Творческий конкурс «Радужное детство», посвященный 30-летию Вологодского регионального отделения Российского детского фонда

1. Творческий конкурс «Радужное детство», посвященный 30-летию Вологодского регионального отделения Российского детского фонда.

2. 1 место в номинации «Лучшее стихотворение» Возрастная группа 6-9 лет БЕРСЕНЕВ САВЕЛИЙ, 7 ЛЕТ Никольский Район МБОУ «Кожаевская

ООШ»
НАШЕ ДЕТСТВО
Солнце светит ярче, зеленей трава.
Всё нам кажется неведомым и новым.
В «книге жизни» это лучшая глава.
Человеку надо быть ко всему готовым.
Здесь из песка куличики, денежки – листочки.
Летом ждёт нас речка с прозрачною водой.
А зимой морозец щиплет наши щёчки,
Тогда бежим скорее к родителям домой.
Здесь шарики воздушные, и вата – облака.
Подорожник – лучшее от царапин средство.
А папина рубашка немножко велика.
Догадались, что это? Это наше детство.

3. 2 место в номинации «Лучшее стихотворение» Возрастная группа 6-9 лет СМИРНОВ НИКОЛАЙ, 8 ЛЕТ СОШ № 16 г. Вологда

ВЕСЁЛЫЙ ВЫХОДНОЙ
2 место в номинации
«Лучшее стихотворение»
Возрастная группа 6-9 лет
СМИРНОВ НИКОЛАЙ, 8 ЛЕТ
СОШ № 16 г. Вологда
Наступает выходной
Мы бежим гулять с тобой!
С мамой мы надели брюки,
Лыжи с мамой взяли в руки.
Я на лыжах прокатился,
Даже сам с горы спустился.
А вот мама не смогла,
В снег упала , как всегда!
Маме я помочь решил,
Сразу к маме поспешил.
Руку дал я ей свою,
И сказал, что научу,
Я тебя с горы спускаться,
А не падать и бояться!
Мама помощь приняла,
Меня крепко обняла!!!

4. 3 место в номинации «Лучшее стихотворение» Возрастная группа 6-9 лет ТУМАНЦЕВ ЯРОСЛАВ, 7 ЛЕТ СОШ № 22 г. Вологда

ДРУЗЬЯ
С другом Мишей, мы всегда,
Вместе – как одна семья.
Ходим в школу мы вдвоём,
Дружно песни там поём.
В перемену с Мишей вместе,
Не сидится нам на месте!
Горку строим у ворот,
Чтоб кататься мог народ.
Велики достать спешим,
И вперед стрелой летим!
Мы летим навстречу ветру,
Обгоняя всё на свете.
В гости ходим мы друг к дружке,
Бой ведем мы на подушках.
В общем, с другом мы вдвоем Очень весело живём!

5. 1 место в номинации «Лучшее стихотворение» Возрастная группа 10-13 лет ЧЕГОДАЕВ НИКИТА, 13 ЛЕТ Никольский Район МБОУ

«Кожаевская ООШ»
Я летаю, я расту
Чудный сон приснился мне,
Я на радуге – дуге:
Разноцветной, семицветной,
Летним солнышком согретой,
Вдруг качаюсь в вышине.
Всё я вижу с высоты:
Дом любимый у реки,
На лугу растут берёзки.
Мама, папа, брат и кошка
Уместились бы в ладошках.
Просыпаюсь поутру.
Я летаю, я расту.

6. 2 место в номинации «Лучшее стихотворение» Возрастная группа 10-13 лет ЕСИКОВА ЕКАТЕРИНА, 12 ЛЕТ Шекснинский район, СОШ №154

Времена чудес
Радужное детство – времена чудес!
Тогда мы очень верили в принцев и принцесс!
Платьице нарядное, туфельки с бантом,
Танцевала вечером со своим котом!
И тихонько Мурзик в ухо мне сопел,
Будто по-кошачьи песню он пропел!
К ночи уже ляжешь - сказочку прочтёшь,
А во сне летаешь, словно ты растёшь!
Вот уже большие - в школу нам пора,
И играть до вечера нам уже нельзя!
Скоро будем взрослыми, детство пролетит
И незаметной птицею в небо улетит!
Радужное детство – времена чудес,
А мы уже не верим в принцев и принцесс.
Платьице нарядное, туфельки с бантом,
Висят уже на вешалке, будет всё потом.

7. 3 место в номинации «Лучшее стихотворение» Возрастная группа 10-13 лет БЕЖЕЛУКОВ НАЗАР, 11 ЛЕТ СОШ № 14 г. Вологда

Детство
Детство, детство, счастливое детство:
Ешь, спи, гуляй и своё мнение меняй.
Детство не взрослая жизнь,
Ты за него крепко держись
И не отпускай НИ-КО-ГДА!
Детство – это счастливые времена.
Детство, детство, счастливое детство:
С мамой гуляй, с папой играй.
И тебе понравится это место
Под названием Счастливое Детство.
Но вскоре ты пойдёшь в школу,
И станет всё по-другому.
В школу ходить, рано вставать,
На уроках долго сидеть и писать.
Что ж поделать – жизнь такова!
Для меня время
под названием детство
Будет лучшим всегда!!!
Да!

8. 1 место в номинации «Лучшее стихотворение» Возрастная группа 14-17 лет СОЛОМЕННИКОВА ДАРЬЯ, 14 ЛЕТ Нюксенский район, с.

Нюксеница,
«Нюксенская СОШ»
Новогоднее настроение
Сменили деревья зелёный наряд,
Накинули белые шубки.
Малышки - снежинки по небу летят,
А елки стоят в снежных юбках.
И вот (как совсем будто и не бывало)
Выходит мой пёс погулять.
Но вдруг ему на нос снежинка упала,
И он удивился: "Зима, вроде? Глядь…"
Пернатые стали к кормушке слетаться,
Мы их непременно зерном угостим.
И с песнею в танце снежинки кружатся:
"Мы вас о приходе зимы известим".
А я Дед Морозу письмо напишу!
Когда засверкает гирляндами ель,
О тайном желании ему расскажу Пускай он оставит подарок под ней.
Он нас не разбудит, тихонько уйдет,
Пускай в каждый он дом волшебство принесет.

9. 2 место в номинации «Лучшее стихотворение» Возрастная группа 14-17 лет САЛАМЧЕВА ПОЛИНА, 14 ЛЕТ г. Сокол, СОШ №3

Детство
Детство бывает разное:
Весёлое, звонкое, ясное,
Радостное и цветное
Веснушчатое и озорное.
Много весёлых красок
Встречается каждый день.
Много радушных сказок
Мама расскажет тебе.
Столько всего не открыто,
Так ступай же – открой скорей
Расскажи всему миру о рифах,
О высоких медовых липах,
О горах, неизведанных свету,
Улыбнись на заре рассвету.
Детство бывает разное:
Зелёное, желтое, красное,
Синее и голубое,
Оранжевое и золотое.
Зелёные машут листочки,
Жёлтые в поле цветочки,
Красная на листе букашка,
Белая в руке ромашка.
Синие во ржи цветочки Нежные василёчки.
А над ними оранжевое солнце
Приветливо светит в оконце!

10. 3 место в номинации «Лучшее стихотворение» Возрастная группа 14-17 лет ГОРДЕЕВА НАТАЛИЯ, 14 ЛЕТ Центр образования № 23

«Созвучие» г. Вологды
Радуга детства
Я раскрашу небо в разные краски,
Принесу из детства красного слона.
Оранжевая бабочка на руке сидит,
Жёлтая ромашка в волосах блестит.
Зелёная трава пахнет росой,
Голубое небо сейчас надо мной.
Синяя речка течёт в тишине,
Фиолетовый камушек лежит на дне.
Сказки из детства, где красный мои слон,
Всё это было, как сказочный сон!
Пусть время летит, а за ним и года,
Мне это уже не забыть никогда!

11. 1 место в номинации «Лучший рассказ». Возрастная группа 6-9 лет. Коротин Глеб, 8 лет МОУ «СОШ № 21 им. В.И. Белова» г. Вологды

Розовая сказка о говорящем поросёнке Борьке
В одной деревне жил-был мальчик Глеб. У его родителей был
большой двор, на котором жили коровы, овцы, телята, курицы и даже большой
весёлый поросёнок. Глеб помогал родителям ухаживать за животными и
каждый день ходил их кормить.
Последним он кормил Борьку и перед уходом давал ему горсть
семечек, которые поросёнок просто обожал. Борька вставал на задние копытца
и тянул свой пятачок к протянутой руке мальчика.
Один раз Глеб торопился и забыл угостить поросёнка его любимым
лакомством. Когда мальчик уже уходил, его кто-то окликнул:
- Стой!
Глеб оглянулся, но никого не увидел. Он решил, что ему
послышалось, и снова отвернулся.
- Стой! Семечек забыл дать!
Тут Глеб очень удивился. Он подумал, что спит, и это всё сон. Но всё
же мальчик подошёл к поросёнку и тихо, чтобы никто не подумал, что он сошёл с
ума, спросил Борьку:
- Ты что, разговаривать умеешь?
Борька ответил:
- Конечно!
- А почему ты раньше не разговаривал?
- Потому что ты раньше не забывал угощать меня семечками.
Глеб задумчиво почесал поросёнка за ухом и сказал:
- Здорово, теперь у меня есть свой собственный говорящий
поросёнок!
А Борька, довольно дожёвывая семечки, прохрюкал:
- Ага, а у меня уже давно есть свой собственный говорящий мальчик.

12. 1 место в номинации «Лучший рассказ». Возрастная группа 6-9 лет. Попова Людмила, 9 лет МБОУ «СОШ № 2» г. Никольск Большая семья

Моя семья это — мама, папа и я. А летом двенадцать дней я живу в большой, большой и дружной семье.
Мы ездим в деревню Старину. Нас там 4 поколения, самый главный человек у нас бабушка Настя ей уже 93 года, но она умная и
хорошая, и все ее любят. Она знает много пословиц и поговорок и всегда их использует в своей речи. А про то, что мы все
собрались вместе она говорит « Вся семья вместе и душа на месте». Это значит, что она всех любит и за всех волнуется. Второе
поколение это бабушка Таня и ее сестры и брат. Третье поколение моя мама и ее сестры. А четвертое я и мои двоюродные
братики и сестрички. Нас там бывает 25 человек, но иногда меньше . А еще с нами приезжают наши собачки Боня, Джуля и Ева.
Они все девочки и разных пород, и часто у них случаются разборки, хорошо что около дома много всяких сарайчиков , их в
наказание разводим по разным местам. В доме не кто не живет и только летом дом снова оживает и радуется встрече вместе с
нами. Наше радужное лето начинается с уборки. Мы помогаем взрослым мыть пол , окна , посуду и вытряхиваем пыль из подушек
и матрасов. А дядя Коля косит траву на дорожках около дома и бани. А потом жарим шашлыки и все раздают друг другу подарки
и рассказывают новости. Утром встаем очень рано, так как надо топить печку и готовить много еды. Мы с Яной лепим пирожки и
печенье. Дел у всех очень много, ходим на родник за водой, собираем лекарственные травы для чая. А еще очень много купаемся в
реке Кеме , вода там чистая , чистая и теплая. Взрослые тоже плавают вместе с нами, но они еще любят загорать и мазать себя
синей глиной, это для здоровья и красоты. И сидят на лавочке довольные, ну и пусть. Только бы домой не просились и нас не
вытаскивали из воды. Я научилась удить рыбу и даже поймала 9 рыбок, из них мы делали котлеты — вкусные! Но лучший рыбак
дядя Коля. Молоко, сметану и творог мы покупаем у тети Зои и дяди Павлика. Ходим к ним каждый день с Яной и тетей Олей, это
наша обязанность. Тетя Зоя угощает нас чаем с медом и пирогам, и дает подержать маленьких ягнят, и еще у них всегда есть
маленькие цыплята с курицей , но их в руки не возьмешь курица очень злая.
Вечером все собираются в одной комнате, и рассказывают интересные историй, особенно я люблю слушать как
дядя Коля рассказывает про животных. Когда он был в первом классе и шел домой через лес , на тропинку вышел большой
медведь, они посмотрели друг на друга и медведь ушел с дороги в лес. Дядя Коля и испугаться не успел, но запомнил эту встречу
на всю жизнь. Иногда дядя Вася играет на гармошке, а мы поем песни и частушки. Лучше всех у нас получается « Катюша» ее знает
даже бабушка Настя. А еще мы ходим в лес за грибами и ягодами, лес там совсем рядом прям у самого дома. Собираем чернику и
землянику, но я люблю больше собирать грибы . А утром будем печь пироги с грибами и черникой. В доме очень много старинных
вещей и нам взрослые рассказывают, для чего они были нужны. Есть там ткацкий станок, мельница ручная , бочки разные,
мышеловки, радиола, прялки , лампы и старинная посуда, которой мы с удовольствием пользуемся. А по деревенской дороге
ходят коровы , овцы , лошади, козы, курицы , кошки и собаки. И мы их фотографируем на память. А однажды мы искали клад, но
нашли одну подкову, но все равно всем было очень весело. За день до отъезда все собирают свой сумки. У нас очень много
подарков. А утром все уезжают в свои города Новгород, Тверь, Ярославль, Вологду, Грязовец и мы в Никольск. И даже бабушка
Настя едет в Васильево с тетей Людой. Дом остается совсем один. А у нас очень много фотографий, которые не дают забывать
наше радужное лето в деревне Старина. Двенадцать дней без интернета, телевизора и телефона , но было очень здорово, большая
семья — это класс!

13. 3 место в номинации «Лучший рассказ». Возрастная группа 6-9 лет. Фелюкова Алина, 9 лет Вожегодский район, МБОУ

«Верхне-Кубенская школа»
Счастливое детство - это когда тебя любят
Радужное – значит красивое. Красивое – значит веселое, счастливое. Я учусь в 3классе. У
нас дружная семья: папа, мама, брат, сестра и я. Всю неделю я живу в интернате, так как школа
находится от нашего дома за 25 километров. Скучаю по родным, особенно по маме. Мама научила
меня многому: прибираться в доме, мыть посуду, убирать вещи. Летом мы с мамой ходим в лес за
ягодами. Я знаю, где растет земляника, малина. Помогаю маме пропалывать грядки. С мамой весело,
она мне много рассказывает о природе.
Наше детство во многом зависит от наших родителей, ведь это именно они дарят нас
сказку, любовь, нежность, доброту. Когда я вырасту, я буду такой же, как моя мама. В детстве все дети
хотят как можно быстрее вырасти, чтобы быть самостоятельными, а когда вырастают, то понимают,
что зря спешили. Я хочу как можно дольше жить со своей семьей. Я считаю, что мир детства – это
прекрасный период в жизни каждого человека. У всех людей оно проходит по-разному, но я не
слышала ни от одного человека, чтобы он говорил, что детство прошло плохо. Ведь все равно в жизни
каждого человека в детстве есть какие-то яркие незабываемые моменты.
Детство – это прекрасное время! Можно с утра до вечера играть в самые разные игры.
Зимой мы катаемся на лыжах, санках, строим крепости , а потом отогреваемся возле старой печки. В
детстве каждое время года прекрасно. Весной можно шлёпать по лужам в своих резиновых сапожках
и пускать по воде кораблики. Летом кувыркаться на траве, купаться в речке или смотреть мультики,
пережидая жару. Осенью собирать с бабушкой грибы. У меня было интересное детство: весёлое,
запоминающееся. Мама, папа и бабушка старались, чтобы я росла счастливым ребёнком. Они меня
любят, значит я счастлива!

