit
age
Individualfeatures
Qualityof healthservices Individualfeatures
Fig.2. Digestive organs diseases in 4 generations at boys 0-6 aged of megapolis
(on 1000)
100,00
90,00
80,00
70,00
60,00
50,00
40,00
30,00
20,00
10,00
0,00
Fig.4. Diagram of Isykava
Completed diagram of
Isykavareminds
Isykavareminds under the form
a skelet a fish.
70th year of birth
80th year of birth
90th year of birth2000th year of
birth
children (boys)
Fig.3. Digestive organs diseases in 4 generations at girls 0-6 aged in
megapolis (on 1000)
70,00
60,00
50,00
40,00
30,00
20,00
10,00
0,00
70th year of birth
80th year of birth90th year of birth2000th year of
birth
children (girls)
CONCLUSION:
Gastritis and duodenitis morbidity was in 4
times higher at 2000th years birth girls and in 2
times higher at 90th years birth boys than at
children of 70th years birth. Liver diseases were
registered at 90th years of birth girls in 14
times higher compared with girls of 70th years
of birth. The cognitive methods supposed to be
used in analyzing health of children population.

5. КАКИМ МОЖЕТ БЫТЬ СТЕНДОВЫЙ ДОКЛАД?

1. КОНСТАТАЦИЯ УЖЕ ИЗВЕСТНЫХ ФАКТОВ
(фрагменты
литературного
обзора,
демонстрация редких исследований и
открытий всемирно известных ученых с
вашими собственными выводами).
2.
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
СОБСТВЕННОГО
НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ (с сохранением
структуры изложения научной работы).

6.

На постерной сессии г. Гамбург ,
Германия 2009 г.
Стендовый доклад в г. Прага
Чехия, 2007 г.
Постерный доклад г. Ницца,
Франция, 2008 г.

7. ВАРИАНТ СТЕНДОВОГО ДОКЛАДА 1. КОНСТАТАЦИЯ ИЗВЕСТНЫХ ФАКТОВ.

Структура:
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ:
-цель стендового
сообщения;
-основной текст (не более
1000-1500 знаков, таблицы,
рисунки, фото с описаниями
метода, данными
лабораторных и
инструментальных
исследований и пр.)
-заключение (выводы)
Список
литературы по
ГОСТ (не
менее 5
источников)
НАЧАЛО:
-название
(желательно
креативное),
- ФИО автора и его
контактная
информация (e-mail,
телефон), должность
и место
работы/учебы

8. ПРИМЕРНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СТЕНДОВОГО ДОКЛАДА 1.

• ИСТОРИЧЕСКОЕ /ГУМАНИТАРНОЕ
НАПРАВЛЕНИЕ (история открытия, история
знаменитого научного подразделения и пр.)
• ФРАГМЕНТ ЛИТЕРАТУРНОГО ОБЗОРА
• ПРЕЗЕНТАЦИЯ СОБСТВЕННОГО
ИЗОБРЕТЕНИЯ ИЛИ МЕТОДОВ, ЕГО
ХАРАКТЕРИЗУЮЩИХ и т.д.

9. ВАРИАНТ СТЕНДОВОГО ДОКЛАДА 2. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СОБСТВЕННОГО НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Структура:
РЕЗУЛЬТАТЫ И
ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
И ВЫВОДЫ
МАТЕРИАЛЫ И
МЕТОДЫ
ИССЛЕДОВАНИЯ
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
ИССЛЕДОВАНИЯ
АКТУАЛЬНОСТЬ
ИССЛЕДОВАНИЯ

10. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К СТЕНДОВОМУ ДОКЛАДУ

1. Единообразие. Шрифт во всем выступлении один и
тот же, размер шрифта также одинаковый.
2. Подписи таблиц – над таблицей сверху и справа,
затем пробел и название таблицы.
3. Подписи рисунков и диаграмм внизу (пример –
Рис.1. Заболеваемость….., %)
4. Ссылки на ученых, изучающих данную проблему
(при отсутствии списка литературы) в круглых
скобках по тексту (в целях подтверждения
отсутствия плагиата в исследованиях).

11. Одна важная деталь….

Необходима миниверсия вашего
стендового доклада (если это заявлено
в требованиях конференции) для размещения
ее в прозрачных конвертах под основной
версией постера). Это помогает завязать с
вами деловые и научные контакты.

12. ПРОГРАММЫ ПОМОГАЮЩИЕ СДЕЛАТЬ СТЕНДОВЫЙ ДОКЛАД


coral draw
Adobe Photoshop
microsoft powerpoint
Microsoft Office Publisher (не желательно)

13. В ЗАКЛЮЧЕНИИ…

У всех этих великих ученых
не было стендовых
докладов, сделанных в
фотошопе и других
сложных технических и
графических редакторах! И
они сделали свои
открытия…..
Так давайте же будем
просто рассказывать о
сложном….ведь главное не
профессионально
сделанная обертка
конфеты, а ее полезное и
нужное содержание!!!!
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!!
English     Русский Правила