Похожие презентации:
Реализация задач «За качественное образование»
1. Реализация задач «За качественное образование» на примере деятельности студенческого комитета по содействию повышению качества образов
Реализация задач «За качественное образование» напримере деятельности студенческого комитета по
содействию повышению качества образования
СОГМА
СКСКПО СОГМА
2.
Новой задачей, в которой приняли участие студентынашей академии, как респонденты и одновременно, как
исполнители, стала процедура анкетирования,
проводимая в духе современных требований ГОСТ ISO
9001:2011 с 2012 года, позже эти же требования
предъявил ФЗ «Об образовании в РФ» от 29 декабря
2012г. В этот же период появился сектор качества в
Совете студенческого самоуправления.
3.
В 2014-2015 учебном году по инициативе первогопроректора, проректора по УВР Жанны Куцуковны
Албеговой, впервые лучшие студенты стали принимать
участие в процедуре промежуточной аттестации и
пересдач, в качестве наблюдателей и заполняли лист
наблюдателя, разработанный службой качества
академии на основании Стандартов контроля качества
обучения, утвержденными приказом ректора от
20.08.2014 г. № 211/о
4. СТУДЕНЧЕСКИЙ КОМИТЕТ ПО СОДЕЙСТВИЮ ПОВЫШЕНИЮ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ СОГМА
В 2015-2016 году 20 ноябряпроведено общестуденческое
собрание на котором были
решены такие задачи:
Выборы председателя
комитета
Утверждены направления
работы комитета
Утверждена Миссия, Девиз
Эмблема СКСПКО
5. НАШ САЙТ И СТРАИЦА В ВК
6. СТУДЕНЧЕСКИЙ КОМИТЕТ ПО СОДЕЙСТВИЮ ПОВЫШЕНИЮ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ СОГМА
Наша миссияНаш девиз
Учиться хорошо и
самостоятельно - это
выгодно и престижно!
Учись с нами, учись
как мы, учись лучше
нас !!!
7. Задачи
12
3
• Оценка пожеланий студентов к получаемому образованию
• Разработка предложений по повышению качества образования с учётом интересов
студентов
• Привлечение студентов к оценке качества образования
• Взаимодействие с администрацией СОГМА по вопросам качества образования
• Содействие структурным подразделениям СОГМА в проведении мероприятий в
рамках образовательного и научного процессов
• Разработка и реализация студенческих проектов в области оценки и повышения
качества образования
8. Принцип работы
Выявлениепроблем
Программа
действий
Реализация
программы
Согласование с
администрацией
Повышение
качества
образования в
СОГМА
Мониторинг
Поиск решений
9. Чем мы руководствуемся?
Федеральныецелевые
программы
развития
образования
Студенческий
стандарта
качества
образования
Федеральный
Федеральный
закон
закон «Об
образованиив
образовании
в Российской
Российской
Федерации»
Федерации»
Положение
Студенческого
центра СОГМА
по качеству
образования
Политика
СОГМА в
области
качества
10. Направления работы комитета
Проектнаядеятельность
Открытая
приёмная
Повышение
качества
образования
Просвещение
Мониторинг
11.
Что уже сделано?1
• Ознакомительная, учебная и производственная практика (наставничество)
• Для обучающихся организованы и доступны возможности реализации проектной
деятельности
2
• Возможность участия в общественно-политической и социальной деятельности;
• Поддержка участия в общественно-политических проектах, общественных
объединениях
3
• Наличие неформального образования (тренинги, мастер-классы, школы актива и
т.п.); Лидеры комитета изучают мотивацию и демотивацию студентов 1-4 курсов,для
разработки тематики тренингов,мастер-классов,школ актива)
12. Конкурс «Герб Студенческого комитета по содействию повышения качества образования »
13.
Что уже сделано?4
5
6
• Проведение мероприятий, направленных на повышение качества образования в
учебном заведении, таких как: как пример, эта конференция и участие студентов с
докладами на ней.
• Студенческие форумы, конференции, круглые столы, панельные дискуссии и т.п.,
направленные на включение студентов в процесс повышения качества
образования
• «Часа качества» для студентов первого курса и старост групп и потоков.
• Мониторинг качества образования со стороны обучающихся; Участие в процедуре
промежуточной аттестации в качестве наблюдателей.
14. Что уже сделано?
7• Общественные и профессионально-общественные экспертизы с включением
представителей от обучающихся
8
• Включение обучающихся в комиссии учебного заведения и его структурных
подразделений, занимающихся решением вопросов непосредственно затрагивающих
интересы студентов (комиссии по отчислениям/конфликтные комиссии).
9
• Социологические опросы;
• 4.3.2. Открытые встречи студентов с администрацией вуза;
• 4.3.3. Советы/комиссии обучающихся по качеству образования
15. Что уже сделано?
1011
12
• Наличие независимого сайта комитета и группы в ВК.
• Уровень информированности студентов о содержании:
• 4.5.1. Образовательной программы; Час качества
• 4.5.2. Образовательного стандарта специальности; Час качества
• 4.5.3. Порядке организации образовательного процесса. Час качества
16. Что у нас в планах?
1• Формирование у наших студентов самомотивации к обучению и
совершенствованию, как теоретических знаний, так и практических навыков.
2
• Формирование у студентов с первого курса до выпускника таких востребованных качеств у
работодателей, как социальные, метапредметные и надпредметные компетенции, не только в
рамках обучения в академии, но и вне прерывном обучении.
3
• Расширение форм профориентационной работы с потенциальными абитуриентами
нашего вуза.