Похожие презентации:
Рост и развитие растений
1. Рост и развитие растений
2.
Чем выше цветы поднимаются к солнцу,тем глубже идут их корни в землю,
на которой растут.
(Гримм Фридрик)
3. Задачи урока
Показать роль семени в индивидуальномразвитии растений.
Дать понятие об условиях прорастания семян,
росте и развитии проростка.
Вырабатывать умения по проведению
наблюдений за опытами и объяснению
результатов
4.
Основные признакиживого:
питание,
дыхание,
выделение,
раздражимость,
подвижность,
размножение
рост,
развитие
5. Этапы онтогенеза
Оплодотворение яйцеклеткиОбразование зиготы
Многократное деление
Формирование зародыша
Образование семени
6. Класс Двудольные
Цветковые растенияКласс Двудольные
Стебелёк
Почечка
Корешок
Семядоли
Кожура семени
Строение семени фасоли
7. Цветковые растения
Класс ОднодольныеОколоплодник,
сросшийся с
семенной
кожурой
Эндосперм
Семядоля
Почечка
Стебелёк
Корешок
Строение зерновки пшеницы
8. 1
Какназывается
процесс,
изображенный
на рисунке?
9. 2
Какой типразмножения
растения показан
на рисунке
половое или
бесполое?
10. 3
Какой процесс изображен на рисунке?11. 4
Какой цветокпоказан
на рисунке
однополый
или
обоеполый?
12. 5
13. Правильные ответы
1. Фотосинтез2. Бесполое размножение,
прививка
3.Перекрестное опыление
насекомыми
4.Обоеполый
5.Двойное оплодотворение
14. Приспособления семян для распространения в природе
15. Приспособления к распространению плодов и семян.
16.
УсловияТепло Влага Воздух
17. Время покоя
18.
Прорастание – этопереход семян из
состояния покоя к
росту зародыша и
развитию из него
проростка.
19. Условия прорастания семян
20. Условия прорастания семян
201
2
3
сухо
влажно
много воды
21. Условия прорастания семян
211
2
3
сухо
влажно
много воды
22. Потребность в воздухе и воде у разных семян
23.
1 – 2 см2 – 4 см
4–5 см
Мелкие семена
Средние семена
Крупные семена
Мак
Лук
Салат
Сельдерей
Огурцы
Кабачки
Морковь
Редис
Фасоль
Бобы
Горох
Тыква
24.
ТыкваМорковь
Ячмень и пшеница
Фасоль
25. Проросток
26. Развитие фасоли от семени до взрослого растения.
РАЗВИТИЕ ФАСОЛИ ОТ СЕМЕНИ ДОВЗРОСЛОГО РАСТЕНИЯ.
27. Типы прорастания семян
28. Подземный тип прорастания семян
Семя вместе с семядолями остается вземле
29. Надземный тип прорастания семян
Растение вытаскивает из землисемядоли, и они превращаются
в первые фотосинтезирующ-ие
листья растения
30.
однодольныедвудольные
31.
1 этап – Поглощение воды.2 этап – Набухание семян.
3 этап – Увеличение размеров. Деление
клеток.
4 этап – Появление корешка.
5 этап – Появление зародышевого побега.
32.
• 1. Стратификация• Для прорастания семян многих
растений ( яблони, груши, вишни,
сливы) нужна обработка холодом. Это
позволяет семенам прорасти ранней
весной, сразу после холодной зимы.
• 2. Скарификация
• Нарушение целостности семенной
кожуры. Для этого необходимо
нацарапать семенную кожуру. Это
можно сделать в результате
перетирания семян с песком или же
пропускают через специальные машины
с барабанами из наждачной бумаги.
33. Устройство современного элеватора.
34. Мы выяснили, что семенам для прорастания необходимы:
теплопочва
свет
вода и воздух
пища
35. Тест
1. Для прорастания семяннеобходимы условия:
а) вода;
б) тепло;
в) воздух (кислород);
г) все варианты верны.
