Проект «Мой край в будущем»

1. Проект «Мой край в будущем»

Авторы: Абрамов Сергей
ученик 9 класса Кировская СОШ
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
Шороховская средняя
общеобразовательная школа
Жевлаков Александр
ученик 8 класса
Муниципальное автономное
общеобразовательное учреждение
Исетская средняя
общеобразовательная школа №2

2.

Проблема: каким должно быть
село в будущем, чтобы оно
соответствовало более развитой
цивилизации? В нашем проекте мы
хотим предложить свое видение
модели современного села.

3.

Цель проекта: создать 3D-модель села «Мой край в
будущем».
Задачи проекта:
- изучить среду моделирования Tinkercad;
- провести социологический опрос среди обучающихся 711 классов, чтобы выяснить, какой видят модель будущего
села подрастающее поколение в Исетском районе.
- рассмотреть особенности создания и модифицирования
объектов в трехмерном измерении;
- создать модель будущего села.
-проведение экспертной оценки результатов
исследований и внесение корректировки в модель.
Объект наблюдения: село.

4.

Предмет исследования: условия
проживания всех категорий населения.
Сроки проведения: январь-февраль
2018г.
Методы исследования: теоретический
(сравнение, анализ, обобщение),
анкетирование и наблюдение.
Гипотеза: Если продемонстрировать, как
проектируемое село будет выглядеть в
трехмерном измерении, то это позволит
получить полное представление о
будущем объекте.

5.

Актуальность проекта:
Трехмерное моделирование дает очень точную модель,
максимально приближенную к реальности. 3D
визуализация дает возможность тщательно проработать
и что самое главное, просмотреть все детали. Это более
естественный способ визуализации, который наиболее
актуален в наше время.
Практическая значимость проекта:
Привлечение внимания к модели современного села.
Материал проекта могут использовать для
проектирования нового поселения в Исетском районе, а
также при решении вопросов благоустройства села.
Продукт проекта: 3D-модель села «Мой край в
будущем».

6.

Этапы реализации проекта
1 этап – информационный
Задачи:
1) Поиск, изучение имеющейся литературы по теме проекта.
2) Поиск оптимального способа достижения цели проекта: выбор
программного обеспечения для создания визуализации модели
села.
2 этап – наблюдения и анализ
Задача:
Провести социологический опрос среди обучающихся 7-11 классов,
чтобы выяснить, какой видят модель будущего села
подрастающее поколение в Исетском районе.
3 этап – практический
Задача:
Работа в программе Autodesk Tinkercad: создание прототипа - 3Dмодели будущего села.
4 -Экспертный этап
Задачи:
Проведение экспертной оценки результатов исследований и деятельности на
виртуальной площадке (социальная сеть ВКонтакте).
На основе мнения экспертов внести корректировки в модель.

7. Содержание деятельности

1этап – информационный
В современном мире 3D моделирование
широко применяется в самых
различных областях
жизнедеятельности человека. 3D
моделирование – это совершенно
уникальная технология с
великолепным будущим.

8.

3D моделирование позволяет дать
наиболее полное представление о
несуществующем на данный момент
объекте, создание которого планируется
в ближайшем будущем. 3D модель
создает яркий, запоминающийся и
понятный заказчику образ. 3D модель
помогает создать представление о
необходимых материалах, размерах и
прочих характеристиках будущего
объекта.

9. Программное обеспечение

Tinkercad – это простой веб - инструмент для 3Dпроектирования и 3D-печати, позволяющий создавать 3Dмодели, будь то игрушки или декор, украшения или модели
для игр. Это бесплатный онлайн – ресурс, не требующий
установки на персональный компьютер. Находится по
адресу www.tinkercad.com. С ним смогут работать и дети,
начинающие осваивать 3D-проектирование, и
профессионалы. Вывод: Работа в программе Tinkercad оптимального способ достижения цели проекта: создания
визуализации модели села.

10. 2 этап – наблюдение и анализ

В рамках игры в формате «хакатон»
по 3D-моделированию и
прототипированию (январь 2018г.)
был проведен социологический
опрос: какие требования должны
выдвигаться к модели
современного села. Какие
вопросы в развитии
инфраструктуры,
обеспечивающей нормальную
жизнедеятельность населения
для всех категорий граждан,
наиболее актуальны для
молодого поколения в сельской
местности.