14. 1 место в номинации «Лучший рассказ». Возрастная группа 10-13 лет. Груздева Марина, 11 лет г. Кириллов, Кирилловская средняя

1 место в номинации «Лучший рассказ». Возрастная группа 10-13 лет.
Груздева Марина, 11 лет
Г. КИРИЛЛОВ, КИРИЛЛОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА
МОЁ ЦВЕТНОЕ ДЕТСТВО
Был самый разгар летних каникул. Лето в этом году выдалось дождливым. По серому небу то и дело плыли серые тучи, куда ни кинь взгляд, было сыро и сумрачно. Дождь припускал снова и
снова, то падая на землю крупными каплями, то осыпаясь мелкой изморосью. Этот денек обещал быть немного другим, небо немного посветлело, по воздуху поплыли белыми сугробами
большие кучи облаков. На крыльцо деревенского дома вышла Маришка, ступая босыми ногами по деревянным половицам, которые немного поскрипывали в такт легким шагам. Марина с
мамой Леной были в отпуске и жили в деревне. Вместе с ними в деревне жила мамина сестра Таня со своим сынишкой Славкой полутора лет. Они приехали из большого города на все лето.
В выходные дом преображался, приезжали на выходные папы ребят и бабушка с дедушкой.
Но в этот день никого не было, до выходных было еще долго, поэтому ребята с мамами были одни в этом большом доме. Маришка вышла на крылечко и села на
ступеньку. На улице было тихо, легкий ветерок разгонял тучи. Кое-где уже проблескивали озорные лучики летнего солнышка, которое этим летом было редким гостем. Небольшие пичужки
с хохолками на голове с шумом перелетали с деревца на деревце, с куста на куст. Веселый их гомон наполнял воздух радостным предчувствием приближающегося солнечного денька. Во
дворе Славочка гулял со своей мамой. Малыш был в резиновых сапогах и плаще-дождевике. Он носился по лужам, от этого с плеском и шумом разлетались по дороге капли. Он, конечно,
больше всего хотел пробежаться по самой большой и глубокой луже на дороге у дома, но мама его не пускала и вытаскивала обратно. Наконец, малыш был перехвачен маминой рукой
поперек живота, и они направились к дому. Слава дрыгал в воздухе ножками и шумно завывал, как пожарная сирена. На крыльцо вышла Лена и спросила сестру: «Что за шум?» «Нет, ну ты
посмотри на него», – сокрушенно сказала Таня, – «опять в самую середину лужи забраться хочет, третьи сапоги уже меняем». Слава услышал Ленин голос и, моментально забыв о луже,
радостно заерзал у мамы на руках.
– О чем задумалась? – спросила Таня Маришку.
– Да вот, учитель в художественной школе нам на каникулы рисунок сказал сделать на тему «Цвет вокруг нас», а я даже и не знаю, с чего начать, – задумчиво сказала Маришка.
– Ну, а давай вокруг-то посмотрим. Смотри, сколько разных цветов нас сейчас окружает, – сказала Лена и провела рукой в направлении озера. – Какие там цвета по порядку? Давай вместе
посмотрим, есть ли они у нас. Пусть это игра такая у нас будет, кто больше всего предметов на определенный цвет найдет. У нас как раз две команды. Мы будем в команде с тобой, а Таня –
со Славой.
– А давай, – поддержала сестру Таня и шутливо спросила малыша, пощекотав его за животик. – Славка, будем с Леной и Маришкой в цвета играть? Тот в ответ весело захихикал и забрался
маме на коленки. Названий цветов он еще не знал, но очень любил разные игры.
– Игать, игать, – начал прискакивать он на маминых коленках, что означало, что он, конечно, будет «играть».
– Так, какие цвета мы знаем? – спросила всех Лена. – Как там было: каждый охотник желает знать, где сидит фазан. Значит так: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий и
фиолетовый. Давайте по порядку: красный.
– Что мы знаем красного цвета? – наклонилась к Славе Таня и спросила сына, пощекотав его шейку под подбородком. – А кто у нас ягодки больше всех любит и вчера в красной клубнике до
ушей перемазался? Слава, клубничка какая?
– Кусная, – сказал Славочка, что означало, что клубничка была «вкусной».
– Теперь наша очередь, – с азартом сказала Лена, – у нас смородина красная, малина и арбуз.
– Розы, смотри, у бабушки вон на грядке распускаются, – показала рукой на палисадник Таня.
– Пионы, – не уступала Маришка.
Таня задумалась: вокруг было много красного цвета, но надо же было поддержать Маришкин энтузиазм.
– Все, больше что-то ничего на ум не идет про красный цвет, давайте следующий, – сказала она Лене и Марише, – пока общий счет 0:1 в вашу пользу.
– Теперь оранжевый, мы первые начинаем, – оживилась Мариша, – апельсины нам бабушка привезла в выходные, еще нам всем по апельсинчику осталось.
– Сапоги у Славки, – показала Таня на резиновые сапожки Славы.
Сапоги были старенькие и достались малышу от Маришки, но в деревне не было особой разницы, что носить, лишь бы было сухо и тепло.
– М-м-м? Грибы-лисички, помнишь, Маришка, мы с тобой целую грибную семью в лесу нашли? Еще по траве на коленках ползали, чтобы даже маленьких грибочков не пропустить. Помнишь,
какой наваристый суп был? – нашлась Лена.
– Морошка, – не уступала ей сестра.

15. моё цветное детство (окончание)

МОЁ ЦВЕТНОЕ ДЕТСТВО (ОКОНЧАНИЕ)
Все вспомнили спелые ягоды янтарно-оранжевой морошки, лопающиеся на языке, если положить их в рот. Темные семечки просвечивали сквозь кожицу ягодок, каждый сочный шарик в
ягодке тесно прижимался к своему соседу.
– Мовошка, мовошка, – запрыгал Славочка.
Недавно бабушка с мамой ходили в лес за ягодами и, несмотря на то, что лето было дождливым, а ягод – совсем мало, принесли по половинке ведерок спелых ягод. Была там и морошка, и
темными бусинами лежащая черника, и редкие ягодки земляники, попавшиеся где-то в поле перед болотом. Попадались даже редкие ягодки костяники, сорванные по пути на бору. Все
ягодки Славе очень понравились, он то и дело захватывал ручонкой новую горсточку ягод и отправлял в рот, едва мама успевала их почистить и высыпать перед ним на блюдце.
– 1:1, – сказала Лена, – теперь желтый цвет. Ваша теперь очередь начинать.
– Подсолнухи, смотри, вон бабушка для пробы посадила вдоль огорода, три из пяти уже цветут, – показала рукой Таня.
– Надувной круг у Славки в бассейне, уже целых два раза за все лето с ним плавали, когда немного потеплее было, ты еще из бани в бассейн ему горячей воды ведрами носила, – с улыбкой
вспомнила Лена. – Шуму, визгу было. Брызги в разные стороны. Ты же в бассейне ему воды совсем чуть-чуть налила, так он даже там плавать умудрялся. На животик плюхнется и
ручонками-ножонками булькает. Столько веселья, едва его потом из воды вытащили.
– Ну ладно, 2:1, давай теперь зеленый, – предложила Таня.
– Мама, а помнишь, мы в деревню-то на велосипедах с тобой добирались, а Таня и Слава на машине все наши вещи привезли? – спросила Мариша Лену.
– Конечно, помню, – погладила дочку по голове Лена.
– Ты еще тогда нам перекус изобретала. Ничего с собой не было, только хлеба буханка да песок в сахарнице мы на даче нашли, когда приехали. Ты еще тогда компот из сосновых пальчиков
варила и горячие бутерброды из щавеля в печке запекла, пока мы их ждали. Так вот, и пальчики, и щавель зеленые были, – с азартом вспомнила Маришка.
– Это когда мы задержались немного, потому что Славочка заснул, а я ждала, пока он проснется? Вы еще тогда нас какими-то экзотическими яствами потчевали? – с улыбкой вспомнила
Таня.
– Что вы смеетесь? – спросила Лена. – Ты нас с тобой вспомни, когда у бабушки Тони жили: она нас все время эти пальчики есть водила. Мы пока на речку купаться идем, их насобираем и
едим. Она-то в войну их ела (пальчики эти, да лебеда с мхом им выжить от голода помогли), а мы-то их просто так, из любопытства пробовали. Но ведь они ничего, кисленькие немного, и
сосной очень вкусно пахнут, да и пользы в них очень много.
– Да, было это. Да и хлеб со щавелем запечённый мне тоже очень понравился, – продолжила Таня и начала перечислять, – тогда трава зеленая, листья на деревьях, веники березовые вон в
бане, мы вчера парились и сразу в озеро купаться побежали, хотя и дождик был, и солнышка не было.
– Ну-у-у, это нечестно, ты сразу много всего называешь, совсем нам не оставила ничего, – обиженно проговорила Маришка.
– Да просто Славка уже сидеть устал, видишь, ерзает, бежать надо. Давай дальше не игрой, а просто так вспомним, где какой мы цвет видели, чтобы тебе картинку нарисовать, –
предложила Таня.
– Да, пожалуй, давайте, – согласилась Лена, у которой уже закипал на плите борщ и нужно было возвращаться в дом готовить салат к обеду.
– Остались голубой, синий и фиолетовый, – перечислила Мариша.
– Так, голубой: небо у нас голубое, вон, смотри, тучка в сторону уходит и его краешек начал просвечивать, а когда ветерок все разгонит, совсем все голубым будет. Лодка вон у дедушки в
голубой цвет покрашена. Они еще со Славкой на рыбалку ездили, помнишь? – показала Таня рукой на озеро. – Дедушка потом еще рассказывал, что он рыбку ловил, а Слава ее в ведро
кидал. Команда у них, видишь ли…
– Точно-точно, команда, деда даже соседям рассказывал, что у него внук-рыбак растет, – в тон тете шутливо продолжила Мариша. – Тогда так: синяя вода в озере, крыша соседнего дома и
язык у меня, когда я чернику ем.
– Тогда не только язык, но и руки, и щеки до ушей в чернике перемазаны бывают, – засмеялась Лена.
– А фиолетовый у нас дом и губы у кого-то после долгого купания, – не уступила сестре Таня.
Все посмотрели на Маришку, она хитро улыбнулась и пожала плечами.
– Ну что, нарисуешь картинку про цвета? – спросила дочку Лена.
– Попробую, – кивнула в ответ Маришка.
Все посмотрели наверх. После дождя через все небо повисла коромыслом яркая радуга, переливающаяся всеми своими цветами. В воздухе запахло свежестью, птичий гомон наполнил
воздух, зазвенев своими трелями и переливами. Вечером на столе все увидели рисунок. На нем была нарисована радуга, а под ней, внизу на картинке был маленький деревенский домик,
окруженный зеленью с палисадником, в котором росли розы, склонялись под тяжестью прекрасных бутонов пионы, пели колокольчики нежную свою песню, позади домика были грядки с
клубникой и кусты со свисающими веточками красной и черной смородины. Вдалеке виднелась банька, дымок поднимался из ее трубы. У домика на скамеечке сидели взрослые, среди
которых Маришка нарисовала и свою маму с папой, и тетю с дядей, и бабушку с дедушкой. А рядом было много ребятишек, среди которых были и Слава с Маришкой. «Вот такое оно, моё
цветное детство», – с улыбкой сказала Мариша.

16. 2 место в номинации «Лучший рассказ». Возрастная группа 10-13 лет. Денисов Никита, 10 лет Харовский район, Нижне-Кубенская

начальная школа – детский сад
МОЁ ХОББИ
Моё любимое хобби – рыбалка. К этому занятию приучил меня мой папа. Он брал меня с собой,
когда мне ещё не было и трёх лет, с этого времени я «заболел» рыбалкой. Папа многому меня научил: я
умею сам менять блёсны, привязывать крючки, готовить подкормку, ставить жерлицы, правильно
прикреплять наживку. Я рыбачу в любое время года и в любое время суток, когда у меня есть свободное
время. Мама рассказывает, что я иногда рыбачу даже во сне, разговариваю с рыбаками, вытаскиваю рыб
на берег. Мама в шутку называет меня «рыбак с печки бряк».
Я приучился к рыбной ловле на нашей речке Кубене, которая протекает рядом с нашим
посёлком, в котором я живу вместе с моими родителями и старшими сёстрами.
Особенно я люблю зимнюю подлёдную рыбалку. У меня для этого всё есть: ящик рыболова, зимние
короткие удочки, разные крючки и блесёнки, настоящий ледобур, костюм рыбака и большие тёплые
сапоги.
Особенно мне нравится наблюдать за кивком – насадкой на удочку. Если «кивнёт» тихонько, то
рыба только дёргает за наживку, а если «кивнёт» сильно – пора тащить рыбу, она уже на крючке. А главное
– ловко вытащить её из маленькой дырочки – лунки. И так весело, когда рядом с лункой высится горка из
окушков, ельчиков, подлещиков и сорожек. Идёшь гордо домой, важно ступаешь, тяжёлый ящик висит за
спиной, ледобур через плечо. И все, кто попадается на пути, спрашивают: «Рыбак, с рыбой?». А я нехотя
отвечаю: «А как же!».
Благодаря папе, я совершенствую своё мастерство. За конец осени и начало зимы я поймал
около сотни рыбин. Наша кошка Симка меня всегда встречает у дома и с нетерпением ждёт, когда я её
угощу свежей рыбкой.

