Видеоигры и жестокость. Факты и заблуждения

1. Видеоигры и жестокость. Факты и заблуждения.

ВЫПОЛНИЛ: БУЛАТОВ ВЛАДИСЛАВ
ГРУППА ФТ-350017

2. Введение и актуальность

Споры о том, делают ли игры человека жестоким, не
прекращаются все то время, пока существуют
видеоигры. Одни кричат, что игры делают людей
жестокими и от них один только вред, другие же
пытаются доказать обратное. На мой взгляд, они еще
долго не утихнут, и каждый имеет право верить в то, что
хочет. Сразу вспомнились слова одного мудрого
человека, который сказал мне когда-то: «В споре не
рождается истина, она рождается в обсуждении, те
же, кто спорят лишь защищают собственные
амбиции». Поэтому в данной работе я лишь хотел бы
рассмотреть вопрос со всех сторон и взглянуть на
факты, а выбор пусть делает каждый сам для себя.

3. История и истоки

Жестокость была свойственна
людям во все времена, как во
времена Римской Империи,
когда на трибунах арены зрители
требовали «хлеба и зрелищ», так
и в 20-м веке, провоцируя
мировые войны, когда видеоигр
еще не было. Также, в свое
время, из публичных казней
устраивали настоящие
представления. Люди всегда
убивали друг друга из-за жажды
власти, жадности, зависти и т.д.
В разное время виновников
искали в разных сферах:
агрессивная музыка, жестокие
боевики и даже книги.

4. С чего все началось?

В 1976-м году игра «Death Race», которая была еще на игровых
автоматах, вызвала массовое возмущение примитивными
цифровыми изображениями насилия. В игре нужно было
зарабатывать очки, давя людские фигурки. Люди были настолько
в ужасе, что издателю пришлось отозвать свою игру. Это стало
знаковым событием в игровой индустрии.

5. Как в дальнейшем развивалось?

Чем дальше развивались игры, тем больше становилось
проблем с законом из-за сцен насилия в них. Начали
появляться всевозможные рейтинговые ассоциации,
ограничения по возрасту и т.п.
Все это было направлено
на снижение насилия в
играх. Цензура во многих
странах запрещала
выпуск особо
отличившихся проектов
или требовала внести
коррективы вроде:
вырезать некоторые
сцены, перекрашивания
крови в зеленый цвет и т.д.

6. Самые яркие примеры

Особой жестокостью показанного в игре
насилия отличались такие игры как «Postal 2»
и «Manhunt», в которых это являлось
неотъемлемой частью игрового процесса.
Также, вспоминается скандал связанный с
чрезмерной жестокостью серии игр «Mortal
Kombat», а особенно со сценами
добивания противника. Однако,
вспоминаются случаи, когда главного героя
просто делали служителем правопорядка и
закрывали глаза на жестокость и насилие.

7. Основные заблуждения

Игры приучают к насилию
Учат убивать
Игрокам нравится вид крови и т.д.
Игроки не отличают реальный мир от
виртуального
Игры губительно влияют на несозревшие
умы подрастающего поколения
И т.д.

8. Факты и цифры

В США остро стоит проблема того, что школьники
устраивают самосуд и стреляют в школах. По
этому вопросу есть исследования, в которых
доказано, что ,во-первых, лишь 20% стрелявших,
когда-либо играли в видеоигры, а во-вторых,
прямой связи проявления жестокости в реальной
жизни с тем, сколько играет ребенок нет. Ссылки
на статьи приведены ниже. Также, есть
интересная статистика, что на 10 млн. жителей
приходится убийств из огнестрельного оружия в
Японии – 6, а в США – 1016. Это наталкивает на
мысль: «А вы уверены, что дело в видеоиграх?»
http://adc.bmj.com/content/early/2013/02/21/arch
dischild-2011-301508
https://www2.ed.gov/admins/lead/safety/preventin
gattacksreport.pdf

9. Мораль и здравый смысл

Если взглянуть на все приведенные ранее заблуждения со
стороны здравого смысла, то появляются некоторые вопросы,
заставляющие сомневаться в умственных способностях тех, кто
так считает. Вот некоторые из них: «Игры дают практические
навыки убивать?», «Много людей в своем окружении, кому
действительно нравится смотреть на излишнюю кровавость и
т.д?», «Как можно не отличить реальность от игры?» и т.д.
На мой взгляд, если человека с детства правильно воспитывают,
прививают правильные моральные ценности и т.д, то он сможет и
отличить реальность от игры (если не способен, то это уже
диагноз), что придумали можно делать в игре и чего нельзя в
реальной жизни, и знает, что нужно делать, чтобы не допустить
пагубного влияния на себя и своих детей. Государство и родители
редко следят за соблюдением возрастного рейтинга, не
объясняют простых жизненных вещей и т.д. Людям всегда будет
удобнее винить в своих проблемах кого угодно или что угодно.

10. Положительное влияние

Играя в видеоигры,
Во-первых, мы питаем себя порциями выплесков
адреналина, без которых жизнь становится скучной,
а игры не дают нам творить невесть что в реальной
жизни.
Во-вторых, в игре можно выплеснуть негативные
эмоции без вреда для окружающих и последствий
для играющего, в результате, человек становится
спокойнее.
В-третьих, когда сидишь перед экраном, чувствуешь
себя в безопасности, которое тоже успокаивает.
Про положительное влияние можно и дальше
говорить, но это не будет относится к данной теме.

11. Заключение

В процессе данной работы я рассмотрел
некоторые аргументы «за и против», сравнил
факты и обвинения, ну и привел примеры.
Как я уже говорил, я не собираюсь навязывать
свое мнение, выбор делает каждый для себя. В
конце лишь хочется посоветовать послушать
песню из титров к игре «Mirrors Edge», которая
называется «Still Alive».
Спасибо за внимание!