Похожие презентации:
Фразеологизмдар донъяһында
1. 3 а класы уќыусыўы Карамова Рената
3 а класы уҡыусыһыКарамова Рената
Фразеологизмдар
донъяһында
2. ТикшеренеЈ эшенеҐ маќсаты:
Тикшеренеү эшенең маҡсаты:фразеологизмдар тураһында
тулыраҡ мәғлүмәт туплау;
телмәрҙә йышыраҡ ҡулланылған
фразеологизмдарҙы асыҡлау.
3.
М. Х. Әхтәмов билдәләүенсә«Фразеологик берәмек –
берҙәм бөтөн мәғәнәгә эйә
булған даими составлы әҙер
тел берәмеге. Телдең лексик
системаһында тел берәмеге
булып һүҙ торһа, фразеологик
системала ундай берәмек
булып фразеологизм, йәғни
фразеологик берәмек,
һанала».
4. Фразеологик берљмек ўљм мљќљлдеҐ айырмалыќтары:
Фразеологик берәмек һәм мәҡәлдеңайырмалыҡтары:
Фразеологик берәмек төшөнсә
аңлата. (Күҙе маңлайға менгән)
Мәҡәлдәр ҡатмарлы уйфекерҙе белдерәләр.(Ете ҡат
үлсә, бер ҡат киҫ)
Ҡайһы бер фразеологик
берәмектәр ысынбарлыҡ
күренештәрҙе атай һәм
кәүҙәләндерә (типһә тимер
өҙөрҙәй-көслө).
Мәҡәлдәрҙә тормош-көнкүреш,
ысынбарлыҡ хаҡында фекер
йөрөтөү сағылдырыла.
Фразеологик берәмектәр
башлыса һүҙбәйләнеш
формаһында булалар.
Мәҡәл, әйтемдәр һәр ваҡыт
һөйләм формаһында килә.
5. ТЈбљндљге ўорауЎар тљќдим ителде:
Түбәндәге һорауҙар тәҡдимителде:
Фразеологизмдың нимә икәнен
беләһегеҙме?
Фразеологизмдарҙы телмәреңдә
йыш ҡулланаһыңмы?
Ниндәй фразеологизмдар
беләһең?
6.
7. ЙондоЎ ўанау
Йондоҙ һанау8. ЭшўеЎ йњрњЈ, ваќытты бушќа уЎћарыу
Йондоҙ һанауЭшһеҙ йөрөү, ваҡытты
бушҡа уҙғарыу
9.
10. МњгњЎЎњ ўындырыу
Мөгөҙҙөһындырыу
11. Ныќ шашќан кешегљ ќаршылыќ кЈрўљтеп, кљрљген биреЈ
Мөгөҙҙөһындырыу
Ныҡ шашҡан кешегә ҡаршылыҡ
күрһәтеп, кәрәген биреү
12.
13. КЈЎе аќайћан
Күҙе аҡайған14. Бер нљмљгљ иџе китеп ныќ мауыћып, бЈтљн нљмљне онотќан кешегљ љйтелљ
Күҙе аҡайғанБер нәмәгә иҫе китеп ныҡ
мауығып, бүтән нәмәне
онотҡан кешегә әйтелә
15.
16. Тљгљрмљскљ таяќ тыћыу
Тәгәрмәскә таяҡтығыу
17. ѓамасаулау, эште тотќарлау
Тәгәрмәскә таяҡтығыу
Ҡамасаулау, эште тотҡарлау
18.
19. Тауыќ тљпљйе менљн яЎћан кеЈек
Тауыҡ тәпәйе менәняҙған кеүек
20. ЙљмўеЎ, бысраќ яЎыу
Тауыҡ тәпәйе менәняҙған кеүек
Йәмһеҙ, бысраҡ яҙыу
21.
22. Танаућа еџ инеЈ
Танауға еҫ инеү23. ДонъяныҐ серЎљрен ўиЎљ, аҐлай башлау
Танауға еҫ инеүДонъяның серҙәрен һиҙә,
аңлай башлау
24.
25. ЕҐ ўыЎћаныу
Ең һыҙғаныу26. Эшкљ љЎер булыу, Ўур тырышлыќ менљн эшлљЈ
Ең һыҙғаныуЭшкә әҙер булыу, ҙур
тырышлыҡ менән эшләү
27.
28. Сысќан кЈЎе кеЈек
Сысҡан күҙе кеүек29. Бик бљлљкљй булып, саќ-саќ кЈренгљн ут, яќтылыќ
Сысҡан күҙе кеүекБик бәләкәй булып, саҡ-саҡ
күренгән ут, яҡтылыҡ
30.
31. ЮлыҐда бул, юлыҐа аќ йљймљ
Юлыңда бул, юлыңа аҡйәймә
32. КљрљкўеЎгљ килеп ќыџылћан кешене эргљнљн ќыуыу
Юлыңда бул, юлыңааҡ йәймә
Кәрәкһеҙгә килеп ҡыҫылған
кешене эргәнән ҡыуыу
33.
34. АшарЎай булып ќарау
Ашарҙай булыпҡарау
35. Асыу менљн ќарау
Ашарҙай булып ҡарауАсыу менән ҡарау
36.
37. ЭЎ йљшереЈ
Эҙ йәшереү38. Таптырмаџ, тоттормаџ њсњн юлды бутау
Эҙ йәшереүТаптырмаҫ, тоттормаҫ өсөн
юлды бутау
39.
40. Сљсрљп китмљйме (китмљгљйе)
Сәсрәп китмәйме(китмәгәйе)
41. Нимљгљлер ризаўыЎлыќ, асыу белдергљндљ љйтелљ
Сәсрәп китмәйме(китмәгәйе)
Нимәгәлер ризаһыҙлыҡ,
асыу белдергәндә әйтелә
42.
43. Биткљ ќыЎыллыќ килтереЈ
Биткә ҡыҙыллыҡкилтереү
44. Оятлыќ килтерерлек эш ќылыу, оятќа ќалдырыу
Биткә ҡыҙыллыҡкилтереү
Оятлыҡ килтерерлек эш
ҡылыу, оятҡа ҡалдырыу
45.
46. ѓыл сонда йњрњЈ
Ҡыл сонда йөрөү47. Ћљлљк булыуЎан саќ-саќ ќына ќалып, бик ќурќыныс хљлдљ булыу
Ҡыл сонда йөрөүҺәләк булыуҙан саҡ-саҡ ҡына
ҡалып, бик ҡурҡыныс хәлдә
булыу
48. Ћыћымта:
Һығымта:Уҡыусыларҙың фразеологик төшөнсәһен аңлауаңламауы асыҡланды. Бөтә уҡыусылар ҙа ыңғай
яуап бирҙеләр. Тимәк, был төшөнсә уларға
таныш.
Уҡыусыларҙың фразеологизмдарҙы телмәрендә
ҡулланыуы асыҡланды. Һөҙөмтәләргә таянып,
түбәндәге һығымта барлыҡҡа килә: 3А, 3Б класы
уҡыусылары телмәрендә фразеологизмдарҙы
йыш ҡулланалар.
Уҡыусыларҙың телмәрендә ниндәй
фразеологизмдар ҡулланыуы асыҡланды.
Ҡыҙғанысҡа ҡаршы, уҡыусылар үҙ телмәрендә
фразеологизмдарҙы рус телендә генә
ҡулланалар.