17. 3 место в номинации «Лучший рассказ». Возрастная группа 10-13 лет. Белолипцева Светлана, 12 лет Шекснинский район, СОШ №154

ВОЛШЕБНЫЙ ГОРОДОК
Всегда, когда не могу уснуть, я считаю барашков, которые прыгают через овраг. А между
ними может незаметно перепрыгнуть собачка. И мне надо её заметить. Когда я так фантазирую,
быстро устаю и засыпаю.
Вот обычным зимним вечером доделала я уроки и легла спать. Но не могла никак уснуть,
вертелась, крутилась. Вот лежу и считаю барашков: «Раз барашек, два барашек, три барашек,
четыре барашек, о, собачка!» - вдруг закричала я. И сама же испугалась своего крика. Успокоилась и
заснула.
Неожиданно я просыпаюсь и вижу перед собой тот самый луг, где прыгали через овраг
барашки и собачки. Я заметила девочку и позвала её. Она очень удивилась моему появлению в её
городке. Этот городок был особенный… Там было всё радужное! Вдруг неожиданно пошёл сильный
дождь … Ой, и даже гроза! Я очень испугалась и не знала, куда бежать. Но девочка, которая стояла
рядом меня остановила и успокоила. Она достала зонтики объяснила, что такое бывает часто.
Прошла маленькая тучка, и появилась большая радуга! Я очень обрадовалась! Радуга была такая
красивая, что её красоту не передать словами! Ярко светило солнышко. Все играли и веселились. И
мне разрешили даже покататься на радуге! И попрыгать через овраг! И побегать с собачками! И
покататься на каруселях… но вдруг этот чудесный городок пропал. Я очень удивилась и не
понимала, что происходит!
Я пыталась рассказать всем, что произошло, но мне никто не верил. Я подумала и поняла,
что это был сон. Но для меня это самый чудесный сон, ведь я побывала в чудесном сказочном
городке. И теперь всегда, когда я не могу уснуть и считаю барашков, я мечтаю снова туда попасть…

18. 1 место в номинации «Лучший рассказ». Возрастная группа 14-17 лет. Зайкина Анастасия, 15 лет Сямженский район, «Режская

основная школа»
ВЕСЕННЕЕ УТРО
Выйдешь кое-как одетый на улицу, забудешься, засмотришься на облака, струящийся снег, а потом краем уха слышишь:
«А-а-а, коровы, коровы-то!» А коровы мычат, мычат так жалобно, что даже слышится: "Сеня, сена!" Переволнуешься весь: «Про буренокто забыл!» И давай по двору бегать: там курица не в том месте сидит, тут сено еще откуда-то взялось! Набегаешься, нападаешься, весь
перемажешься еще от маленьких телят. Слышишь: хлопает дверь, хруст валенок приближается к хлеву, открываются ворота: стоит
передо мной Егорка, сонный весь, нахлобученный от холода. По глазам видишь - есть хочет. Возьмешь его под руки, фуфайкой
закроешь, потащишь кое-как домой. Даже когда брата несешь, не удержишься - взглянешь на весеннее небо. И дух захватывает: такие
цвета! И опять глаза как будто пристыли к стволам высоких тополей, и идти-то не хочется в дом, но надо.
Ставишь в печь картошку. Делаешь-то все быстро, ведь родителей давно дома нет. Егорка и оглянуться не успеет, как на
столе уж молоко для него приготовлено. А мне-то некогда есть! На улице работа ждет! Хоть и весна, но снегу сумёт намело. Егорку
усадишь у окна, да скорей за двери. А ему и забава - наблюдать, как я по занесенным снегом тропинкам бегаю. Он сидит, заливается от
смеху. И ты на секунду забудешь все заботы, и стоишь в холодном сугробе, да рожи брату корчишь.
И снова в тепло. Вот уж в окно видишь – люди из домов вылезают. Видно, уж к обеду время. Начнешь с печки одежду
стаскивать. Сначала сам оденешься, а потом уж и за Егорку возьмешься. А он как назло корчится да сбежать норовит.
- Ой, да ну тебя, баловень! - кричу я брату.
Сяду у окна да делаю вид, что обижаюсь. Егорка повозится в одежде, помякается, а самому-то, видно, пуговицы не
застегнуть, и кричит на весь дом:
- Ну, Сень, ну, помогай уже!
Ты хоть и "обиделся", но Егорка говорит так смешно, как малыш у Прасковьи лепечет, что, ну её, это обиду. В котомки
поесть чего наберешь, да уж и за лошадьми пора.
Денек сегодня выдался хороший, солнце светит ярко-ярко. Небо залито весенними красками: розовыми, фиолетовыми и
голубыми. Празднично! Лошади идут быстро, тропинка пристыла, и копыта животных стучат об лёд. Найда, идущая в конце строя,
подгоняет молодую и несмышленую Пятнашку. Я и Егорка сидим на двух уже старых лошадках, как мы, братьях, а по именам звать их
Буран да Восход. Вот подъехали мы к горушке, что рядом с вековыми тополями. И всему селу видно, что мы поехали к маме на
лесопункт. Ведь весна, работы опять много. И слышно со всех сторон: "С Богом, робяты!"
И кланяются люди, крестят нас, желая доброго пути…

19. 2 место в номинации «Лучший рассказ». Возрастная группа 14-17 лет. Мальцева Алёна, 14 лет Бабушкинский район, Миньковская СОШ

МАЛЬЧИК, ЖИВУЩИЙ НА СОЛНЦЕ
Ярко сияло солнце, едва слышно пели соловьи, тихо журчал близ протекающий ручей, озорной ветер растрепал золотые волосы мальчишки, что сидел на полянке под
высоким деревом и смотрел на небо. Такое далекое, недоступное, неприкасаемое. Где-то там, за тысячи миль отсюда, живет его семья. Мама, что любила его больше
жизни, папа, что улыбался так, как не умел никто другой, братик, что своими детскими проказами мог поднять настроение даже вечно хмурому и нелюдимому дяде.
Он скучал. Скучал по дому, по родным, друзьям. Мальчик хотел вернуться. Хотел, но не мог. Еле слышно переступая ножками, на поляну вышла девочка. Волосы ее
пылали огнем, а в глазах отражалась вся зелень трав.
— Здравствуй, — сказала она.
Мальчик обернулся.
— Привет.
— Ты кто? — спросила незнакомка.
— Не скажу.
— Почему?
— А зачем? — хмыкнул мальчик. — Я тебя раньше не видел, ты меня тоже, мы видимся в первый и единственный раз. Зачем имена? Ты все равно забудешь меня, когда
уйдешь.
— С чего ты так решил? — поинтересовалась девочка. Этот мальчишка пробудил в ней странное, непонятное ей самой любопытство. Он представлял из себя что-то
необъяснимое, неизвестное, отчего общаться с ним хотелось всё больше и больше.
— Людям свойственно забывать. Сегодня я есть, завтра меня нет. И ничто это не изменит. Люди сами решают, с кем им быть, кого любить, кого помнить, кого
забывать, — грустно ответил он, вновь отворачиваясь и устремляя мечтательный взгляд в небо.
— Можно я присяду?
Он никак не отреагировал. Сочтя это за согласие, она села рядом, зарываясь пальцами в ковёр высокой ядовито-зеленой травы. Установилось молчание. Оно не было
неловким, неудобным. Это молчание не тяготило, оно позволяло понять, привыкнуть друг к другу.
— А где ты живешь? — спросила девочка.
— На солнце.
— Врёшь! — воскликнула она.
— Почему ты так считаешь?
— Там никто не может жить, там очень жарко, — уверенно заявила незнакомка.
— Ты была там?
— Нет.
— Тебе это рассказал кто-то, кто был там?
— Нет...
— Так почему же ты так уверена?
— Но это все знают, солнце горячее.
— Вот именно. Все знают. Но кто-нибудь проверял? — мальчик растянул губы в снисходительной улыбке, словно хотел показать, что эта, по его мнению, простая
истина неизвестна не только ей.
— Не знаю... Нет, наверное...
Она удивленно застыла, осознавая, что он может быть прав. Заметив его подавленное состояние, она не выдержала и спросила:
— А почему ты такой грустный?
— Вся моя семья осталась там, — он указал пальцем куда-то в небо.

20. Мальчик, живущий на солнце (ПРОДОЛЖЕНИЕ)

МАЛЬЧИК, ЖИВУЩИЙ НА СОЛНЦЕ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
— У тебя есть семья?
— Тебя это удивляет? У каждого есть семья. Даже если она неполная, даже если она далеко, даже если ты ее никогда не знал, все равно: у тебя есть семья.
— Ты говоришь так странно...
— Странно? — задумчиво повторил он. — Возможно, но, знаешь, по-моему лучше быть странным, непонятным, даже чудным, чем похожим на скучных, вечно недовольных взрослых.
Представь, что я буду, как все. И что будет во мне особенного? Чем я буду отличаться? И как среди сотен одинаковых детей родители смогут отыскать меня? — тут мальчик осекся.
— Расскажи о своей семье, — уловив внезапную смену настроения, попросила она.
Он удивился. Эта девочка задавала слишком много вопросов. И это его забавляло.
— Мои мама и папа очень хорошие, они любят меня и братика. Наш дом на солнце очень большой. Там полно разных укромных мест, где я любил прятаться. Мама всегда готовила вкусный
пирог на ужин, а папа рассказывал сказки. Мы с братиком их очень любим. А недалеко от нас, на маленькой звездочке, живет мой дядя. Он очень необщительный и постоянно хмурый.
— Ты скучаешь?
— Да, очень, — тяжко вздохнул он.
— А как ты здесь оказался?
— Я... Я разбил любимый мамин и папин кувшин.
— Испугался?
— Нет. Я почувствовал себя виноватым. Родители расстроятся, будут плакать из-за меня.
— Кувшин был дорогим?
— Нет, он не стоил и монеты.
— Так почему же они расстроятся? — не поняла она.
— Он был очень ценным.
— Но ты же сказал, что он не стоит и монеты!
Мальчик покачал головой.
— Ты путаешь цену и ценность. Разница очень большая, поверь. Золотые часы, например, купленные тобой, будут стоить очень дорого, но не будут для тебя чем-то вроде воспоминания. А
ромашка, — мальчик сорвал цветочек и повертел его в руке, — ромашка, которая не стоит по сути ничего, останется в памяти навечно.
Он протянул девочке цветок и по-доброму улыбнулся. Глаза ее засияли, она приняла подарок и смущенно опустила взгляд.
— Спасибо.
— Мои родители очень любили этот кувшин. Он не был дорогим, особо красивым, в нем было мало места, им почти не пользовались. Но это не мешало маме и папе каждый раз, когда они
проходили мимо, любоваться им.
— А как ты попал сюда?
— Прилетел, — мальчик непринужденно пожал плечами.
— Как прилетел? — изумилась девочка.
— На облаке.
— На облаке?
— Ага.
— И все же ты очень странный, — заметила она.
— Не спорю.
Вновь в воздухе повисла тишина. Между тем солнце все приближалось и приближалось к горизонту.
— Скажи, у тебя есть друзья? — неожиданно спросила девочка.
— Есть.
— Много?
— Смотря как. Для кого много, для кого мало. Мне хватает.
— А сколько их у тебя?
— Друзей? Один.
— Один? — удивилась она. — Но как так? Это же очень мало!
— Мне хватает, — повторил он. — Дружба ведь измеряется не в количестве друзей, а в том, что они значат для тебя, сколько ты можешь им рассказать и как вы относитесь друг к другу.

21. Мальчик, живущий на солнце (ОКОНЧАНИЕ)

МАЛЬЧИК, ЖИВУЩИЙ НА СОЛНЦЕ (ОКОНЧАНИЕ)
Неожиданная мысль промелькнула на окраине сознания:
— Слушай, а твои родители знают, что ты улетел от них?
— Эм... нет, наверное...
— Ты им ничего не сказал?
— Нет.
— Ну и что же ты наделал? — укоризненно сказала она.
— А что не так? — недоуменно взглянув в сторону собеседницы, уточнил мальчик.
— Не понимаешь? Они же наверняка волнуются, думают, что ты потерялся, пропал. Ищут тебя везде, плачут...
— Плачут? — эхом повторил он. — Но... но я ведь из-за этого и улетел! Чтобы они не плакали! Чтобы не расстраивались!
— Ты должен был признаться. Или оставить записку. Сделать хоть что-нибудь, чтобы они не боялись за тебя.
Мальчик обхватил колени руками, склонив голову, словно в молитве. Никогда он еще не чувствовал себя таким виноватым.
— Должен был, должен. Ну почему всё всегда случается так? Стремясь исправить одну ошибку, мы совершаем другую. Моля о прощении, тут же можем провиниться.
Стремясь похвалить человека, обижаем его. Почему этот мир так устроен? Где справедливость, где?
— Не знаю, — она осторожно положила ладонь на его плечо, поддерживая, придавая уверенности. Иногда лучший способ помочь кому-то — просто быть рядом. Она и
была. Здесь. Сейчас. Когда он нуждался. Рядом.
Стало заметно темно, подул прохладный вечерний ветер, срывая с ветвей деревьев зеленые и желтые листья, кружа их в одному ему понятном вальсе.
— Спасибо, — тихо поблагодарил он. Девочка заглянула в его глаза и обомлела. В них не было той отстраненности, насмешливости и грусти, в них плескались
озорство, уверенность и бесконечный океан доброты, которую он хотел раздать, подарить всем, даже тем, кто этого не заслуживает, но в первую очередь ей.
Заметив, как она ёжится от пронизывающего холода, мальчик стянул с себя синюю кофту и прикрыл ее плечи. Ее щеки залились румянцем.
— Ты права. Я должен был предупредить, — согласился он.
— Тебе нужно вернуться. Даже если ты виноват, ты не знаешь, считают ли тебя виноватым.
— Что? — не понял мальчик.
— Ты разбил кувшин и считаешь себя виноватым, так? Так. Но вдруг твои родители простили тебя? Вдруг ты улетел зря?
— Хм... Ты в очередной раз оказываешься права...
Девочка растянула губы в улыбке.
— Ты же хочешь вернуться, я вижу. Не вини себя, всё будет хорошо, — и она сказала это так уверенно, что он поверил. Поверил, что всё действительно будет так.
— Ну, что ж... тогда я полетел? — неуверенно уточнил он.
Девочка с грустью кивнула. Мальчик поднялся с травы, она встала следом, придерживая руками кофту. Он отошел подальше и стал ждать. Вдруг с уже потемневшего
неба спустилось небольшое белое облако. Мальчик погладил его ладонью. Неожиданно он подбежал к девочке и обнял её. Мягко, нежно, словно она была настолько
хрупкой, что могла сломаться в его руках.
— Я буду скучать, — отстранившись, сказал он.
— Я тоже. Никогда тебя не забуду, — пообещала она.
— Людям свойственно забывать, — невесело усмехнулся мальчик.
— Но ведь люди сами решают, кого им помнить, а кого забывать, — хитро улыбнулась девочка. Он рассмеялся:
— Мудрые слова.
— А то! — с такой же интонацией произнесла она.
— Мне пора... — неловко отстранился он.
— Да, конечно.
Он вернулся к облаку, запрыгнул на него и устроился поудобнее. Облако медленно начало подниматься вверх.
Вдруг девочка воскликнула:
— Ой, забыла! Что за единственный друг, о котором ты говорил?
На лице мальчика появилась искренняя улыбка, и он ответил:
— Она очень замечательная. Однажды я подарил ей ромашку...

