Учебный комплекс технолог. Подготовка квалифицированных кадров в области полимерных покрытий

1.

УЧЕБНЫЙ КОМПЛЕКС ТЕХНОЛОГ:
Подготовка квалифицированных кадров в
области полимерных покрытий

2.

ВЫЗОВЫ
Развитие системы профессионального образования является
естественным приоритетом, отвечающим интересам модернизации
промышленности, и обеспечения конкурентоспособности товаров и
услуг Российской Федерации на глобальных мировых рынках.
Основные вызовы:
Слабая практико-ориентированность профессионального обучения, выраженная
в отсутствии адресной ориентированности образования на конкретный сегмент
рынка (предприятие, работодателя).
Низкая эффективность подготовки по рабочим профессиям, обусловленная,
прежде всего проблемами материально-технического обеспечения учебного
процесса, в том числе использованием морально и физически устаревшего
лабораторного оборудования и демонстрационных материалов.
Распространение зарубежного технического и технологического оборудования в
образовательных организациях как единственного и безальтернативного
«источника» профессиональной практической подготовки специалистов.
Организация учебного процесса без учета современных профессиональных и
психолого-педагогических тенденций в образовании.

3.

ОБЛАСТИ ПРИМЕНЕНИЯ.
КОНКУРЕНТНЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА ПРОЕКТА
Области применения полимерных порошковых покрытий:
Авиационная и космическая техника;
Энергетическое и климатическое оборудование;
Узлы и элементы автомобилей и сельскохозяйственной техники;
медицинское оборудование;
Бытовая техника и торговое оборудование;
Элементы фасадов, оконных профилей, кровельных материалов, кованных
изделий, мебельной фурнитуры, алюминиевых и стальных профилей,
входных групп и дверей;
Детские игровые комплексы и многого другого.
Конкурентные преимущества проекта:
Учебный комплекс является отечественной разработкой, не имеющей
аналогов в РФ;
Возможность быстрого масштабирования проекта, за счет модульного
принципа формирования программ подготовки и переподготовки
специалистов.
Универсальность и мобильность, позволяющая легко транспортировать и
эксплуатировать учебный комплекс в обычных классах и лекционных
помещениях;
Возможность применение комплекса, как в образовательном процессе, так и
для производственных нужд.

4.

ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА
Предлагается внедрить в образовательные учреждения общего и
профессионального образования РФ систему опережающей подготовки
специалистов в области порошковых полимерных покрытий на базе
учебно-методического комплекса «ТЕХНОЛОГ».
Во-первых, проект является полностью отечественной разработкой и направлен на
внедрение и продвижение передовых наукоемких технологий на рынке образовательных
услуг РТ и РФ.
Во-вторых, развитие проекта позволит реализовать масштабную подготовку и
переподготовку высококвалифицированных рабочих кадров в области полимерных
порошковых покрытий широко применяемых в различных областях промышленности.
В-третьих, реализация проекта окажет влияние на формирование положительного имиджа
рабочих профессий в молодежной среде.
В-четвертых, внедрение проекта на территории Республики Татарстан, в том числе в виде
краткосрочных программ профессиональной подготовки и переподготовки специалистов
позволит сократить долю безработных за счет приобретения временно незанятым
населением востребованной на рынке труда квалификации.
В-пятых, реализация проекта будет способствовать формированию и распространению в
профессиональной среде практических предпринимательских компетенций, эстетического
воспитания и общекультурного развития.
В-шестых, успешный опыт реализации проекта на базе общеобразовательных и
профессиональных учебных заведений Республики Татарстан может быть маштабирован
на все регионы Российской Федерации с учетом структуры и потребностей в
высококвалифицированных кадрах.

5.

УЧЕБНЫЙ КОМПЛЕКС «ТЕХНОЛОГ»
1 – портативная камера напыления с компрессором и блоком фильтров;
2 – ручной электростатический распылитель красок;
3 – портативная печь с прозрачной дверцей, позволяющей наблюдать
за процессом формирования покрытия;

6.