11. 2 этап – наблюдение и анализ

В опросе участвовало 25 детей из Исетского района в возрасте 13-16 лет (7-11 классы). Нами было установлено, что к
наиболее важным аспектам к модели современного села школьники выдвигают следующие требования:
Удобное географическое расположение села (20 детей).
Создание инфраструктуры:
Социальной (жилье, его строительство, объекты социально-культурного назначения, вся сфера жилищнокоммунального хозяйства, предприятия и организации систем здравоохранения, образования, дошкольного
воспитания; предприятия и организации, связанные с отдыхом и досугом; розничная торговля, общественное
питание, сфера услуг, спортивно-оздоровительные учреждения; пассажирский транспорт и связь по
обслуживанию населения; система учреждений, оказывающих услуги правового и финансово-кредитного
характера ) – 25 человек.
Инженерной - с учетом вопроса экологии и защиты окружающей среды (водопровод, канализация, освещение,
теплоснабжение, дороги и пр.) – 25 человек.
Трудоустройство населения (20 человек).
Технологии и техническое оснащение (10 человек).
Разнообразие архитектурных стилей с современной «начинкой» (15 детей).
Вывод: Будущее село нуждается в рассмотрении таких вопросов, как хозяйственный уклад жизни, трудоустройство,
образование, досуг, социальная защищенность и многое другое.

12. 3 этап – практический

На основе полученной
информации наша работа в
программе Autodesk Tinkercad:
создание прототипа - 3Dмодели будущего села была
выстроена с учетом всех
пожеланий молодого
поколения, участвовавших в
соцопросе.
Решению задач по
благоустройству будущего села
может служить - развязка дорог
в форме кольца, которая
позволит экономить время
езды. Она занимает меньшую
площадь. Такое расположение
позволит максимально
компактно разместить жилые
дома на территории села.

13. 3 этап – практический

Важную роль играет и географическое расположение - на окраине
села протекает река с ГЭС. В центре будущего села
располагаются: здания с детским садом и школой, магазином и
поликлиникой, офисами и площадками для игр и т.п. Это село
сможет обеспечить себя всем самым необходимым:
электроэнергией, водой. Жители смогут работать и учиться
рядом со своим домом, что является экономически выгодным.

14. 3 этап – практический

Торгово-развлекательный
центр, в котором
присутствует пандус
для инвалидов,
реализована
автоматическая оплата
товара без участия
продавцов, что
позволит решить
вопрос досуга для всех
категорий населения,
проживающих в
сельской местности.

15. 3 этап – практический

Рынок труда в селе также имеет свои
особенности. Прежде всего, он
локализован в рамках одного
недостаточно крупного
населенного пункта. Перечень
сфер приложения труда в данном
случае незначителен. Другая
особенность рынка труда в
сельской местности сопряженность
смены работы с необходимостью
смены места жительства или
профессии. В большинстве
случаев люди предпочитают не
менять место жительства. Для
работников узких профессий,
например для специалистов
сельского хозяйства, в последнее
время открылась новая сфера
деятельности – фермерство.
Последнее в определенной
степени создает возможность
альтернативной сферы занятости
практически для всех селян.

16. 3 этап – практический

В нашем будущем поселении помимо фермы,
которая должна быть создана в приоритетном
порядке, должны действовать предприятия
других производственных отраслей, а также
предприятия по оказанию услуг населению,
чтобы обеспечить всестороннюю занятость
селян, не ограничивая ее только сферой
сельхозпроизводства.
Нами было отмечено, что развитие общества
неминуемо приводит к последствиям, как
хорошим, так и плохим. Среди негативных
тенденций в мировом развитии, среди
лидирующих проблем занимает вопрос
экологии и защиты окружающей среды.

17. 3 этап – практический

Не смотря на то, что человечество осознало всю
глубину проблемы и вроде бы уже делает шаги по
снижению выхлопных газов, ситуация не становится
лучше, поскольку количество автомобилей не
уменьшается. Эффективный способ снизить
количество выхлопных газов в нашем селе
заключается в оптимизации движения
автотранспорта. Тем самым снизив количество
участников движения, их пробег и повысив КПД
использования менее мощных двигателей на малых и
средних дистанциях, где не требуется большая
мощность. Вторым по важности фактором для
снижения выбросов отработанных газов является
качество топлива.
Как вариант – электромобили. Особое покрытие дорог
позволяет заряжать проезжающие электромобили
прямо во время езды.