2. Требуется более
высокая температура
(выше 10 °С) для
прорастания семян у
растений:
а) ячменя;
б) ржи;
в) огурца;
г) петрушки.
36.
• 3 Вода необходима для прорастания семянпотому, что: 1) в воде находятся
минеральные вещества 2) в воде
растворены органические вещества 3)
зародыш может использовать только
растворенные в воде питательные вещества
4) при прорастании необходимо увеличить
массу семян.
37.
• 4В опыте, выясняющем необходимостьсвета для прорастания семян, были
получены следующие результаты: семена
проросли и на свету, и в темноте.
Следовательно: 1) оба условия необходимы
для прорастания семян 2) свет необходим
для прорастания семян 3) свет не нужен для
прорастания семян 4) опыт ничего не
показал.
38.
• 5Содержание кислорода в герметичнозакрытом сосуде с прорастающими
семенами по сравнению с содержанием
кислорода в сосуде с сухими семенами: 1)
меньше 2) больше 3) одинаково 4) зависит
от вида растения.
39.
• 6.Какие условия нужны для прорастаниясемян? 1) вода, свет, тепло 2) питательные
вещества, целый зародыш, вода, тепло и
воздух 3) почва 4) свет.
40.
• 7.Определите последовательность событий припрорастании семени фасоли:
• А) появление семядолей и стебелька с почечкой
• Б) появление зеленых листочков
• В) появление корешка
• Г) сбрасывание семядолей
• Д) набухание семени
41.
• 1. Учитель биологии попросил учениковсобрать семена календулы. Школьники
собрали семена в полиэтиленовый пакет,
плотно завязали его, чтобы не рассыпать.
Через несколько дней они сдали семена
учителю. Однако, вместо хороших семян,
учитель увидел почерневшие и влажные
семена. Что произошло с семенами?
Какую ошибку допустили школьники?
42.
• 2. Каков биологический смысл пословицы:"От худого семени не жди доброго
племени"? Мелкие и щуплые семена имеют
маленький зародыш, содержат небольшой
запас питательных веществ, прорастают
медленно и недружно, дают маломощные
всходы. Урожай семян таких растений
низкий.
43.
• 3. Вы - агроном хозяйства. Будете ли Выучитывать экспозицию склонов (северная или
южная) при проведении агротехнических
приемов (посев, уборка) на склоновых землях?
Почему? Склоны северной стороны и южной
экспозиции получают неодинаковое количество
солнечной энергии. Южные склоны
обогреваются больше, северные - меньше.
Поэтому на южных склонах посев и уборку
следует проводить раньше, а на северных
позже.
44.
• 4.Почему так говорят? "Сей овес вгрязь, будешь князь" или "Весенний
день год кормит". Весной почва
быстро высыхает и с посевом семян
опаздывать нельзя. Иначе снизится
урожай из-за несоблюдения условий
посева семян.
45.
• 5. Почему, прежде чем засыпатьзерно в хранилище, его
просушивают, проветривают и
охлаждают? Во влажном и теплом
хранилище семена не сохранятся.
Они начнут прорастать, нагреваться,
покрываться плесенью и гнить.
46. Перепишите, вставив пропущенные слова
Прорастающие семена дышат,поглощая ------ и выделяя ------- .
Во время дыхания выделяется ------- . При прорастании семян
фасоли зародыш питается
запасами веществ, отложенных в ----- .При прорастании зерновки
пшеницы зародыш питается
запасами веществ, отложенных в ---- .
47. Ты, человек, любя природу, хоть иногда ее жалей. В увеселительных походах Не растопчи ее полей, В вокзальной сутолоке века Ты
оценить ее спеши.Она твой давний добрый
лекарь,
Она союзница души.
Не жги ее напропалую
И не исчерпывай до дна.
И помни истину простую –
Нас много, а она одна.
48.
Посмотрите на гномов.Какой гном наиболее близок
Вам по настроению? Какого
гнома Вы забрали бы с собой
уходя сегодня с урока?
49. Спасибо!
Хорошихоценок!