Факультет космических исследований сегодня

1. Факультет космических исследований сегодня

ФАКУЛЬТЕТ
КОСМИЧЕСКИХ
ИССЛЕДОВАНИЙ СЕГОДНЯ
МОСКВА
22 АПРЕЛЯ 2018

2.

• «Космос - одно из главных направлений научных исследований
университета…»
• В.А. Садовничий

3. Создание факультета

СОЗДАНИЕ ФАКУЛЬТЕТА
• ФКИ был создан приказом ректора №117 от 16 февраля 2017
года
• Научный руководитель: д.т.н., профессор, членкорреспондент РАН В.А. Соловьев
• И.о. декана: к.ф.-м.н. В.В. Сазонов
• В состав факультета входят 4 кафедры:
Управления космическими полетами,
Фундаментальной и прикладной математики,
Методов и технологий дистанционного зондирования,
Экономики и управления в космической отрасли.

4. Миссия факультета

МИССИЯ ФАКУЛЬТЕТА
Основные задачи ФКИ:
• подготовка квалифицированных научных кадров для проведения космических исследований
и использования результатов космической деятельности,
• проведение фундаментальных и прикладных космических исследований,
• популяризация космической науки в молодежной среде,
• профессиональная переподготовка кадров для космической отрасли.
Направления работы ФКИ:
• высшее образование (специалитет, магистратура и аспирантура),
• фундаментальные и прикладные научные исследования,
• дополнительное образование взрослых и детей,
• дополнительные услуги: экспертиза, сертификация.

5. Набор 2017 года

НАБОР 2017 ГОДА
• Проведен набор на 4 магистерских программы:
Технологии смешанной реальности для аэрокосмических систем (рук. ак. В.А. Садовничий) – 8 человек,
Методы и технологии дистанционного зондирования Земли (рук. д.т.н. Е.А. Лупян) – 21 человек,
Физические условия космического пространства и планирование космических миссий (рук. проф. М.И. Панасюк)
– 0 человек,
Государственное управление в космической отрасли (проф. А.В. Сурин) – 13 человек.
• Организации партнеры:
ФГУП ЦПК имени Ю.А. Гагарина,
ОАО РКК Энергия им. С.П. Королева,
ФГУП АГАТ,
ИКИ РАН,
НЦ ОМЗ,
НИЦ Планета

6. Набор 2018 года

НАБОР 2018 ГОДА
• Специалитет:
новая программа!
Название программы: «Космические исследования и космонавтика»,
Специальность: «Фундаментальная математика и механика»,
Количество бюджетных мест: 20 (планируется).
• Магистратура (35 бюджетных мест):
Методы и технологии ДЗЗ (рук. д.т.н. Е.А. Лупян),
Технологии смешанной реальности для аэрокосмических систем (рук. акад. В.А. Садовничий),
Государственное управление в космической отрасли (рук. д.э.н. А.В. Сурин),
Космические медико-биологические исследования (рук. акад. А.И. Григорьев),
новая программа!
Изучение Луны и планет (рук. член-корр. О.И. Кораблев),
новая программа!
Управление проектами в космической отрасли (проф. И.Н. Мысляева),
новая программа!
Космос и механика (рук. Ю.М. Окунев)
новая программа!

7. Наука и техника: Инициативные проекты

НАУКА И ТЕХНИКА: ИНИЦИАТИВНЫЕ
ПРОЕКТЫ
• Баллистический центр,
• Виртуальный испытательный стенд,
• Микродозиметрия:
МКС,
Луна,
распределенная обработка ДЗЗ,
• Вектор-МБИ,
• Грант РФФИ

8. Основные задачи Баллистического центра

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ
БАЛЛИСТИЧЕСКОГО ЦЕНТРА
• Проектная баллистика, включая расчеты:
параметров движения КА на всех участках полета (выведение, орбитальное движение, спуск и т.п) и их отклонения от целевых значений;
параметров орбитальных группировок (соответствие требуемым значениям, изменения на заданном интервале времени, изменения после
внесения возмущающих воздействий);
маневров, обеспечивающих соответствие параметров объекта целевым значениям;
районов падения отработанных ступеней ракет-носителей, сводимых с орбиты КА, космического мусора, а также природных объектов
(астероиды, метеориты).
• Моделирование движения КА и небесных тел
Моделирование и визуализация всех этапов функционирования КА: выведение на орбиты, маневры, сведение, посадка либо затопление,
перевод на орбиты захоронения;
Моделирование движения планет, спутников, комет и астероидов;
Моделирование эволюции орбитальных группировок
• Прогнозирование движения КА и небесных тел:
На основе внешних наблюдений;
На основе траекторных измерений
• Баллистико-навигационное обеспечение КА при их эксплуатации
• Визуализация и отображение всех видов информации

9. КОСМИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ НА МКС

• Измерение спектров плотностей
энерговыделений (СПЭ)
• Разработка экспериментально-расчётной
методики воспроизведения космических
радиационных полей в лабораторных
условиях
«Исследование поля ионизирующих частиц с высоким
пространственным разрешением на борту МКС»
• 3D визуализации прохождения
заряженных частиц через КА
• Формулировка принципов испытаний
электроники на радиационную стойкость,
основанных на использовании в качестве
параметров-критериев СПЭ
Фрагмент кадра с детектора