18. 3 этап – практический

Вопрос озеленения также актуален для развития села в будущем.
Био-тек - конструкции зданий заимствованы из природных форм.
Этот стиль «с современной начинкой» использует формы живой
природы в архитектуре (например, живые растения). Здания
оригинальны, приятны для человека своей близостью к природе.
Кроме того, при постройке используется ландшафт, не нанося
вреда природе. Это здание не вредит экологии.
Новые автоматизированные фонари на солнечных батареях с
фотодиодами необходимы для экономии времени и труда
человека. Завод по утилизации бытовых отходов.
Перерабатывает отработанный мусор в удобрения, которые идут
на ферму (рис.10).

19. 3 этап – практический

Вывод: Создание прототипа - 3Dмодели будущего села было
выстроено нами с учетом всех
пожеланий молодого поколения,
участвовавших в соцопросе.

20. Экспертный этап

Ссылка на 3D –модель «Мой край в будущем» для проведения
экспертной оценки результатов исследований и деятельности
была размещена на виртуальной площадке (социальная сеть
ВКонтакте): www.tinkercad.com/things/90hfZnfjxXL-selo/editv2.
Были высказаны следующие рекомендации и предложения:
- Открыть доступ для 3D модели села, чтобы все желающие могли
использовать в своей работе по моделированию и
прототипированию элементы данного проекта.
- Многие пользователи 3D принтеров сталкивались с тем, что не все
3D-модели подходят для 3D-печати. Если вы решите распечатать
свой объект, то, наверняка, возникнет целый ряд не только
специфических требований к 3D-модели, но и обнаружатся
ошибки в 3D-модели, без исправления которых будет невозможно
распечатать её на 3D-принтере (неправильно ориентированные
нормали; разрывы и дырки в оболочке 3D-модели)
На основе мнения экспертов мы внести корректировки в модель села
«Мой край в будущем».

21. Заключение

Проведя исследования, мы пришли к выводам:
Работа в программе Tinkercad - оптимального способ
достижения цели проекта: создания визуализации модели села.
По мнению школьников, будущее село нуждается в
рассмотрении таких вопросов, как хозяйственный уклад жизни,
трудоустройство, образование, досуг, социальная защищенность
и многое другое.
Создание прототипа - 3D-модели будущего села было выстроено
нами с учетом всех пожеланий молодого поколения,
участвовавших в соцопросе.
Замечаний со стороны независимых экспертов по дизайну 3Dмодели будущего села не было. Технические вопросы и
замечания были устранены.
Гипотеза, выдвинутая нами, подтвердилась: проектируемое село в
трехмерном измерении, позволяет получить полное
представление о будущем объекте. Таким образом,
поставленные задачи успешно реализованы. В ходе
моделирования нами была создана 3D модель будущего села.

22. Дальнейшие планы

Распечатать модель села «Мой край в
будущем» на 3D принтере.
Продолжить изучение программного
обеспечения для моделирования
объектов.

23. Источники информации

Тяглова Е.В. Исследовательская деятельность учащихся.-Москва,
«Глобус», 2007
Электронная энциклопедия Википедия – https://ru.wikipedia.org/
Методическое пособие по подготовке кейсов (3D-моделирование) –
Тюмень, 2017
Инструкция по работе с программой Autodesk Tinkercad https://infourok.ru/instrukciya-po-rabote-s-d-redaktorom-tinkercad965940.html
http://3dtoday.ru/industry/besplatnyy-servis-trinckle-3d-ustranyaetoshibki-v-3d-modeli-pered-otpravkoy-na-pechat.html
http://3dtoday.ru/blogs/daymon/tinkercad-for-dummies-part-1/
https://www.tinkercad.com/learn/
https://habrahabr.ru/post/196182/
https://turbokom.ru/teh-centr/146-vyhlopnye-otrabotannye-gazy
http://newparkculture.com/ru/news/bio-tek-noveyshiy-arhitekturnyy-stil
Чумаченко И.Н. Шаг за шагом 3d max 8 / И.Н Чумаченко М: АСТ.
2007. 608 с.

24. Спасибо за внимание!