22. 3 место в номинации «Лучший рассказ». Возрастная группа 14-17 лет. Клёсов Клим, 14 лет МОУ «СОШ № 11» г. Вологды Как трудно

3 место в номинации «Лучший рассказ». Возрастная группа 14-17 лет.
Клёсов Клим, 14 лет
МОУ «СОШ № 11» г. Вологды
КАК ТРУДНО БЫТЬ ВЕЖЛИВЫМ
У меня есть друг по имени Денис. Он очень неспокойный, шумный и совсем не умеет вести себя
культурно. Именно поэтому родители в своё отсутствие всегда оставляли его с бабушкой, которая его
воспитывала. Но вот однажды папе Дениса за семейным ужином позвонили родственники из Великобритании и
сказали, что скоро приедут в гости. Родственники эти были важными особами и богатыми людьми, как и положено
жителям Великобритании. И очень большое значение придавали манерам и правилам поведения в обществе.
У родителей Дениса не было другого выхода, кроме как научить сына этикету. Но ведь просто так
Денис не пожелает учиться себя вести благопристойно, поэтому мама и папа решили купить ему новый велосипед.
Я как настоящий друг решил помочь Денису и разработал план его перевоспитания. Первым пунктом стали водные
процедуры. Денис тщательно почистил зубы, умылся, привёл в порядок обувь, и мы отправились в
парикмахерскую. После стрижки моего друга было не узнать, он превратился в мальчика с прилизанным чубчиком,
поэтому чувствовал себя очень неловко в новом облике. Но это были ещё не все мучения! Денису пришлось учить
вежливые фразы, которыми изъяснялись друг с другом английские джентльмены времён Шерлока Холмса:
«Доброе утро, сэр! Не желаете ли овсянки?»
Родители позаботились и о костюме, и бедная Денискина шея была затянута строгим галстуком, отчего
он непроизвольно дёргал плечами и водил подбородком. Но хуже всего было за столом, когда нужно было взять
именно ту вилку или ложку, которая нужна для блюда, и положить её слева или справа. Да ещё эти отвлекающие
фразы; «Будьте так любезны...», «Не соизволите ли Вы....»
Итак, постепенно Денис становился всё вежливее и вежливее, и родители радовались, что теперь его
не стыдно вести в люди. Но не тут-то было! Когда они в очередной раз закрепляли пройденное, в голове Дениса
будто что-то щёлкнуло: он сорвал галстук, надел старую майку и джинсы и пошёл чинить свой старый велосипед.
Родители охали и ахали, а потом смеялись.
Наверное, от радости, так как родственники из Великобритании так и не приехали.

23. 1 место в номинации «Художественная керамика». Возрастная группа 6-9 лет. Коллективная работа под руководством педагога

Костромитиной Надежды Владимировны
Студия керамики «Синяя птица» МБУ ДО «Центр дополнительного образования детей» г. Вологда
СОРОКА-БЕЛОБОКА

24. 2 место в номинации «Художественная керамика». Возрастная группа 6-9 лет. Барчук Полина, 9 лет Студия керамики «Синяя птица»

МБУ ДО «Центр дополнительного образования детей» г. Вологда
УТИНАЯ СЕМЕЙКА

25. 3 место в номинации «Художественная керамика». Возрастная группа 6-9 лет. Левашова Алина, 9 лет МБУ ДО «Дом пионеров и

школьников» Череповецкого муниципального района
ЛЮБИМАЯ СКАЗКА

26. 1 место в номинации «Художественная керамика». Возрастная группа 10-13 лет. Коллективная работа под руководством педагогов

Костромитиной Надежды Владимировны и Шабаевой Анны Брониславовны
Студия керамики «Синяя птица» МБУ ДО «Центр дополнительного образования детей» г. Вологда
ГОРОД ДЕТСТВА

27. 2 место в номинации «Художественная керамика». Возрастная группа 10-13 лет. Гаврилова Ульяна, 10 лет МБУ ДО «Дом пионеров и

школьников» Череповецкого муниципального района
ЦАРСТВО СНОВ

28. 3 место в номинации «Художественная керамика». Возрастная группа 10-13 лет. Сироткина Ульяна, 10 лет МБУ ДО «Дом пионеров и

школьников» Череповецкого муниципального района
СМЕХ ДЕТСТВА

29. 1 место в номинации «Художественная керамика». Возрастная группа 14-17 лет. Якушевич Александр, 14 лет Студия керамики «Синяя

птица» МБУ ДО «Центр дополнительного образования детей» г. Вологда
ДУЭТ

30. 2 место в номинации «Художественная керамика». Возрастная группа 14-17 лет. Жигайлов Александр, 14 лет Студия керамики «Синяя

птица» МБУ ДО «Центр дополнительного образования детей» г. Вологда
ОКНО

31. 2 место в номинации «Художественная керамика». Возрастная группа 14-17 лет. Жигайлов Александр, 14 лет Студия керамики «Синяя

птица» МБУ ДО «Центр дополнительного образования детей» г. Вологда
ВОЛОГДА

32. 3 место в номинации «Художественная керамика». Возрастная группа 14-17 лет. Канин Никита, 14 лет Студия керамики «Синяя птица»

МБУ ДО «Центр дополнительного образования детей» г. Вологда
ПЛАНЕТА ДЕТСТВА

33. 1 место в номинации «Изобразительное искусство». Возрастная группа 6-9 лет. Аббасова Екатерина, 8 лет МБУ ДО «Центр

дополнительного образования детей» г. Вологда
МОЙ ВЕРНЫЙ КОНЬ ДЕТСТВА

34. 2 место в номинации «Изобразительное искусство». Возрастная группа 6-9 лет. Виноградова Виктория, 9 лет МБОУ «СОШ № 10», г.

Череповец
ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ

35. 3 место в номинации «Изобразительное искусство». Возрастная группа 6-9 лет. Ольшанецкая Полина, 9 лет МБОУ «Слободская школа»,

Грязовецкий район
МОРЕ, СОЛНЦЕ, АКВАПАРК

36. 1 место в номинации «Изобразительное искусство». Возрастная группа 10-13 лет. Розанова Анастасия, 13 лет МБОУ «Детская

художественная школа «Арт-идея», г. Вологда
ЗИМНИЙ СОЛНЕЧНЫЙ ДЕНЁК

37. 2 место в номинации «Изобразительное искусство». Возрастная группа 10-13 лет. Трифонова Екатерина, 13 лет МБОУ «Детская

художественная школа «Арт-идея», г. Вологда
ДА ЗДРАВСТВУЮТ ЛУЖИ!

38. 3 место в номинации «Изобразительное искусство». Возрастная группа 10-13 лет. Романова Ярослава, 11 лет МБУ ДО «Центр

дополнительного образования детей» г. Вологда
ПРОГУЛКА

39. 1 место в номинации «Изобразительное искусство». Возрастная группа 14-17 лет. Вьюшина Виктория, 14 лет МБОУ «Детская

художественная школа «Арт-идея», г. Вологда
НА КАТКЕ ДРУЗЬЯ И Я

40. 2 место в номинации «Изобразительное искусство». Возрастная группа 14-17 лет. Смирнова Оксана, 14 лет МОУ «Центр образования №

23 «Созвучие», г. Вологда
СЛАДОСТЬ И РАДОСТЬ

41. 3 место в номинации «Изобразительное искусство». Возрастная группа 14-17 лет. Кузнецова Юлия, 14 лет МБОУ «Детская

художественная школа «Арт-идея», г. Вологда
МОЙ НОВЫЙ ПИТОМЕЦ ЕНОТ

42. 1 место в номинации «Декоративно-прикладное искусство». Возрастная группа 6-9 лет. Харитонова Соья, 6 лет МБДОУ «Центр развития

ребёнка» Детский сад № 5», Грязовецкий район, п. Вохтога
РАДУГА ДЕТСТВА

43. 2 место в номинации «Декоративно-прикладное искусство». Возрастная группа 6-9 лет. Коллективная работа по руководством педагога

Пылаевой Марины Валерьевны
Объединение «Роспись» МБУ ДО «Центр дополнительного образования детей» г. Вологда
МОЁ ДЕТСТВО В ДЕРЕВНЕ

44. 3 место в номинации «Декоративно-прикладное искусство». Возрастная группа 6-9 лет. Тихомирова Марина, 9 лет МБОУ «СОШ № 10», г.

Череповец
ДРУЖНАЯ СЕМЕЙКА

45. 1 место в номинации «Декоративно-прикладное искусство». Возрастная группа 10-13 лет. Кивитар Екатерина и Ульяновская Анастасия,

12 лет
МБУ ДО «Центр дополнительного образования детей» г. Вологда
НОВОГОДНИЕ СЮРПРИЗЫ

46. 2 место в номинации «Декоративно-прикладное искусство». Возрастная группа 10-13 лет. Гаврилова Ульяна, 10 лет МБУ ДО «Дом

пионеров и школьников» Череповецкого муниципального района
РАДУГА ДЕТСТВА

47. 3 место в номинации «Декоративно-прикладное искусство». Возрастная группа 10-13 лет. Расторопова Дарья, 10 лет МБОУ

«Вожегодская СОШ»
В ГОСТЯХ У БАБУШКИ

48. 1 место в номинации «Декоративно-прикладное искусство». Возрастная группа 14-17 лет. Вашкина Анна, 14 лет МБУ ДО «Центр

дополнительного образования детей» г. Вологда
ПАРК МОЕГО ДЕТСТВА

49. 2 место в номинации «Декоративно-прикладное искусство». Возрастная группа 14-17 лет. Стукалова Светлана, 14 лет МУ ДО «Дворец

творчества детей и молодёжи» г. Вологда
ВДОХНОВЕНИЕ

50. 3 место в номинации «Декоративно-прикладное искусство». Возрастная группа 14-17 лет. Тиханова Елизавета, 15 лет МОУ «СОШ № 33»

г. Вологда
СОРОКА-ВОРОНА

51. Диплом в специально утвержденной номинации «О самом близком человеке» Кожевникова Анастасия, 10 лет Бабушкинский район, МБОУ

РОЖДЕСТВО С МАМОЙ
Диплом в специально
утвержденной номинации
«О самом близком человеке»
Кожевникова Анастасия, 10 лет
Бабушкинский район, МБОУ
«Миньковская СОШ»
Такой, как мама, больше нет,
Таких нам больше и не надо,
Лишь самый близкий человек
Вас понимает с полувзгляда.
Хочу я в праздник Рождества
Тебе, любимая мамуля,
Сказать: «Пускай всегда везёт,
Сильнее всех тебя люблю я!»
Ты праздник подарила мне,
Ведь в этот день не будет ссоры,
Морозные узоры на окне,
Красивые январские узоры.
Мы будем Рождество встречать
И веселиться возле ёлки,
Пусть ярко огоньки горят
И сыплются зелёные иголки.
Чудесный праздник Рождества!
Счастливые, сияющие лица!
Пусть это чувство волшебства
В сердцах надолго сохранится!

52. Диплом в специально утвержденной номинации «Весёлая история» Борисов Даниил, 12 лет МОУ «СОШ № 14», г. Вологда

Однажды в прекрасную летнюю пору
С друзьями пошёл я в поход.
Оделись, собрали рюкзак
И двинулись вперёд.
Из леса вышли на поляну
И начали пикник:
Костёр мы разожгли,
Нашёл я палки для сосисок,
Поджарили мы их.
И вот объелись мы втроём,
Но вдруг нахлынул дождь.
С Егором начали спасать,
Остатки той еды,
Костёр, что наши пальцы грел,
А Макс наш – хоть бы хны!
А дождь всё лил, не перестал,
Егор устал, а Макс всё спал,
И я был на исходе…
Будили Макса полчаса:
Пусть от теперь попашет,
Но тучи резко разошлись,
Мы вместе посмеялись!
И дружно трое по домам
Вприпрыжку разбежались!

53. Диплом в специально утвержденной номинации «Любовь к животным» Залесов Никита, 13 лет Никольский район, МБОУ «Борковская СОШ»

Щенок
На улице мокро и слякоть,
И дождик льет совсем, как из ведра.
По водостоку начинают капли капать,
Но весело играет детвора.
Они не замечают, что у бака,
Где люди мусор оставляют иногда
Сидит щенок – в глазах немного страха,
Но не утеряна любовь и доброта.
Он мокрый весь от сырости осенней,
Сидит, поникнув, будто в темноте
Счастливых он не знает впечатлений,
Но помнит о любви и доброте.
А детвора все весело играет
Все дождевой избрызганы водой,
Не замечая, что у мусорного бака,
Сидит щенок, обиженный судьбой.

54. Диплом в специально утвержденной номинации «Жизнь прекрасна!» Ганичев Юрий, 13 лет БОУ СМР «ООШ для обучающихся с ограниченными

возможностями
здоровья»
Мечты сбываются
Таких как я на свете – тысячи,
Обычных мальчиков с улыбкою приятной,
Но мне кажется, что я особенный,
Счастливый я и мир вокруг прекрасный.
Есть у меня теперь семья,
Сестренки, брат и мама – лучшие на свете!
От их тепла сердечного, любви
Чудесней всем стало на планете.
Пою сейчас я, словно соловей,
Мечтаю стать артистом иль поэтом.
Хочу родным всегда цветы дарить,
И быть полезным людям, всем, при этом.

55. Диплом в специально утвержденной номинации «Мир семьи» Хохрова Диана, 13 лет Никольский район, МБОУ «Завражская ООШ»

Семья
Мы снова вместе все живём,
Друг друга любим и гостей ждём.
Мы — это папа, мама и я
И мамин племянник Илья.
Вот такая наша семья
И в ней очень счастлива я.
Любую работу мы делаем вместе.
Вместе здорово и интересно.
Мы пирожки с моей мамой печём,
Песни сочиняем и тут же поём.
Потом я папе своему помогаю.
К печкам дрова на санках таскаю.
А это игрушки мои, посмотри.
Здесь очень чисто, кругом цветы.
Бабушка с дедом в гости приходят.
Радость и смех с собою приводят
С дедушкой мы очень дружно живём,
Он на гармошке играет, а мы поём.

56. Диплом в специально утвержденной номинации «Мир семьи» Хохрова Диана, 13 лет Никольский район, МБОУ «Завражская ООШ»

Моя мама
Мамочка родная, мамочка моя,
Ты прекрасный голубь, ты моя весна
С пением синицы в поле молодом,
С сокола полётом в небе голубом.
Посмотрю я маме в добрые глаза,
Лишь от счастья нашего в них блестит слеза.
В нашем доме дружба, счастье и тепло.
Вроде и не надо больше ничего.
Мы с тобой в беседке тихо посидим,
О делах по дому мы поговорим.
Надышавшись ветром тёплым и дождём.
Мы букет черёмухи в дом свой принесём.
А потом затопим русскую мы печь
И начнём с тобою пирожочки печь.
Добрую соседку в гости пригласим,
Чаем с пирогами её мы угостим.
А за чаем вспомним, как ходили в лес,
Сколько там увидели разных мы чудес:
Рогатую улитку, колючего ежа
И в высоком небе быстрого стрижа.

57. Диплом в специально утвержденной номинации «Лирика» Перцева Анастасия, 13 лет МОУ «СОШ № 33», г. Вологда

ДОЖДЬ
Иду по улице сырой
И вижу листик одинокий.
Переливается вода
В прожилках темного листа.
И каждый раз после дождя
Смотрю в окно и им любуюсь.
И всё же нравится мне дождь,
Ведь так он на людей похож.
Когда дождь сильный,
Злится он,
А если маленький –
То добр.
Пройдешь под ним, и весь сырой
До дрожи,
А этот листик как немой,
Сказать: «Укрой!»
Не может.
Люблю я дождь –
Он так хорош,
Ведь на людей он так похож.

