Похожие презентации:
Возникновение макроэкономики как науки. Предмет макроэкономики. Система макроэкономических целей
1. Введение в макроэкономику 1. Возникновение макроэкономики как науки. Предмет макроэкономики. Система макроэкономических целей.
2. Методы макроэкономики. Экзогенные иэндогенные переменные.
2. Адам Смит 1723-1790
Концепция саморегулированияэкономики:
если свободному регулированию
экономики ничто не будет
препятствовать, силы спроса и
предложения уравниваются,
следовательно, любая фирма
сможет реализовать свою
продукцию по рыночным ценам,
а любой человек, ищущий
работу, сможет получить ее.
Эффективное функционирование
фирмы означает экономическое
благополучие общества в целом.
3. Возникновение макроэкономики
• Макроэкономика какнаука появилась в 30-е
годы ХХ века.
Катализатором для этого
послужила
• ВЕЛИКАЯ ДЕПРЕССИЯ
наиболее продолжительный
экономический кризис в
истории индустриально
развитых стран
4.
Спадпроизводства
и безработица
в США в 1930-е
гг
5. Основоположник макроэкономики
Джон Мейнард Кейнс(1883-1946 гг) –
английский экономист,
государственный
деятель и публицист.
Является основатель
кейнсианского
направления в
экономической теории.
Основная работа:
«Общая теория
занятости, процента и
денег» (1936 г).
6. Макроэкономика
• Разделэкономической теории, изучающий
закономерности
функционирования
экономической системы как единого целого.
• Основной задачей макроэкономической науки
является разработка рекомендаций для проведения
экономической политики.
7. макроЭкономика как раздел экономической науки
МАКРОЭКОНОМИКА КАК РАЗДЕЛЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ
Макроэкономический анализ направлен на выявление
результатов функционирования национальной экономики
в целом. В макроэкономике исследуются факторы,
определяющие национальный доход, уровень
безработицы, темп инфляции, состояние государственного
бюджета и платежного баланса страны, темпы
экономического роста.
8. Макроэкономика как раздел экономической науки
Предметом макроэкономической теории является изучениемакроэкономических явлений, которые не связаны с какой-то
одной отраслью экономики, а имеют отношение ко всем
отраслям экономики и должны получить общее
(макроэкономическое) объяснение. Макроэкономика
рассматривает поведение экономики, рассматриваемой как
единое целое: ее подъемы и спады, проблемы инфляции,
безработицы. Следует отметить, что некоторые вопросы
макроэкономики относятся к экономике страны, а некоторые
могут иметь последствия и для целого ряда стран (например,
мировые нефтяные или финансовые кризисы). В этом случае мы
имеем дело с глобальным макроэкономическим анализом.
9.
Само понятие "макроэкономика" связанос греческими словами "макрос" —
большой, крупный и "экономика" —
искусство управления хозяйством. Таким
образом, макроэкономика как составная
часть экономической теории имеет дело
с крупными экономическими
величинами и проблемами. Основные
различия между макро- и
микроанализом можно представить в
следующей схеме:
10.
11.
Взаимосвязь между Микрои МакроэкономикойФирмами, домохозяйствами
принимаются решения
Микроуровень
реакция фирм и
домохозяйств
изучаются
народнохозяйственные
последствия
Макроуровень
принятие решений органами
государственного регулирования
анализируется реакция фирм и
домохозяйств
12. Основные макроэкономические цели
•Стабильный рост национальногопроизводства;
•Стабильный уровень занятости;
•Стабильный уровень цен;
•Экономический рост безработицы.
13. Основные макроэкономические проблемы:
Экономический рост, его факторы и темпы;Экономический цикл и его причины;
Занятость и безработица;
Общий уровень цен и инфляция;
Уровень ставки процента и денежное обращение;
Состояние государственного бюджета и финансирование
бюджетного дефицита;
Неравенство в распределении доходов;
Состояние платежного баланса и валютный курс.
14.
Все эти проблемы невозможно решить спозиций микроэкономического
анализа, то есть с уровня отдельного
потребителя, отдельной фирмы и даже
отдельной отрасли.
Именно поэтому появляется
необходимость в возникновении
самостоятельной дисциплины макроэкономики.
15. Две основные школы макроэкономики
ДВЕ ОСНОВНЫЕ ШКОЛЫМАКРОЭКОНОМИКИ
• КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА – ПОЛАГАЛА, ЧТО СВОБОДНЫЕ
РЫНКИ САМИ ПРИВЕДУТ ЭКОНОМИКУ К РАВНОВЕСИЮ
НА РЫНКЕ ТРУДА И ЭФФЕКТИВНОМУ РАСПРЕДЕЛЕНИЮ
РЕСУРСОВ, В СВЯЗИ С ЭТИМ НЕТ НЕОБХОДИМОСТИ В
ГОСУДАРСТВЕННОМ ВМЕШАТЕЛЬСТВЕ.
• КЕЙНСИАНСКАЯ ШКОЛА – ИСХОДИЛА ИЗ НАЛИЧИЯ
ОПРЕДЕЛЕННОЙ
НЕГИБКОСТИ
ЦЕН
И
НЕСОСТОЯТЕЛЬНОСТИ РЫНОЧНОГО МЕХАНИЗМА С
ТОЧКИ
ЗРЕНИЯ
ДОСТИЖЕНИЯ
МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ, В ЧАСТНОСТИ
К НАЛИЧИЮ НЕ РАВНОВЕСИЯ НА РЫНКЕ ТРУДА.
16. Методы макроэкономического анализа
Слово «метод» происходит от греческого(methodos), что буквально означает «путь
к чему либо». Поэтому «метод» можно
определить в самом широком смысле
как деятельность, направленную на
достижение какой-либо цели.
17. МЕТОДЫ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
1. ОБЩЕНАУЧНЫЕ МЕТОДЫ:сочетание анализа и синтеза
единство логического и исторического аспектов рассмотрения
метод научной абстракции
системно-функциональный анализ
экономико-математическое моделирование
сочетание позитивного и нормативного подходов
18.
В макроэкономике широко используетсямоделирование
логическое
математическое
графическое
Макроэкономическое модели
представляют собой формализованные
описания различных экономических
явлений и процессов в целях выявления
функциональных взаимосвязей между
ними
19.
специфический методМЕТОД АГРЕГИРОВАНИЯ
В качестве понятий, которыми оперирует
макроэкономика, выступают агрегаты. Это
научные абстракции, которые объединяют
по какому либо признаку в единое целое
множество экономических явлений или
процессов.
Метод агрегирования позволяет широко
использовать в анализе макроэкономических
процессов экономические модели. Это
абстрактное отображение изучаемых с их
помощью реальных явлений и процессов в
экономике.
20. Факторы, воздействующие на макроэкономический механизм саморегулирования
ФАКТОРЫ,ВОЗДЕЙСТВУЮЩИЕ НА
МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЙ МЕХАНИЗМ
САМОРЕГУЛИРОВАНИЯ
Эндогенные
факторы
это есть переменные,
определяемые в ходе
расчётов при
моделировании
экономических
процессов (их ещё
называют
внутренними)
Экзогенные факторы
это есть переменные,
вводящиеся извне при
определении перспектив
развития общественного
хозяйства. Это могут быть
природные и социальные
катаклизмы, такие как засуха,
землетрясение, наводнение,
война, колебания мировых цен
и курсов валют