10. ЭКСПЕРИМЕНТЫ НА ЛУНОХОДЕ

• Анализ потока ионизирующих
излучений на поверхности Луны на
маршруте лунохода
• Оценка радиационной нагрузки вблизи
поверхности Луны в зависимости от
времени
• Анализ систематических отличий
показаний верхней и нижней матриц,
позволяющий разделить вклады от
первичного и вторичного (идущего от
грунта) излучений
• Качественный и количественный анализ
треков в детекторах с целью извлечения
информации о составе лунного грунта
на траектории лунохода

11. ЭКСПЕРИМЕНТЫ НА ЛУНЕ-28 («ЛУНА-ГРУНТ»)

• Анализ потока ионизирующих излучений на поверхности
Луны и на глубине до 6 м:
- определение характеристик первичного
космического излучения;
-определение характеристик вторичного излучения
(как от самого КА, так и от грунта).
• Качественный анализ состава грунта
• Определение радиационных характеристиках грунта (в
части ионизирующего излучения) для поиска ответа на
вопрос о пригодности лунного грунта как строительного
элемента (или бункера) для будущих лунных станций
1 - Блок глубинных исследований; 2 - Буровая установка; 3 - КА Луна-Ресурс;
4 – Газовый анализатор

12. Лаборатория математического обеспечения имитационных динамических систем

ЛАБОРАТОРИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
ИМИТАЦИОННЫХ ДИНАМИЧЕСКИХ СИСТЕМ
В лаборатории МОИДС разработан
ряд систем виртуальной
реальности преимущественно на
отечественной аппаратной базе.
В конце 2017 года симулятор
«Луноход», созданный в
лаборатории МОИДС, был
апробирован в рамках научной
программы международного
изоляционного эксперимента
SIRIUS.
В симуляторе реализована модель
движения колесного транспорта по
лунной поверхности, в
визуализации учтено отсутствие
атмосферы.
Лаборатория МОИДС

13. Симулятор: телеуправляемый луноход

СИМУЛЯТОР: ТЕЛЕУПРАВЛЯЕМЫЙ ЛУНОХОД
Лаборатория МОИДС

14. Симулятор: телеуправляемый антропоморфный робот на Марсе

СИМУЛЯТОР: ТЕЛЕУПРАВЛЯЕМЫЙ
АНТРОПОМОРФНЫЙ РОБОТ НА МАРСЕ
Лаборатория МОИДС

15. Имитация космического полета на центрифуге ЦФ-18

ИМИТАЦИЯ КОСМИЧЕСКОГО ПОЛЕТА НА
ЦЕНТРИФУГЕ ЦФ-18
ПО для тренажера ЦФ-18
(Государственная премия РФ №22175,
В.А. Садовничий, В.В. Александров,
С.С. Лемак и др., 2002 г.).
Практическая реализация этой
методики позволила впервые в
мировой практике подготовки
космонавтов осуществить сквозное
моделирование аэрокосмического
полёта на центрифуге с управляемым
кардановым подвесом.
Лаборатория МОИДС

16. Конференции

КОНФЕРЕНЦИИ
• Всероссийская молодежная конференция «Ломоносов» (апрель 2018)
• I Международный симпозиум «Космодромы будущего: ворота для освоения дальнего космоса»

17. Дополнительное образование

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
• Работа со школьниками.
• Программы профессиональной переподготовки и повышение
квалификации по направленеиям:
качество,
надежность,
лицензирование,
управление проектами.

18. Работа со школьникам: Проект «Возможности дистанционного зондирования Земли из космоса» в Университетской гимназии

РАБОТА СО ШКОЛЬНИКАМ:
ПРОЕКТ «ВОЗМОЖНОСТИ ДИСТАНЦИОННОГО
ЗОНДИРОВАНИЯ ЗЕМЛИ ИЗ КОСМОСА» В
УНИВЕРСИТЕТСКОЙ ГИМНАЗИИ
• Цель проекта:
Ознакомление школьников с возможностями современных систем ДЗЗ
Создание приемной станции метеорологических спутников NOAA и Метеор М-2
Создание алгоритмов обработки спутниковых снимков
Решение прикладных социально-экономических задач (для Краснодарского края и республики Крым)
• Участники проекта:
ФКИ
ИКИ РАН
АО РКС

19. РАБОТА со школьниками: Олимпиада для школьников «Ломоносов»

РАБОТА СО ШКОЛЬНИКАМИ:
ОЛИМПИАДА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ
«ЛОМОНОСОВ»
В 2017-2018 учебном году факультет совместно с ГАИШ впервые провел
олимпиаду «Ломоносов» по профилю «Космонавтика».
В заочном туре приняли участие 346 школьников из 7-х – 11-х.
Им были предложены задачи по астрономии, физике, математике и
информатике.
Победителями и призерами заочного тура были объявлены 80 участников.
Из них 41 школьник принял участие в очном туре.
Здесь кроме задач по этим четырем предметам школьникам было
предложено творческое задание «Придумать и описать эксперимент для
урока физики, который могли бы провести на борту МКС наши
космонавты».
По итогам очного тура:
3 признаны победителями,
7 – призерами,
Три премии за интересные предложения по эксперименту на МКС.

20. Спасибо за внимание!

СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!
• Сазонов Василий Викторович
• и. о. декана факультета
космических исследований МГУ
имени М.В. Ломоносова
• http://cosmos.msu.ru
• [email protected]
• +7-495-939-2113