58. Диплом в специально утвержденной номинации «За любовь к родному городу» Тарасов Александр, 15 лет МОУ «СОШ № 33», г. Вологда

Вологда
Часовни и церкви,
Соборы и храмы,
София, Прилуки и Кремль.
Финифть и подшипники,
Роспись, керамика,
Кружево, масло и чернь.
Рубцов и Шаламов,
Фокина, Батюшков,
Яшин, Орлов и Белов.
Верещагин, Беляев,
Рылова, Гаврилин,
Скобрев, Мудров, Леденцов.
Ильюшин и Конев,
Макеев, Олялин,
Преминин, Кустов, Корбаков.
Хабаров и Клубов,
Введенский, Парфёнов,
Тутуджан, Коротаев, Дежнёв.
Воины храбрые,
Летчики смелые,
Авторы знатные,
Люди известные.
Храмы великие,
Церквушки ветхие,
Комплексы новые,
Улочки тихие.
Старая, новая,
Самая милая,
Чтимая нами
И нами любимая,
Богом и мамой
С рожденья подарена
Всё это Вологда,
Всё это Родина.

59. Диплом в специально утвержденной номинации «Вера в чудеса» Поточкина Вероника, 11 лет Никольский район, МБОУ «Васильевская ООШ»

ЕСЛИ ВЕРИТЬ
Если очень ждать и верить,
И смотреть во все глаза,
Постучатся в наши двери
Волшебство и чудеса!
Детство – период в жизни человека, когда он верит в чудеса, в волшебство, которое не поддается нашему разуму. Самое
большое счастье для каждого малыша – это его родители. Если рядом мама и папа, ничего не может быть страшно. Но иногда рядом с
ребенком не оказывается кого-то из близких людей, тогда остаются только надежда на чудо и вера, которая помогает преодолеть
любые трудности.
Маша проснулась ночью и больше не смогла заснуть. Она думала о маме. Елизавета Петровна месяц назад ушла из дома
на работу и больше не вернулась. Алексей Иванович, отец Маши, обратился в полицию, но все поиски оказались напрасными: никто
ничего не видел и не знал.
Маша встала с кровати и подошла к окну: на улице была удивительная зимняя ночь, звезды мигали своим холодным
светом, а на площади, что рядом с домом, сверкала нарядная елка. Но девочке было грустно, она мечтала только о том, чтобы
вернулась мама.
Маша подошла к столу, достала бумагу, ручку и стала писать: «Дорогой Дедушка Мороз, говорят, что в Новый год
сбываются самые заветные мечты. Больше всего на свете мне хочется увидеть маму. Никаких подарков мне не нужно, отдай их другим
детям. Пожалуйста, Дедушка, верни маму домой. Я буду очень ждать и верить». Девочка запечатала письмо, по квартире раздавались
тяжелые, усталые шаги отца. Каждый день Алексей Иванович после работы отправлялся на поиски жены, бродил по улицам города,
вглядывался в лица прохожих, но возвращался домой ни с чем. Маше сталь жаль до слез и папу, и маму, и саму себя, уткнувшись в
подушку, она горько заплакала.
На следующий день девочка по дороге в школу бросила письмо в почтовый ящик. Прошло несколько дней, приближался
Новый год, все жили в ожидании праздника, украшались разноцветными гирляндами дома и витрины магазинов, люди покупали
подарки, проводились шумные елки в школах и домах культуры. Маша возвращалась домой из школы, вдруг на дорожке парка она
увидела замерзшего беленького котеночка. «Бедненький, замерз, наверно, иди сюда»,- девочка хотела погладить пушистика, но
котенок вдруг побежал, как будто приглашая следовать за собой. Маша отправилась за ним, ей казалось, что прошло довольно много
времени, и девочка заблудилась. Котенок забежал в подъезд, Маше было страшно заходить в незнакомый дом, но она все же
решилась. Поднявшись на второй этаж, девочка оказалась перед дверью, в которую юркнул зверек. Тихонько постучав, Маша
услышала шаги. Дверь открылась, перед ней стоял старичок, который ласковым голосом сказал:

60. Диплом в специально утвержденной номинации «Вера в чудеса» Поточкина Вероника, 11 лет Никольский район, МБОУ «Васильевская ООШ»

ЕСЛИ ВЕРИТЬ (ОКОНЧАНИЕ)
- Здравствуй, девочка.
- Здравствуйте. Извините, пожалуйста, к Вам забежал котенок. Он Ваш?
- Да, заходи, можешь с ним познакомиться.
Маша зашла в квартиру, прошла в комнату и увидела… маму:
-Мамочка…
Елизавета Петровна вздрогнула от крика Маши, как будто яркая вспышка озарила ее сознание, и слезы потекли по лицу: «Машенька,
доченька!» - девочка бросилась на шею матери.
«Как долго я тебя ждала, мама, как искала, пойдем скорее к папе», - всхлипывая, говорила дочка. Обнявшись, Елизавета Петровна и
Маша вышли на улицу, они, было, совсем забыли про старичка, но потом девочка вспомнила и вернулась:
-Спасибо Вам за все!
- Если что-то хочешь, обязательно сбудется, только нужно верить!
- Я очень верила! – проговорила Маша и заметила, что на столе в комнате лежит какой-то знакомый листок. Но от переполнявшей ее
радости она не придала этому значение.
Вечером, 31 декабря, вся семья Добровых была в сборе: счастливая Маша в нарядном платье кружилась около елки,
Елизавета Петровна готовила стол к празднику, Алексей Иванович развешивал гирлянды по комнате. Никто из них, казалось, и не
вспоминал того, что произошло.
Когда Елизавета Петровна и Маша вернулись домой, женщина рассказала, что в тот злополучный день было очень
скользко, по дороге на работу Елизавета Петровна упала и стукнулась головой о перила моста. Очнувшись, женщина не могла ничего
вспомнить: кто она? куда идет? Бесцельно бродила Доброва по городу, пока не встретила старичка Ивана Егоровича, который пожалел
женщину и приютил ее у себя. Всё это время Елизавета Петровна пыталась вспомнить свою жизнь, обращалась в полицию, в больницу,
но никто не смог ей помочь. Услышав крик Маши, Елизавета Петровна как будто очнулась, пришла в себя и все вспомнила.
Часы пробили полночь, наступил Новый год, Маша, поздравив родителей, отправилась в свою комнату. Девочка
подошла к окну и увидела Деда Мороза, который удивительным образом был похож на Ивана Егоровича. Дедушка помахал ей рукой и
отправился дальше по своим делам, за старичком бежал белый котенок. Маша вспомнила слова Ивана Егоровича: «Если что-то хочешь,
обязательно сбудется, только нужно верить!» Теперь девочка знала, что это правда!

61. Диплом в специально утвержденной номинации «Лучшая традиция» Макаров Дмитрий, 11 лет МОУ «СОШ № 14», г. Вологда счастливый день

Диплом в специально утвержденной номинации
«Лучшая традиция»
Макаров Дмитрий, 11 лет
МОУ «СОШ № 14», г. Вологда
СЧАСТЛИВЫЙ ДЕНЬ
Мой самый незабываемый день - 28 июня 2014 года. Я отправился ОДИН в лес, на рыбалку.
Мне пришлось пройти половину нашей речки, которая протекала рядом с деревней. Я
наловил хариуса. Эта рыба водится исключительно в чистой воде. Но я был счастлив не
поэтому, а потому что мне нравятся звуки природы: пение разных птиц, шум ветра,
колыхание травы, приятное журчание реки, шепот солнечного тепла. Я очень радовался, я
любил природу: эту речку, деревню, лес. Когда солнце клонилось к закату, мне казалось, что
все проблемы от меня ушли.
Так у меня появилась традиция ходить при любой погоде 28 июня в лес. Хоть дождливая
погода, а я все равно собирался в лес и был счастлив, предчувствуя встречу с природой.

62. Диплом в специально утвержденной номинации «Рыбацкие байки» Неспанов Даниил, 12 лет МОУ «СОШ № 14», г. Вологда один день ИЗ

Диплом в специально утвержденной номинации «Рыбацкие байки»
Неспанов Даниил, 12 лет
МОУ «СОШ № 14», г. Вологда
ОДИН ДЕНЬ ИЗ МОЕГО ДЕТСТВА
Однажды я, мама, папа, бабушка, дедушка, тетя, дядя, сестра, брат поехали в деревню. В деревне было
все заснежено, на улице стоял трескучий мороз, все было так красиво, как в сказке!
Мы с дедом и братишкой решили съездить на зимнюю рыбалку, а остальные - заняться делами
в доме, сестренка захотела погулять.
Клев был хороший, но рыба так резво стаскивала наживку, что та очень быстро закончилась.
Стало грустно. Мы надумали ехать домой. Но вдруг вспомнили, как дед нам рассказывал, что все
насекомые прячутся под корой , в щелях. Стало веселей. Дима напомнил об этом деду, и все пошли
искать насекомых в ближнем лесу. Там мы увидели пугливую белку, убегающего зайца, плутовку лису,
много разных следов, даже лося нам попался! Все забыли, зачем сюда пришли, залюбовались. Но вдруг
вспомнили, что нам нужна наживка! Стали отрывать мох, смотреть во все щели и собрали небольшую
баночку. Ушли ловить рыбу.
Тем временем сестра вернулась домой. Дома все пылесосили, мыли полы , обтирали пыль.
Все были рады наловленному осетру, окуню, щуке. К нашему приходу в доме все сияло чистотой.
Брат взял ватрушку, и мы решили покататься с горки. У нас были еще сани и ледянки. Закончив все дела
по дому, вся наша семья пришла к нам на горку. Даже бабушка с дедушкой вспомнили детство. Было
весело!
Люблю вспоминать этот день, где мы все вместе дружно и весело отдыхаем. Это самый
незабываемый день в моей жизни!

63. Диплом в специально утвержденной номинации «Размышления» Прокошев Андрей, 13 лет Никольский район, МБОУ «Боровская СОШ»

ВОСПОМИНАНИЯ О ДЕТСТВЕ
Мои воспоминания о детстве самые тёплые, хорошие, добрые, одним словом, радужные.
Теперь мне 13 лет, на мир детства смотрю совсем по-другому. Мне кажется, в то время не было
«проблем». Почему я так решил? Всё дело в том, что обо мне постоянно заботились: родители, близкие,
особенно бабушка и дедушка из деревни Фоминское. Как здорово, что они у меня есть!
Я инвалид детства, но у меня нет по этому поводу комплексов, меня воспринимают таким,
какой я есть. За что я всем благодарен!
Помню, когда я приезжал к бабушке, (бабушка Зинаида тогда была молодая!) она постоянно
чем-то меня удивляла: пекла пирожки, оладьи, блины, а я, наевшись досыта, ещё слышу её слова: «Съешь,
внучок, за папу, за маму! Выпей молочко, это очень полезно, вкусно, сытно!» По вечерам мы дружно
смотрели мультфильмы, а на ночь бабушка читала очень добрые сказки.
Дедушка Николай тоже всегда радовался моему приезду. Мы составляли план, куда пойдём
или поедем отдыхать, где проведём «свой отпуск». Очень нравилось отдыхать на речке. Дед подвозил
меня на коляске к реке, находили укромное место, чтобы никто не мешал нам удить рыбу, варить уху,
после всех этих занятий мы сидели и подолгу с ним разговаривали. Я только сейчас понял, что он учил
меня жить: не обращать внимания на колкие слова ребят, никого не оскорблять, заботиться о родителях,
своей маленькой сестрёнке. И я стараюсь быть добрым и воспитанным.
Сейчас что? Я живу далеко от моих дорогих, дедушки и бабушки. Все изменилось: хожу в
школу, никто меня не уговаривает: съешь то или другое, порой этого не хватает, зато я стал
самостоятельным человеком.
Говорят, что детство – самое счастливое время. С этим я согласен, потому что оно,
действительно, было беззаботное, и я постоянно чувствовал любовь со стороны своих родных и близких.
Да, детство закончилось, но остались приятные воспоминания… Оно было прекрасно, но все хорошее
когда-нибудь заканчивается.

64. Диплом в специально утвержденной номинации «Мои увлечения» Арипстанова Ангелина, 14 лет Нюксенский район, пос. Игмас, БОУ НМР

ВО «Игмасская основная ООШ»
РАДУГА МОЕГО ДЕТСТВА
Уверена, у каждого человека детство раскрашено своими, особенными красками. У кого-то оно счастливое,
беззаботное, наполненное нежностью, любовью, чудесными событиями, прекрасными фантазиями, а у кого-то, к
сожалению, не очень, но всё равно это замечательное время, такое важное в жизни любого. Как хочется, чтобы детство у
каждого человека было яркое, светлое, радужное!
Мне уже исполнилось четырнадцать лет, можно сказать, что моё детство почти позади, но это не значит, что я
его забыла или поскорей хочу забыть. Конечно, нет! И сегодня очень часто во мне живёт маленькая девочка со своими
радостями и бедами, своими взглядами на мир. Какое оно, моё детство? С чем оно у меня ассоциируется?
Конечно, с радугой! Радуга - это не просто явление природы, это яркое, фантастическое видение, разноцветное коромысло,
которое нельзя не заметить и не полюбоваться его высокой красотой. Вот как описывает радугу Иван Алексеевич Бунин:
Две радуги - и золотистый, редкий
Весенний дождь. На западе вот-вот
Блеснут лучи. На самой верхней сетке
Садов, густых от майских непогод,
На мрачном фоне тучи озарённой
Чернеет точкой птица. Всё свежей
Свет радуг фиолетово-зелёный
И сладкий запах ржей.
Мне кажется, что, когда взрослый человек смотрит на радугу, он напоминает ребёнка: такая гамма чувств
на его лице, и улыбка, и восхищение во взгляде, и приятные воспоминания. Помните? Радуга-дуга, не давай
дождя, давай солнышка! По-моему, это даёт о себе знать детство, которое живёт в душе каждого взрослого, оно никуда не
пропадает, не исчезает, просто живёт себе тихонько в потайном уголке души.
Всем известно, что в радуге семь цветов: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый.
Для меня каждый цвет - это особая, яркая грань моего детства.

