Образовательная инициатива «Немецкий – первый второй иностранный»: презентация проекта

1.

2.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА
«НЕМЕЦКИЙ – ПЕРВЫЙ ВТОРОЙ
ИНОСТРАННЫЙ»: ПРЕЗЕНТАЦИЯ
ПРОЕКТА
ТАТЬЯНА ЕГОРОВА

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

У немецкого языка есть все шансы стать
самым часто выбираемым – первым
вторым иностранным!
С сентября 2015 г. Минобрнауки РФ рекомендует введение учебных планов со
вторым иностранным языком в общеобразовательных организациях РФ
Подготовка: встреча с экспертами, конференция партнеров Гёте-института,
рабочая встреча с мультипликаторами
Подготовка мероприятий для целевых групп проекта и их пилотирования

11. Партнеры и целевые группы проекта:

Руководство школ
Муниципальные органы
управления образованием
21
Центр немецкого языка
32 образовательных учреждения –
партнера ГИ
Целевые группы проекта
Партнеры проекта
МАУПН/ 11 региональных
ассоциаций
Преподаватели
немецкого
Учащиеся
Студенты
Родители

12.

13.

14.

Мероприятия для целевых групп проекта

15.

Студент
ы
Учител
я
Учащиеся
Родите
ли
Целевые группы проекта
Дирекц
ия
школ
«НЕМЕЦКИЙ – ПЕРВЫЙ ВТОРОЙ ИНОСТРАННЫЙ»
Пакет 5.1
Пакет 5.2
Пакет 5.3
Пакет 4.1
Пакет 4.2
Пакет 4.3
Пакет 3.1
Пакет 3.2
Пакет 3.3
Пакет 2.1
Пакет 2.2
Пакет 2.3
Пакет 1.1
Пакет 1.2
Пакет 1.3
Мотивация
Квалификация
Реализация
15 ТЕМАТИЧЕСКИХ
ПАКЕТОВ
В 3 РАЗДЕЛАХ
СОДЕРЖАТ
300 ПРЕДЛОЖЕНИЙ

16. Содержание проекта «немецкий – первый второй иностранный»

СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА
«НЕМЕЦКИЙ – ПЕРВЫЙ ВТОРОЙ ИНОСТРАННЫЙ»
Учащиеся
НЕМЕЦКИЙ В
ЧЕМОДАНЕ
FIT-ЭКЗАМЕНЫ
Пакет 1.1
ПОЕЗДКАПРИКЛЮЧЕНИЕ
ПО ГЕРМАНИИ
ONLINE-ПРЕДЛОЖЕНИЯ
– ЦИФРОВОЙ
АЛФАВИТ ABC
Мотивация
- ГЁТЕ-СТРАНА

17. Содержание проекта «немецкий – первый второй иностранный»

СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА
«НЕМЕЦКИЙ – ПЕРВЫЙ ВТОРОЙ ИНОСТРАННЫЙ»
Учащиеся
НЕМЕЦКИЙ В
ЧЕМОДАНЕ
FIT-ЭКЗАМЕНЫ
Анимационные
уроки для
изучающих Пакет 1.1
ONLINE• Предлагаются:
подборки игр и
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
ПОЕЗДКА– твистер и вращающийся
ПРИКЛЮЧЕНИЕ материалов
ЦИФРОВОЙ
ПО ГЕРМАНИИ круг.АЛФАВИТ ABC, ГЁТЕ• Memory-игра-напольный
вариант.
СТРАНА
• Сборник песен.
•Motivation
Караоке-DVD.
• Страноведческая фото-серия: ABC-постер.

18. Содержание проекта «немецкий – первый второй иностранный»

СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА
«НЕМЕЦКИЙ – ПЕРВЫЙ ВТОРОЙ ИНОСТРАННЫЙ»
Учителя
Программа повышения
квалификации для
преподавателей,
которые временно
перестали преподавать
немецкий язык
Семинары по
актуальным темам
преподавания
немецкого как
иностранного
Пакет 3.2
Online-курс
- языковые курсы
- программы повышения
квалификации
Квалификация
Методические
рекомендации

19. Содержание проекта «немецкий – первый второй иностранный»

СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА
«НЕМЕЦКИЙ – ПЕРВЫЙ ВТОРОЙ ИНОСТРАННЫЙ»
Учителя
Weiterbildungs-programm für
„eingeschlafene“
Deutschlehrende
Семинары по
актуальным темам
преподавания
немецкого как
иностранного
Методика и
дидактика
преподавания
Пакет 3.2
немецкого как
второго
иностранного
Online-курсЦели:
- языковые
- «освежение» языковых
знаний
Методические
курсы
- поддержка компетенции
Handreichungen
преподавателей
- курсы повышения
квалификации Формат:
- 12 месяцев
- 6 месяцев
Квалификация
Материалы:
- Курсовые материалы
- Учебные планы
- Рекомендации для преподавателей

20. Содержание проекта «немецкий – первый второй иностранный»

СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА
«НЕМЕЦКИЙ – ПЕРВЫЙ ВТОРОЙ ИНОСТРАННЫЙ»
Дирекция школ
Стартовый пакет
для школ
Наглядные пособия
Пакет 5.3
Маркетинговые
статьи
Рекламные
анимационные
материалы
Реализация

21. Содержание проекта «немецкий – первый второй Иностранный»

СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА
«НЕМЕЦКИЙ – ПЕРВЫЙ ВТОРОЙ ИНОСТРАННЫЙ»
Дирекция школ
Стартовые пакеты
для школ
Наглядные пособия
Наборы обучающих
средств для
использования в
классах, Пакет 5.3
информационные
Horizonte / Книга для учителя (20 St)
материалы
Horizonte/ Рабочая тетрадь (20 St)
Wir/ пособие по курсу(2 St)
Маркетинговые
Рекламная
Wir/ рабочая тетрадь (2 St)
статьиWir/ CD (1 St)
анимация
Веселые ребусы по немецкому языку
Плакаты-словари+ тренировочные тетради
Наборы игр
Реализация
Drei ist einer zu viel A1 + Audio-CD
6 плакатов по грамматике+ тетрадь с тестами
Abenteuer im Schnee А1, книга+ Online-курс
111 коротких рецептов по немецкому языку как
второму иностранному

22. 5 шагов для введения немецкого языка в школе

23.

24.

25.

26.

Структура проекта:
• Общая
координация
проекта
• Разработка,
пилотирование и
адаптация
мероприятий
• Поиск партнеров
среди
муниципальных
органов
управления
образованием
ГётеИнститут в
России
Ресурсные
центры
• Координация проекта на локальном
уровне
•Взаимодействие с региональными
органами управления образованием
• Связующее звено между ГётеИнститутом и школами
• Реклама, консультирование,
организация и проведение локальных
мероприятий и т.д.
•5 шагов к
введению
немецкого:
• Мотивировать
родителей
• Заинтересовать
учащихся,
• Убедить директора,
• Подготовить учителя
• Обеспечить школы
кадрами
Школы

27.

28.

29.

30.

СПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ!