Цветок, его строение и значение

1. Цветок, его строение и значение ЦЕЛЬ: изучить строение цветка, узнать его значение для растения.

2. Заполните схему

Органы цветкового
растения
• вегетативные
корень
стебель
генеративные
побег
лист
цветок
почка
плод
семя

3.

4.

5. Цветок –это видоизмененный укороченный побег, приспособленный для опыления и размножения. Цветок выполняет функцию размножения

растения.

6.

цветоложе
цветоножка

7.

О
К
О
Л
лепестки
(венчик)
О
Ц
В
Е
Т
Н
И
К
чашелистики
(чашечка)

8. Виды околоцветника

простой
Все листочки
одинаковые
двойной
венчик
чашечка

9.

пыльник
пыльца
2 спермия
тычиночная
нить
рыльце
столбик
завязь
семязачаток
яйцеклетка
Т
Ы
Ч
И
Н
К
А
П
Е
С
Т
И
К
Г
Л
А
В
Н
Ы
Е
Ч
А
С
Т
И
Ц
В
Е
Т
К
А

10.

11.

Рыльце
10
9
Пестик
Тычиночная
7 нить
Тычинки
6
Столбик
11
Лепестки
4
Околоцветник
5
Завязь,
12
семязачатки
Чашелистики
2
Пыльник,
8
пыльца
Цветоложе
3
Цветоножка
1

12. Ответы задания №3

1-пыльник
2- тычиночная нить
3- тычинка
4- лепестки венчика
5- рыльце пестика
6- столбик пестика
7 –завязь пестика
8- пестик
9- цветоложе
10- чашелистики чашечки
11- цветоножка

13.

Цветки
Однополые
(раздельнополые)
Обоеполые
Пестичные
Тычиночные
женские ♀
мужские ♂
1.Рассмотрите схему на слайде.
2. Попытайтесь сформулировать определения обоеполых
и однополых цветков, находя отличия.

14.

Растения
Однодомные
Двудомные
С помощью текста учебника (стр. 63) дайте
определения однодомным и двудомным растениям

15.

• Однодомные растения – это растения,
на которых развиваются и
пестичные, и тычиночные цветки.
• Двудомные растения – это растения,
на которых развиваются только
пестичные или только тычиночные
цветки.

16.

Перевод баллов в отметку:
• 18-16 баллов –отметка «5"
• 15-12 баллов– отметка "4"
• 11- 8 баллов – отметка «3"

17. Домашнее задание.

• Обязательное для всех:
В учебнике стр. 60-63.
• По желанию:
Творческое задание на выбор.
1.Изготовить модель цветка (обоеполого или
однополого) из пластилина или из картона
2. Составьте свой кроссворд на тему
«Строение цветка» (не меньше 10 слов).

18.

Рефлексия
Я попрошу вас закончить предложения
Я узнал...
Мне понравилось...
Для меня стало новым...
Меня удивило...
У меня получилось...
Я приобрёл...