65. Диплом в специально утвержденной номинации «Мои увлечения» Арипстанова Ангелина, 14 лет Нюксенский район, пос. Игмас, БОУ НМР

ВО «Игмасская основная ООШ»
РАДУГА МОЕГО ДЕТСТВА (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
Красный цвет - конечно, это любовь моих родных и близких, в первую очередь мамы и папы, братьев,
бабушки, это мой дом. В детстве я всегда чувствовала эту любовь, да и сейчас она поддерживает меня, во всём помогает. Я
под надёжной защитой этой любви. У нас очень большая и дружная семья, много родственников, живущих в разных
уголках нашей огромной страны. Но мы общаемся, не забываем друг друга. Это нужно нам всем.
Оранжевый цвет моего детства связан с игрушками, которых у меня было очень много. Куклы, мягкие
зверюшки, различные мячи, детские музыкальные инструменты, посуда - всё это наполняло моё детство, было его
неотъемлемой частью. Самая любимая игрушка - плюшевый медведь, которого мне подарили, когда мне исполнился один
годик. Я не помню, как мне его дарили, мне это рассказала мама. Он такой замечательный! Добрый, ласковый, так
внимательно умеет слушать! Он до сих пор со мной. Я его по -прежнему люблю, конечно, не играю с ним, как раньше, но он
мой талисман. Уверена, что он всегда желает мне удачи и приносит её.
Жёлтый цвет - это солнце, счастье, радость, всё тепло, которым я была окружена в детстве. Мой любимый
праздник - День Рождения. В этот замечательный день ко мне приходят друзья, родственники, приносят подарки,
говорят добрые слова. И слова эти не дежурные, а искренние, настоящие. Это я знаю точно.‘ На мой День Рождения
бабушка печёт вкуснейшие пироги, а мама обязательно готовит мою любимую запечённую курицу. Я очень люблю этот
праздник! Он тоже оттуда, из моего детства.
Ещё одно яркое воспоминание - это первая встреча со школой, знакомство с учителями и одноклассниками.
Хорошо помню, что утром первого сентября я очень волновалась. Надо же, я такая большая, почти взрослая, уже иду в
школу! Так я тогда думала. Вместе со мной, а может, даже больше, волновались мои родители. И вот - школа,
торжественная линейка, банты, букеты... Звонок... Мне очень понравилось в школе. Ушло волнение, я поняла, что в школе
узнают много нового и интересного: С той поры я люблю учиться, делаю это с удовольствием, справляюсь со всеми
учебными нагрузками. Я не отличница, но учусь хорошо, с большим желанием.

66. Диплом в специально утвержденной номинации «Мои увлечения» Арипстанова Ангелина, 14 лет Нюксенский район, пос. Игмас, БОУ НМР

ВО «Игмасская основная ООШ»
РАДУГА МОЕГО ДЕТСТВА (ОКОНЧАНИЕ)
Зелёный цвет - это цвет лета, моего самого любимого времени года. Лето - это радостная пора, когда можно
насладиться природой, просто отдохнуть и забыть все проблемы. С детства люблю ходить в лес за ягодами, особенно за
земляникой, такой ароматной, налитой солнцем и светом, вкуснейшей ягодкой, ягодкой моего детства. А у нас растёт ещё
и малина, и черника, и морошка, и брусника с клюквой. Люблю читать, летом для этого времени больше. Посидеть с книгой
в руках где-нибудь в уютном уголке дома - как это здорово! Люблю рукодельничать, плету из бисера. Научилась этому
увлекательному занятию давно, в детстве, плету в любое время года, но летом - с особенным удовольствием.
Голубой цвет - это первые мои шаги в музыку. Когда я научилась петь, мне было пять лет. Первый конкурс, на
котором я выступала, назывался «Северное сияние». Хорошо помню, что сначала было немного страшно, я волновалась, но
справиться с волнением мне помогла поддержка руководителя, родных и близких, и у меня всё получилось. Мне очень
понравилось выступать на сцене. И теперь я продолжаю петь и с удовольствием участвую в различных музыкальных
конкурсах. Музыка, пение - это часть сегодняшней моей жизни, надеюсь, что и во взрослой для неё будет место.
Синий цвет - это наша удивительная река Сухона, главное украшение посёлка, очень красивая, необычная, с
такими разными берегами. Она притягивает к себе в любое время года. Сильная, полноводная во время ледохода,
заметённая снегами и скованная морозами зимой, отражающая, как в зеркале, багрово-жёлтые леса осенью, радостная от
звенящих детских голосов летом - мне она нравится разная. Бабушка рассказывала, что раньше Сухона была судоходной
рекой, по ней сплавляли лес. Невозможно представить моё детство без Сухоны! Я люблю купаться. Когда мне было восемь
лет, я научилась плавать, и произошло это, конечно, на моей реке.
Фиолетовый цвет - это мои путешествия и поездки. Мне удалось побывать в Москве, Ярославле, Санкт Петербурге и в лагере «Орлёнок» на Чёрном море. Благодаря этим поездкам я узнала много нового и интересного,
побывала в красивых, необычных местах нашей страны. Уверена, что мои детские впечатления от увиденного в далёких
краях останутся со мной навсегда.
Вот такая она, радуга моего детства, яркий волшебный мостик, по которому я иду во взрослую жизнь. А моё
детство- счастливое, наполненное любовью и заботой окружающих, множеством добрых воспоминаний и событий время.
И всё это благодаря моим замечательным родителям. Спасибо вам, мои дорогие! Пусть у всех детей на планете самая
главная в жизни пора будет радужной и счастливой!

67. Диплом в специально утвержденной номинации «Радужное детство» Беляева Мария, Офицеров Данил, Чевачкина Елизавета, 5 лет БДОУ

СМР «Детский сад общеразвивающего вида № 10», г. Сокол
РАЗНОЦВЕТНАЯ ИСТОРИЯ
В одном волшебном городке Радужка жили маленькие гномики, которые очень любили
рисовать. У каждого жителя волшебного городка был свой любимый цвет. Жили они на разноцветных
улицах.
На красной улице жили гномики, которые ходили в красных шапочках, и поэтому их называли Красноголовики. Их домики были похожи на маленькие грибочки.
На оранжевой улице жили рыжеволосые человечки, у которых домашние животные, дома и
даже деревья были оранжевые. Их очень любило солнышко и поэтому все их называли – Рыжики.
Если вы попадете на желтую улицу, то увидите, что все жители, которые здесь живут, ходят в
желтых башмачках. У них есть даже фабрика, которая занимается производством только желтой обуви.
Это очень смешные человечки.
На зеленой улице все жители ходят в очках и пьют только зеленый чай. Они очень любят
природу, поэтому их улицы экологически чистые.
На голубой улице плавали русалки, которые очень любили своего короля Осьминожку. Эту
водную улицу все называли Голубика.
На синей улице жили самые дружные маленькие человечки. Важные мужчины носили синюю
бороду и ездили только в синих автомобилях, а у всех девочек, на этой улице были большие синие глаза.
Фиолетовую улицу трудно было не узнать. Она была самая красивая в городке Радужка. Ею
правила принцесса Фиалка. На ее улице жили самые прекрасные цветы: мистер Клевер, господин Ирис,
мисс Герберы, близняшки Гладиолусы и прекрасный принц Тюльпан, который был безответно влюблен в
принцессу Фиалку.
Раз в год 1 июня в Международный день защиты детей жители городка Радужка встречались
на площади проСпектра и голосовали за нового Главу, а также решали важные дела, которые касались
благоустройства улиц и детских площадок городка Радужка.

68. Диплом в специально утвержденной номинации «Счастлив тот, кто счастлив дома…» Слухова Вероника, 9 лет Вожегодский район, МБОУ

«Верхне-Кубенская школа»
Я – СЧАСТЛИВЫЙ ЧЕЛОВЕК
Мы растём под мирным небом и даже не задумываемся о том, какое у нас счастливое
детство. А мой дедушка вырос в военные годы, он часто с горечью говорит: «У нас не было
детства». Я спросила деда: «Разве такое бывает?» И он рассказал о том, как трудно было
детям в войну, как не хватало даже хлеба, они были всегда голодные и питались колобками
из травы. Не было тёплой одежды и обуви, а детям приходилось ходить в школу в морозы за
восемь километров пешком. Как папа ушёл на войну, а малыши помогали маме работать в
поле. И тогда я поняла, какое у нас счастливое детство. Мы никогда не испытывали голода. В
доме постоянно много фруктов и сладостей. Родители нам покупают игрушки и разные
игры, а в школу подвозят на машине. На каникулах мы можем поехать в загородный лагерь
отдыхать. Но на самом деле счастье не в этом. Счастливый человек тот, у которого есть
настоящие друзья, когда все родные здоровы, у кого крепкая и дружная семья. У меня
много друзей и есть лучшая подруга. Её зовут Ульяна. Больше всего я люблю проводить
время в кругу семьи. Мы любим путешествовать. Мне понравилась поездка в Ярославль, там
мы побывали в цирке и зоопарке. Однажды жарким летом мы всей семьёй отдыхали на
озере Воже. Там мы катались на катере, купались и загорали. Прошлым летом ездили в
Архангельск. Мне больше всего понравилось кормить белочек на берегу моря в Яграх и
кататься на аттракционах с папой и сестрой. Мы любим бывать на природе, сплавляться на
лодках по рекам, варить уху, а зимой кататься с горки . У меня счастливое детство. Я хочу,
чтобы все дети были счастливы.

69. Диплом в специально утвержденной номинации «Мир семьи» Слухова Вероника, 9 лет Вожегодский район, МБОУ «Верхне-Кубенская школа»

РАДУЖНОЕ ДЕТСТВО
Радужное?! Значит, какое? Я сразу представила огромную радугу после дождя. Все
краски в ней яркие, хочется смотреть на нее долго-долго. Такое же яркое, интересное у нас
детство. Я люблю солнышко, зеленую траву, желтые, красные, синие цветы, то есть, все цвета
радуги с нами постоянно. Постоянно со мной мои родные. Я знаю, что меня любят и мама, и
бабушка с дедушкой, и мои братья и сестры. Вместе нам очень весело и интересно.
Летом к нам приезжает прабабушка. Она вспоминает свое трудное детство. Во время
войны всех мужчин взяли на фронт. Дети выполняли всю работу в колхозе наравне с взрослыми.
Вставали рано, поесть часто было нечего, обувь и одежда была старенькая, плохая. Но и в это
трудное годы дети находили время на игры. Игры, конечно, были не такие. И часто играть было
некогда. У нас детство другое: счастливое, доброе, светлое.
Детство у нас — это такой волшебный мир, в котором мы можем поиграть в куклы, в
мяч. И хотя детство пролетает очень быстро, оно все-таки очень интересное, яркое. Детство — это
веселье, радость. Весь день можно играть в разные игры. Потом можно гулять на свежем воздухе,
греться на солнышке, лежать на травке и наслаждаться свободой.
У каждого ребёнка есть семья. Что бы ни случилось с нами сейчас, кто бы ни обидел,
только родные всегда поймут, поддержат, защитят. Поэтому в детстве так легко и беззаботно
живется, потому что всегда с нами родители, семья. Рядом с ними мы счастливы. Детство играет
всеми цветами радуги. И я хочу, чтобы так было всегда! Чтобы все дети на планете были счастливы.

70. Диплом в специально утвержденной номинации «Жизнь как есть» Борушкова Анастасия, 16 лет МОУ «СОШ № 3» г. Сокол краски моего

Диплом в специально утвержденной номинации «Жизнь как есть»
Борушкова Анастасия, 16 лет
МОУ «СОШ № 3» г. Сокол
КРАСКИ МОЕГО ДЕТСТВА. ВОСПОМИНАНИЯ 10-ЛЕТНЕЙ ДАВНОСТИ
- Собирай свои вещи, милочка. Завтра ты обретешь семью.
Эта фраза никак не выходила у меня из головы. Семья? Я ведь и правда не знаю, что это. Сколько себя помню, всегда была
одна. Ни друзей, ни родственников. Только я и мои кошмары. Неужели и я, наконец-то, найду своё счастье?..
Ночь прошла незаметно. Минуты томительного ожидания исчезали одна за другой, гонимые простым детским счастьем и
надеждой на светлое будущее.
За окном послышалось рычание автомобиля, и во двор аккуратно въехал небольшой седан темно-красного
цвета. Дверца распахнулась, и из машины выскочила молоденькая девушка, предварительно скривив губы при виде серых
стен детдома.
- А здесь все так же уныло... - она откинула со лба прядку золотистых волос и, поправив коротенький плащ,
оголявший ее стройные ноги, торопливо поднялась на крыльцо. Директор уже ждал ее в своем кабинете.
Я бросилась вниз по лестнице, задевая о перила и отчаянно сдерживая слезы. Мама ждала меня в главном
зале, приветливо распахнув объятия...
Легкий ореол цветочного аромата нежно обвивал ее шею. Девушка улыбнулась, и ее мягкий, вкрадчивый
голос теплой волной прокатился по коридору:
- Это снова я - Светлана. Но надеюсь, теперь ты будешь называть меня мамой. Я очень этого жду, - она весело
подмигнула. -Ну, поедем домой?
Я довольно кивнула, вновь зарываясь носом в широкие складки ее пальто. Кто бы знал, во что мне обойдутся
эти объятия...
Прошло около часа, прежде чем мы добрались до дома. За окном то и дело мелькали высотки зданий, яркие
магазинные вывески призывали купить все, что лежит на витринах, а редкие, но вечно зеленые сосны, которым, казалось,
уже не место среди этих каменных или бетонных массивов, вопреки всем ожиданиям продолжали тянуть к небу свои
пушистые и колючие ветви.
За всю дорогу мама не произнесла ни слова. Она раздраженно перебирала костяшками пальцев по рулю и
изредка поглядывала на время.
Вскоре мы были на месте. Дом выглядел непримечательно - обычная пятиэтажка из числа тех новостроек, что
полностью разваливаются уже на пятом году существования. Серые стены порядком облупились, кое-где проступил голый
кирпич.

71. Диплом в специально утвержденной номинации «Жизнь как есть» Борушкова Анастасия, 16 лет МОУ «СОШ № 3» г. Сокол краски моего

Диплом в специально утвержденной номинации «Жизнь как есть»
Борушкова Анастасия, 16 лет
МОУ «СОШ № 3» г. Сокол
КРАСКИ МОЕГО ДЕТСТВА. ВОСПОМИНАНИЯ 10-ЛЕТНЕЙ ДАВНОСТИ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
Зато обстановка квартиры была выше всяких похвал. Гостиная, оформленная в стиле эклектика, совмещала в
себе не только жесткие, стремительные линии, но и множество женских безделушек. Причудливые статуэтки животных
любопытно поглядывали на нас из разных уголков гостиной; персиковые, обитые мягкой бахромой подушки небрежно
валялись на черном кожаном диване, а нежно-розовые занавески вконец разбивали атмосферу
строгой сдержанности и остроты форм. Кухня и туалет были оформлены в более простом стиле.
В прихожую к нам вышел мужчина, на вид которому не дашь больше 30, и молча помог маме снять пальто.
Она тут же прильнула к его груди:
- Ты даже не представляешь, как я устала... Сначала пробки, потом это ужасное место с кучей беспризорников
и снова пробки! - Девушка томно вздохнула и вдруг уставилась на меня, будто видела впервые, - кхм, познакомься,
дорогой. Это Вера. С сегодняшнего дня - наша дочь. -Она снова обернулась ко мне, - ты с ним раньше не встречалась, но это
твой... папа.
Мужчина, который до этого слушал с внимательно хмурым видом, неохотно перевел взгляд темно-карих глаз
в мою сторону.
- Рад знакомству, -его голос звучал сухо, без каких-либо эмоций, - Андрей.
- В-взаимно... - я удивленно смотрела на своих новообретенных родителей. С каждой минутой эта парочка
удивляла меня все больше.
- Ты же знаешь, я хотела встретиться сегодня со своей давней подругой, -мама продолжила свой монолог как
ни в чем не бывало. - А ты пока расскажи Вере что к чему. Я побежала. Люблю тебя. - И накинув пальто, она быстро
выбежала из квартиры.
Мужчина, очевидно, невозмутимый при любых обстоятельствах, резко развернулся и четкими, отрывистыми
шагами направился к самой дальней комнате.
- Не отставай.
Повинуясь его властному голосу, я засеменила следом.
За дверью оказалось маленькая, но довольно уютная спальня с узкой двухъярусной кроватью, письменным
столом и обоями бледно-лилового цвета.
- Твоя комната, - бросил Андрей.
-Спасибо... Спасибо вам, - голос дрогнул, слезы плотным комком засели в горле. -Можно мне называть вас
папой? Пожалуйста?

