Местоимение.
Местоимение.
Словарь:
Проверяем:
Проверяем:
Местоимение- самостоятельная часть речи.
Лицо и число местоимений.
Личные местоимения?
Проверяем себя:
Род личных местоимений.
Запомни:
Спишите, вставив пропущенные местоимения.
Проверь себя:
Назовите только местоимения.
Проверь себя:
Итог.
Домашнее задание:
Наши оценки:
363.00K
Категория: Русский языкРусский язык

Местоимение. Постоянные и непостоянные признаки

1. Местоимение.

Презентация
составлена учителем
начальных классов
Гиоевой Викторией
Николаевной(УМК
«Школа 2100»)

2. Местоимение.

1. Общее понятие о местоимении.
2.Постоянные признаки ( лицо, число).
3.Непостоянные признаки (род).

3. Словарь:

Запиши слова.

4. Проверяем:

яблоко
(ср. род), книга (жен.
род),учительница(жен. род),
девочка(жен. род).

5. Проверяем:

сущ.
глаг.
глаг.
сущ.
Девочка любит рисовать карандашами.
карандашами- существ.
1.( чем?) карандашами н.ф. карандаш
2.а) постоян. призн: неодуш., м.р.
б) непост. призн: мн.число.
3. ( чем?) карандашами

6. Местоимение- самостоятельная часть речи.

Местоимение ( вместо имени)
Я; ТЫ; ОН; ОНА; МЫ; ВЫ; ОНИ; ОНО.

7. Лицо и число местоимений.

1 ЛИЦО
Ед.ч. Я
Мн.ч. МЫ
2 ЛИЦО
ТЫ
ВЫ
3 ЛИЦО
ОНА, ОН,ОНО
ОНИ

8. Личные местоимения?

Почему мы их так называем?

9. Проверяем себя:

Личные
местоимения
указывают на
определённое лицо.

10. Род личных местоимений.

Он
КАРАНДАШ
Она
РУЧКА
Оно
СЕРДЦЕ

11. Запомни:

Род
можно определить только у
местоимений 3 лица
единственного числа

12. Спишите, вставив пропущенные местоимения.

В воскресенье…. пришли в лес.
Деревья стояли в красивом снежном
уборе. …. были украшены
серебристым инеем. ….
переливался всеми цветами радуги.
Неожиданно …. увидел дятла.

13. Проверь себя:

В воскресенье мы пришли в лес. Деревья
стояли в красивом снежном уборе. Они
были украшены серебристым инеем. Он
переливался всеми цветами радуги.
Неожиданно я увидел дятла.
МОЛОДЦЫ!

14. Назовите только местоимения.

Да,
ну, он, но, вы, езо, ух,
я, ты, при, они, без, мы,
вос, оно.

15. Проверь себя:

он, вы, я, ты, они, мы,
оно.
Молодцы!

16. Итог.

1. С какой частью речи мы
познакомились?
2. Почему эта часть речи получила такое
название?
3. Что нового для себя узнали?

17. Домашнее задание:

Стр.
63 упражнение 1
страница 55, 56, 57- выучить
правила.

18. Наши оценки:

Поработали
отлично, молодцы!
English     Русский Правила