72. Диплом в специально утвержденной номинации «Жизнь как есть» Борушкова Анастасия, 16 лет МОУ «СОШ № 3» г. Сокол краски моего

Диплом в специально утвержденной номинации «Жизнь как есть»
Борушкова Анастасия, 16 лет
МОУ «СОШ № 3» г. Сокол
КРАСКИ МОЕГО ДЕТСТВА. ВОСПОМИНАНИЯ 10-ЛЕТНЕЙ ДАВНОСТИ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
- Нет, - мужчина дернулся, как от удара, -думаю, еще не время. И надеюсь, Свету ты тоже будешь звать только
по имени.
- Но она сказала...
- И ты поверила? -Андрей насмешливо сузил глаза. -Как думаешь, почему Света была такой милой в детдоме,
но стоило ей переступить порог собственной квартиры, как она поспешила тут же избавиться от своей "долгожданной"
дочурки?
В комнате повисла тишина. Гулким эхом вопрос повторялся в моей голове, тихо, но настойчиво напоминая о
том, что он так и остался без ответа. Я стояла, не смея даже пошевелиться, и только думала, как избавиться от слез,
которые уже успели прочертить мокрые дорожки на моем лице.
- Тебе, наверное, еще сложно это понять. Что же, я объясню. Знаешь ли ты, какая ответственность ложится на
приемных родителей? Органы опеки буквально следят за каждым их шагом! И разумеется, самый правильный подход при
усыновлении ребенка, это вести себя, как образцовая семья. Тогда твои шансы значительно возрастают. Знала бы ты, как
мы намучались с документами. Да еще и эта дурацкая "государственная программа для будущих усыновителей". Бред, да и
только. А все ради чего? Деньги, милочка, все ради денег. - Андрей криво усмехнулся, и на его узких поджатых губах
впервые проступило подобие улыбки.
Я больше не сдерживалась. Слезы градом катились по щекам, обжигая нежную детскую кожу и оставляя
после себя красные, будто выжженные следы. "Папа" совершенно не обращал на это внимания. Наоборот, он, казалось,
наслаждался моей беспомощностью.
- Неужели ты думала, что тебя взяли из детдома по каким-то другим причинам? Конечно, есть индивидуумы,
для которых семья - это единственный смысл в жизни, но мы далеко не из их числа. В наше время важны только деньги.
Поверь, никакие духовные ценности не сравняться с материальными. Сейчас для тебя это сложно, но через 15-20 лет ты
поймешь меня, будь уверена. А теперь можешь смело наслаждаться одиночеством. И да, постарайся не беспокоить нас по
пустякам.
Я медленно помотала головой, но Андрей уже вышел из комнаты и не заметил мой тихий протест.
Света вернулась к вечеру. Ее звонкий, слегка пьяный хохот разносился по квартире, эхом отскакивая от
холодных стен.
- Ты прямо так и сказал? -донеслось с кухни. - Не слишком ли жестко?

73. Диплом в специально утвержденной номинации «Жизнь как есть» Борушкова Анастасия, 16 лет МОУ «СОШ № 3» г. Сокол краски моего

Диплом в специально утвержденной номинации «Жизнь как есть»
Борушкова Анастасия, 16 лет
МОУ «СОШ № 3» г. Сокол
КРАСКИ МОЕГО ДЕТСТВА. ВОСПОМИНАНИЯ 10-ЛЕТНЕЙ ДАВНОСТИ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
- Знаешь ведь, как я не люблю детей. Это был наилучший выход. Не придется изображать "семью".
- Да... возможно, ты прав. Но может нам стоит объясниться перед ней? Все-таки, она не заслужила такого
обращения.
- Объясниться? Перед ребенком?! -последнее слово Андрей буквально прорычал. -А хотя, поступай, как
знаешь.
На кухне завозились, кто-то осторожно подкрался к моей комнате. В дверь постучали:
- Вера? Это ма... это Света. Можно войти?
Не дожидаясь ответа, девушке проскользнула в спальню. Андрея с ней не было.
- Ты, наверное, сейчас немного напугана. После всего, что произошло... Просто знай, от тебя это совершенно
не зависит. Нам было без разницы, какого ребенка брать. И заведующая порекомендовала тебя. А потом, ты знаешь, я
приходила пару раз, чтобы "установить контакт". Но дело в том, что ни я, ни мой муж не питаем особой любви к детям. Так
уж вышло.
- Вы меня не любите? Все дело в деньгах, да?
- Это уже другой вопрос, -Света устало вздохнула. -Понимаешь ли, приемным родителям полагаются особые
льготы и выплаты. А нам это необходимо. Особенно сейчас, когда Андрей решил заняться бизнесом... Просто мы должны
привыкнуть к мысли, что теперь в нашей жизни появился такой маленький, беззащитный человечек. -Она и сама не верила в
свои слова; так, хотела утешить, может из жалости, а может, чтобы совесть не мучала. Этого я до сих пор не могу понять.
- Ну... - Света ободряюще улыбнулась, - попробуем стать семьей?
Но стать семьей у нас так и не получилось.
Прошел месяц. Андрей старательно игнорировал мое присутствие в доме, брезгливо отворачиваясь каждый
раз, когда я появлялась в его поле зрения. А чтобы шанс увидеть "этого ребенка" в гостиной или на кухне сократился до
минимума, определил меня в ближайший детский сад, где я провела всего пару месяцев, прежде чем пойти в школу. Света
или же мама (она настояла, чтобы ее называли именно так) постоянно убегала на встречи с подругами и, можно сказать,
совсем не интересовалась моей жизнью.
В конце концов я поняла, что от этой парочки получить любовь практически невозможно.

74. Диплом в специально утвержденной номинации «Жизнь как есть» Борушкова Анастасия, 16 лет МОУ «СОШ № 3» г. Сокол краски моего

Диплом в специально утвержденной номинации «Жизнь как есть»
Борушкова Анастасия, 16 лет
МОУ «СОШ № 3» г. Сокол
КРАСКИ МОЕГО ДЕТСТВА. ВОСПОМИНАНИЯ 10-ЛЕТНЕЙ ДАВНОСТИ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
Но, как говорится, если где-то убывает, в другом месте, соответственно, прибывает. И благодаря тому, что
Андрей постоянно "забывал" меня в садике, я оставалась там допоздна и, разумеется, познакомилась с охранником простодушной, маленькой женщиной средних лет, которая часто баловала меня всевозможными лакомствами из своего
пайка. Тетя Надя (так ее звали) постоянно рассказывала разные смешные ситуации из своей жизни, а в конце каждой
истории заливалась громким хохотом и забавно морщила нос. Именно поэтому я была безумно рада, если меня снова
"забывали" в группе. Но однажды все изменилось.
В тот день Андрей пришел за мной раньше обычного. Да что там, он прибежал в детский сад еще до закрытия.
Злой, усталый и какой-то... испуганный? В мгновение ока мы оказались на улице.
Теплый весенний ветер ударил в лицо струей пряного воздуха, под ногами бесконечным хороводом
закружились лепестки сирени, а старый, облезлый кот надрывно мяукал, щурясь под ярким солнцем.
Всю дорогу до дома Андрей хмуро оглядывался по сторонам. Мои вопросы он игнорировал и только сердито дергал за
рукав куртки. Но стоило переступить порог собственной квартиры, как мужчина облегченно выдохнул и, наконец-то,
отпустил мою руку.
Мама уже ждала нас на кухне. В ее влажных, слегка покрасневших глазах читалась грусть и обида. Андрей тут
же потащил меня к ней.
- Ну и что ты скажешь в свое оправдание? - Он крепко сжал мое плечо. - Ты хоть понимаешь, что натворила?
- Нет...
Я действительно ничего не понимала. Ситуация казалась настолько странной, скорее даже нереальной, что на
мгновение я усомнилась: а не сон ли это?
- Ах, ты не понимаешь? Нет, ну это смешно! А кто жаловался на каждом углу, что тебе, видите ли, "плохо
живется" в новой семье? Поздравляю, одна из твоих воспитателей написала в органы опеки! Да, они будут здесь с минуты
на минуту. Можешь, конечно, сразу броситься к ним со слезами, вот только знаешь, кто от этого больше всего пострадает?
Ты, потому что снова вернешься в свой радужный детский дом, где тебе самое место!
Андрей замахнулся. Наступившее молчание разрезал звук хлесткой пощечины. Все стихло. Одинокая слеза
прокатилась по распухшей от удара щеке и, тяжелой каплей упала с подбородка.

75. Диплом в специально утвержденной номинации «Жизнь как есть» Борушкова Анастасия, 16 лет МОУ «СОШ № 3» г. Сокол краски моего

Диплом в специально утвержденной номинации «Жизнь как есть»
Борушкова Анастасия, 16 лет
МОУ «СОШ № 3» г. Сокол
КРАСКИ МОЕГО ДЕТСТВА. ВОСПОМИНАНИЯ 10-ЛЕТНЕЙ ДАВНОСТИ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
Медленно. Я слишком медленно развернулась, дошла до двери и... побежала. Квартира, подъезд и сам дом
остались далеко позади, но я уже не могла остановиться. Кровь рваным ритмом стучала в висках, и с каждым ударом
сердца память выбрасывала мне одну и ту же фразу: "Воспитатель написал в органы опеки".
Ноги сами привели меня к знакомым дверям детского сада. В сумерках здание казалось немного мрачным, но
даже это не повлияло на мое решение. Я сделала глубокий вдох и постучала.
- Тебя Надя! Пожалуйста... откройте!
На кухне вспыхнул тусклый огонек света, в окне мелькнуло встревоженное женское лицо.
- Верочка, это ты? Бог мой, что случилось? - Лицо исчезло, послышался звон ключей. Дверь распахнулась. - Все
в порядке? Ну, заходи, чего стоишь.
Женщина потянула меня за руку и, миновав короткий коридор, мы оказались на кухне.
- Голодная?
- Нет... Тетя Надя, это же вы написали в органы опеки?
- Да, это я. Ты достаточно рассказала мне про эту семью, чтобы я приняла такое решение.
- Но теперь меня снова отправят в детдом.
- Послушай, -она сжала мою ладонь, - пусть и не сразу, но я поняла, что хочу быть твоей мамой. Да и ты, вроде
как, не против, верно?
Я утвердительно закивала головой. Эта мысль посещала меня и раньше, но только сейчас начала казаться
правдоподобной.
- Кстати, а что с твоим лицом?
- Ударили. - Я коснулась щеки, которая все еще была слегка опухшей.
- Кто? Это ОНИ сделали?
Я снова кивнула. Тетя Надя сосредоточено грызла ноготь.
- Значит, так. Сейчас мы обе идем к тебе домой. Если органы опеки уже ушли - вызовем их снова. В этом доме
ты большее жить не будешь.

76. Диплом в специально утвержденной номинации «Жизнь как есть» Борушкова Анастасия, 16 лет МОУ «СОШ № 3» г. Сокол краски моего

Диплом в специально утвержденной номинации «Жизнь как есть»
Борушкова Анастасия, 16 лет
МОУ «СОШ № 3» г. Сокол
КРАСКИ МОЕГО ДЕТСТВА. ВОСПОМИНАНИЯ 10-ЛЕТНЕЙ ДАВНОСТИ (ОКОНЧАНИЕ)
И она оказалась права. В тот же вечер меня вернули в детдом, в то самое место, откуда я так
отчаянно хотела вырваться. Ни Андрея, ни Светы я больше не видела. Зато меня часто навещала тетя
Надя и говорила, какие документы для удочерения она уже собрала, а какие еще остались. Так прошел
месяц. За ним еще один. Наконец, жарким июльским днем я услышала уже знакомую, но по-прежнему
волнующую фразу:
- Завтра ты обретешь семью.
Сердце радостно затрепетало. Полная ожиданий ночь тянулась медленно, увлекая хороводом
мыслей и сомнений. Я так и не смогла заснуть
После завтрака директор позвал меня к себе. Когда я зашла в кабинет, тетя Надя уже была
там.
- Оставлю вас наедине. - Мужчина вышел из комнаты и осторожно прикрыл за собой дверь.
- Ты уже собрала вещи?
- Да, еще с вечера. - Я помолчала, не решаясь задать главный вопрос. - Тетя Надя, я ведь
больше сюда не вернусь?
- Конечно, нет, - женщина погладила меня по щеке. - А знаешь, что? Зови-ка меня мамой. Да,
так будет гораздо лучше.
Я посмотрела на нее долгим, внимательным взглядом и, смахнув выступившие на глаза слезы,
радостно улыбнулась.
- Хорошо... мама.

77. Диплом в специально утвержденной номинации «Родные корни» Делягина Анастасия, 13 лет МОУ «СОШ № 3» г. Сокол Русская деревня

Диплом в специально утвержденной номинации «Родные корни»
Делягина Анастасия, 13 лет
МОУ «СОШ № 3» г. Сокол
РУССКАЯ ДЕРЕВНЯ
Наступило утро. Оно было настолько ярким и солнечным, что, едва открыв глаза, Джанлука вскочил с кровати
и выбежал на крыльцо. Он приехал в Лисичкино к своей бабушке из далёкой Италии вчера вечером. Знакомство с русской
деревней для него только начиналось.
Сказать, что мальчик удивился – ничего не сказать. Его настолько поразил непривычный взгляду итальянца
пейзаж, что Джанлука несколько минут просто стоял, разглядывая окружавшую его картину. Наконец, он решил пойти и
исследовать окрестности.
«Ведь должно же что-то быть за этими зелёными деревьями в том разноцветном поле. И те яркие цветы,
наверное, пахнут как-то по-особенному», - думал Джанлука, открывая синюю калитку новенького забора.
Погода была замечательной - жёлтое солнце ослепительно блистало, голубое небо без единого облачка
казалось бесконечным.
Неспеша, и невольно сравнивая Италию и Россию, Джанлука топал вдоль домов, разглядывая эти странные
узоры и украшения. Внезапно раздался крик – петушиный. Маленького итальянца это напугало. Он подошёл поближе к
забору и увидел птицу красного, синего, зелёного и белого цвета. «Да ведь это петух!», - с облегчением вздохнул Джанлука.
- Мальчик, - раздался голос соседской бабушки. – Ты что? Петухов никогда не видал?
-Я… я не питухоф, - на ломаном русском начал объяснять Джанлука. – Я есть итальяно.
- О, какие гости пожаловали! Да как звать-то тебя?
- Спасибо, хорошо.
- Как те-бя зо-вут? – медленно повторила бабушка.
- Я Джанлука. А у вас?
- Авдотья Никитишна я. Проходи, родной.
Не прошло и пяти минут, как итальянец и Авдотья Никитишна сидели на лавочке и распевали во весь голос «O
Sole Mio».
- Хорошо поёшь! – похвалила бабушка мальчика.
Джанлука улыбнулся.

78. Диплом в специально утвержденной номинации «Родные корни» Делягина Анастасия, 13 лет МОУ «СОШ № 3» г. Сокол Русская деревня

Диплом в специально утвержденной номинации «Родные корни»
Делягина Анастасия, 13 лет
МОУ «СОШ № 3» г. Сокол
РУССКАЯ ДЕРЕВНЯ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
- А ты подожди, я тебя со своей внучкой познакомлю. Она тебе всё тут покажет, - продолжала болтать Авдотья
Никитишна.
Что мог ответить на это итальянец, который едва говорит по-русски?
-Окей, - сказал мальчик.
Он уже собрался идти дальше, но тут его внимание привлекли белые цветочки. «Как это называется? В Италии
я такого никогда не видел».
- Джанлука! Я Аня, - этот голос вывел мальчика из раздумий. – Приятно познакомиться.
- Пожалуйста. Что это? – спросил Джанлука, показывая на цветочки.
- А, это? Ромашки.
- Рамачщки? – попытался повторить итальянец.
-Ро-маш-ки.
- Ааа, понимает.
- Кто? – удивлённо спросила Аня.
- Ромачки.
Аня поняла, что её новый знакомый - весьма интересная личность.
- Пойдём гулять?
- Да, - ответил Джанлука и остался стоять на месте.
- Идём? – повторила Аня.
- Да, да, certo*.
И чем дальше ребята уходили от деревни, тем легче дышалось, тем красивее становилось.
- Это лес и деревья,- рассказывала Аня, поняв, что говорить придётся медленно.
- Красивая лесидеревья, - восхищённо прошептал Джанлука.
- Красивые, - поправила Аня. – Красивые лес-и-деревья.

79. Диплом в специально утвержденной номинации «Родные корни» Делягина Анастасия, 13 лет МОУ «СОШ № 3» г. Сокол Русская деревня

Диплом в специально утвержденной номинации «Родные корни»
Делягина Анастасия, 13 лет
МОУ «СОШ № 3» г. Сокол
РУССКАЯ ДЕРЕВНЯ (ОКОНЧАНИЕ)
- Понимать, да-да.
Лес действительно завораживал. Словно крыша огромного замка сомкнулись кроны деревьев всех оттенков
зелёного. Птички оживляли этот лес, наполняя его своим пением.
Скоро лес кончился. И как в сказке перед ребятами открылось поле. Точнее не поле, а ковёр, устланный
разноцветными цветами.
- Dio mio, -поразился Джанлука. –Хорошо.
- Ты удивляешься на каждом шагу! – воскликнула Аня.
- Это хорошо, - не отвечая Ане, а любуясь ковром, повторил мальчик.
Красные, оранжевые, голубые и фиолетовые цветы были повсюду. Джанлука, поддавшись порыву, набрал
цветов и подарил небольшой букетик Ане.
- Это мне? Как мило! – смущённо проговорила Аня.
- Ты очень хорошая, - сказал мальчик.
- А ты забавный.
Немного побегав по полю, ребята пошли домой. Аня учила Джанлуку новым русским словам. Он научился
рассказывать о природе и погоде. Ему понравилось произносить такие слова, как: «красный цветок, жёлтая бабочка,
голубое небо, зелёная трава, синяя река».
Зайдя в дом Авдотьи Никитишны, ребята увидели накрытый стол. Вкусно пахло пирогами и супом.
-Садитесь за стол, - гостеприимно предложила хозяйка. –Пора обедать.
Уплетая щи за обе щеки, Джанлука ни разу не вспомнил о пицце, пасте и лазанье. Ему всё больше нравилась
эта уютная русская деревня, наполненная яркими красками лета.
Наевшись досыта, они с Аней пошли на улицу и гуляли до самого вечера. Джанлука познакомился с
деревенскими ребятами. И хоть они объясняли ему всё медленно и доходчиво, он понял, что должен учить русский язык.
Вечер наступил незаметно. Джанлука вернулся в дом своей бабушки. Уже лёжа в кровати, он думал о том, что
увидел, что узнал, с кем познакомился и что выучил. Он вспоминал увиденные впервые в жизни валенки, ушанку, русскую
печь, чугунки и ухваты. Весёлые русские песни звучали в его голове. Джанлука заснул с невероятным ощущением счастья в
душе и улыбкой на лице.

80. Диплом в специально утвержденной номинации «Литературная мастерская» Лукинская Валерия, 13 лет МОУ «СОШ № 11», г. Вологда

ТОЛЧОК ВЕРЫ
Утро. Пасмурное и холодное утро. Такое обычно бывает, когда вот-вот пойдёт дождь. Мальчик сломя голову
бежал по мостовой. Он улыбался. По-детски счастливая улыбка выделяла его среди угрюмых, неприветливых и
раздражительных людей. Они сбивались в кучки, протискивались в самые потаённые уголки города. Но сегодня настроение
жизнерадостного мальчишки изменить было нельзя. Ведь именно в этот день, третий четверг октября к ним в школу на
урок истории должны были привезти макет древней вазы, копия той, что достали из пирамиды Хеопса. Витя, так звали
мальчика, не знал, что такое макет. Об этом рассказывала учительница истории, он лишь понял, что это что-то грандиозное.
Вазу должны были привезти к ним в школу из лучшего архитектурного центра Москвы, поэтому Витя решил выйти из дома
немного пораньше. Ну как пораньше. Виктор вышел за полтора часа до начала урока. И чтоб наверняка не опоздать, решил
бежать.
В школу он пришёл за сорок минут до начала. Не теряя времени зря, Витя отправился на третий этаж, где
находился кабинет истории.
- Здрасьте, Мария Васильевна! - гордо и звонко произнес ученик. Историю он любил больше других
предметов. Мария Васильевна в нём души не чаяла.
- Здравствуй, Виктор.
Она сидела и проверяла тетради. Витя это понял по очкам. Обычно она их не носила. Душки коричневых очков
цеплялись за её рыжие волосы, которые были собраны в элегантный пучок. В сером платье Мария Васильевна была больше
похожа на даму из английской провинции, нежели простую учительницу истории.
- Ты чего так рано? - Мария Васильевна посмотрела на часы, висящие на стене. - Ещё полчаса.
Школьник замялся. Но тут же выдал ответ:
- Я хотел увидеть этот брикет самым первым!
- Не брикет, а макет, - засмеялась учительница.
- Да, точно. Макет, - начал смеяться над собой Витя. - Надо запомнить. Где он?
- Его ещё не доставили. Проходи, не стой в проходе.
Мальчик зашёл, сел за парту напротив учителя и поник головой.
- Не расстраивайся. Сказали, что возникли какие-то трудности при транспортировке. Но скоро его привезут
сюда.

81. Диплом в специально утвержденной номинации «Литературная мастерская» Лукинская Валерия, 13 лет МОУ «СОШ № 11», г. Вологда

ТОЛЧОК ВЕРЫ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
- Угу, - грустно проворчал мальчик.
- Виктор, собирайся, - сказала Мария Васильевна. - Сейчас начнётся урок.
Перед ней стояли четыре стопки тетрадей с проверенными заданиями. Витя даже сначала удивился, как
быстро пролетело время. Они не разговаривали, только молчали. Лишь изредка было слышно шуршание страниц под
пером ручки, скользившей по шероховатой поверхности тетрадных листов, оставляющей после себя красную полосу,
которая превращалась в оценку.
- Что, уже!? - удивился ученик. Он посмотрел на часы.
- Да, Сидоров, уже, - посмеялась учительница. - Я до учительской и назад.
Мария Васильевна поспешно удалилась.
- Интересно, а брикет уже привезли? - размышлял вслух мальчик и тут же себя поправил, - макет, точно, макет.
Он выглянул в окно. Перед школой было много народу. В основном это были школьники и их родители. Среди
толпы он смог разглядеть своего соседа по парте Ваську Петрова. Васька был человек хороший, только вредный. Всегда
получал нагоняй от старших за поведение и не только на уроках. Но Витя любил гулять с ним и ходить летом на рыбалку.
Жили они в двух кварталах друг от друга. Их родители были знакомы давным-давно. Это помогало их крепкой дружбе.
Мальчик принялся отчаянно махать руками в надежде, что Вася его увидит. Но, увы...
Васька зашёл в здание, а Витьке ничего не оставалось делать, как подготовиться к предстоящему уроку
истории.
В класс зашла учительница.
- Мария Васильевна, а когда к нам приедет этот артефакт? - спросил Виктор и сел за парту.
- Не знаю. Но, я уверена, что если бы что-то случилось, то нам бы обязательно позвонили и предупредили.
Звонок. В класс ввалились воодушевлённые дети и начали готовиться к уроку.
Урок шёл уже пятнадцать минут. Вдруг раздался стук в дверь. Все повернули свои головы. В дверях стоял
солидный, уже не молодой элегантный мужчина. Он снял с себя шляпу чёрного цвета с небольшими полями. Следом за ним
вошёл ещё один мужчина. Он был похож на мелкого писаря или криминального фотографа.
- Здравствуйте. Думаю, Вы сможете нам помочь.

82. Диплом в специально утвержденной номинации «Литературная мастерская» Лукинская Валерия, 13 лет МОУ «СОШ № 11», г. Вологда

ТОЛЧОК ВЕРЫ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
Его голос звучал очень убедительно. Виктор оторопел. Он впервые видел таких гостей на уроке. Это было
неожиданно и необычно для него до той степени, что он даже забыл вопрос, который собирался задать всё время, что шёл
урок. Учительница вышла за дверь, и начался галдёж. Все начали сразу обсуждать то, что только что произошло. Мария
Васильевна быстро вернулась в класс. Она, как ни в чём ни бывало, продолжила урок и мастерски ушла от ответа на
вопросы про тех странных людей.
Звонок позвал на перемену. Все начали быстро собираться и, выходя из класса, встретились с классным
руководителем. Наталья Владимировна была молодой, незамужней женщиной. Своих учеников она очень любила.
- Здравствуйте, дети, - поздоровалась она. - Зайдите в класс на минуточку.
Наталья Владимировна сказала что-то Марии Васильевне на ухо, и та поспешно удалилась, захватив с собой
стопку тетрадей.
“Что сейчас будет…”, - подумал про себя Витя...
- Вы, наверно, видели двух молодых людей в странной одежде.
Все кивнули.
- Так вот, они проведут у вас следующий урок и расскажут о своей профессии. А пока их нет, вы можете
достать ручку, тетрадь, чтобы сделать кое-какие записи.
Времени хватило лишь достать пенал и какой-то листок, который лежит у каждого школьника в дневнике.
Незнакомцы зашли, а учитель села в конце класса.
- Здравствуйте ещё раз, - сказал элегантный мужчина. – Меня зовут Андрей Мелешко, родился в Сибири,
сейчас работаю в Москве, а это мой напарник.
- Офицер Стречкин, я ваш земляк, из Никольского района, - продолжил его напарник и, смешно покачиваясь,
водил руками.
- Мы, представители одной из благороднейших профессий. Может, вы знаете, о чём идёт речь? - взял дело в
свои руки Андрей Мелешко.
- Вы полицейские?
- Пожарные?
- Пилоты или военные?

83. Диплом в специально утвержденной номинации «Литературная мастерская» Лукинская Валерия, 13 лет МОУ «СОШ № 11», г. Вологда

ТОЛЧОК ВЕРЫ (ОКОНЧАНИЕ)
- О! Господин Стречкин, я не слышу правильного ответа, а Вы? – театрально наигранным голосом говорил
Андрей Мелешко. - Мы, - господин в шляпе показал рукой на своего друга, - детективы.
Услышать истории из жизни детективов очень интересно. Они рассказывали о перестрелках, о том, что делать,
когда дело заходит в тупик и чем надо пожертвовать ради спокойной жизни и здоровья граждан.
- Что ж, нам пора, - сказал на прощанье Андрей Мелешко.
- Дети, что нужно сказать? - спросила учительница.
- Спасибо!!! - радостно закричали дети. Они были счастливы. Счастливы, потому что познакомились с
удивительными людьми.
Детективов Виктор догнал уже в коридоре.
- Господа детективы, - робко позвал их он, - можно вопрос?
- Да, - отозвался Андрей Мелешко. Он махну своему товарищу, чтобы тот продолжал движение без него. - Ты
что-то хотел, мальчик?
- Как стать детективом? - со всей серьёзностью, которая только может быть у ребёнка в двенадцать лет.
Андрей Мелешко посмеялся и ткнул своим указательным пальцем в грудь мальчика, туда, где находится сердце.
- Всё должно идти оттуда.
Артефакт всё же привезли на следующий день. Витя его рассмотрел, но мечты его из прошлого увели в
будущее. Он хотел, чтобы спустя несколько лет газеты писали бы: “Великий детектив современности, Виктор Сидоров,
посетил школу города Вологды. Дети были счастливы..."

84. Диплом в специально утвержденной номинации «За выразительный образ и раскрытие темы» Кононова Мария, 9 лет МБУ ДО «Никольская

детская школа искусств», г. Никольск
МАША-ПОСКАКУШКА

85. Диплом в специально утвержденной номинации «За выразительный образ и раскрытие темы» Василевская Полина, 8 лет МБУ ДО «Дом

пионеров и школьников», Череповецкий муниципальный район
ВЕСЁЛАЯ ВАТРУШКА

86. Диплом в специально утвержденной номинации «За выразительный образ и раскрытие темы» Ульянова Виталина, 8 лет МОУ «СОШ № 21»,

г. Вологда
ПОРТРЕТ ДЕВОЧКИ

87. Диплом в специально утвержденной номинации «За выразительный образ и раскрытие темы» Калиновский Семён, 9 лет МОУ «СОШ № 10»,

г. Вологда
РАДУЖНОЕ ДЕТСТВО

88. Диплом в специально утвержденной номинации «За оригинальную технику» Новикова Светлана, 16 лет МБУ ДО «Дом пионеров и

школьников», Череповецкий муниципальный район
ПЕРВАЯ ПОЕЗДКА НА ВЕЛОСИПЕДЕ

89. Диплом в специально утвержденной номинации «За выразительный образ и раскрытие темы» Зыков Алексей, 12 лет МОУ «СОШ № 31», г.

Вологда
СОБАКА-РАДУГА

90. Диплом в специально утвержденной номинации «За выразительный образ и раскрытие темы» Томаровщенко Алеся, 10 лет МБУ ДО «Центр

развития детей и молодёжи», п. Вохтога
Детство – время сказок

91. Диплом в специально утвержденной номинации «За оригинальность композиции» Коллективная работа объединения «Волшебный клубок»

МБУ ДО «Центр дополнительного образования детей», г. Вологда
Мама, папа, я – дружная семья

92. Творческий конкурс «Радужное детство», посвященный 30-летию Вологодского регионального отделения Российского детского фонда.