МИССИЯ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Миссия проекта: Развитие и совершенствование
национальной системы
профессионального образования с целью организации подготовки
высококвалифицированных рабочих кадров, на основе передовых
отечественных разработок для нужд реального сектора экономики.
Цель проекта:
Создание системы опережающей профессиональной подготовки и
переподготовки специалистов в области полимерных покрытий на основе
внедрения в образовательный процесс учреждений общего и среднего
профессионального образования «Учебного комплекса ТЕХНОЛОГ».
Популяризация рабочих профессий в молодежной среде.
Обеспечение профессиональной подготовкой и переподготовкой по
программе «технология полимерных порошковых покрытий» максимально
широких слоев населения, начиная от учеников общеобразовательных школ,
студентов техникумов и колледжей, сотрудников передовых промышленных
предприятий (корпоративный сектор обучения) и заканчивая безработными,
людьми предпенсионного и пенсионного возраста, трудовыми мигрантами.
Развитие малого бизнеса и активизация индивидуальной предпринимательской
активности населения в РФ.

7.

МИССИЯ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Задачи проекта:
Организация непрерывного образовательного процесса по программам основной
и дополнительной профессиональной подготовки учащихся, студентов и
слушателей учебных заведений различного уровня с целью приобретения ими
профессиональных компетенций в области технологии полимерных покрытий.
Внедрение в образовательный процесс технологий опережающей
профессиональной подготовки, основанной на применение в учебных курсах
передовых методик преподнесения изучаемого материала, активных методов
преподавания и современных образцах промышленного оборудования реально
применяемого на высокотехнологических производствах.
Организация системной работы по актуализации и совершенствованию
образовательного контента в соответствии с современными тенденциями
развития науки и техники в области технологии полимерных покрытий.
Создание информационного портала для ведения массовой пропагандистской
работы среди школьной и студенческой молодежи с целью популяризации
рабочих профессий и формирования положительного образа «человека труда».
Создание профессионального сообщества работодателей, учебных заведений
основного и дополнительного образования с целью выработки единых подходов к
организации обучения и оценки качества подготовки выпускников по
профессиональным компетенциям, связанным с технологией полимерных
покрытий.

8.

ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ ПРОЕКТА
Программы
Целевая аудитория
Модули в программах
профессиональной подготовки
Студенты техникумов и колледжей
Программы дополнительного
профессионального образования
Студенты колледжей, техникумов и
ВУЗов, сотрудники предприятий и
организаций
Программы профессиональной
переподготовки
Безработные, граждане
предпенсионного и пенсионного
возраста, трудовые мигранты
Профильное обучение в
общеобразовательных школах в
рамках предмета «Технология»
Учащиеся старших классов
общеобразовательных и
специализированных школ

9.

Основные принципы организации
проекта
Привлечение к реализации проекта профильные
учреждения профессионального образования и
общеобразовательные организации РТ и РФ.
Предоставления возможности бесплатного первичного
обучения работе на Учебном комплексе ТЕХНОЛОГ.
Постоянная системная работа по актуализации и
обновлению образовательного контента.
Открытость образовательной платформы, т.е.
возможность взаимной интеграции предлагаемой системы
с аналогичными образовательными проектами в других
областях науки и техники.
PR и GR поддержка и сопровождение проекта, в том числе
через всероссийскую сеть филиалов и представительств
компании РАДАР.

10.

Основные принципы организации
обучения
Простота и доступность представляемого образовательного контента.
Выделение трех основных направлений реализации образовательного
проекта, а именно:
участие в профессиональной подготовке специалистов по основным
образовательным программам в виде учебных модулей;
независимые программы профессиональной переподготовки (свыше 250
часов);
программы дополнительного профессионального образования (от 16 до 250
часов);
элементы школьной основной образовательной программы (в рамках предмета
«Технология»);
Практикоориентированность процесса подготовки и переподготовки
специалистов (все практические занятия проводятся на Учебном
комплексе ТЕХНОЛОГ).
Ориентация обучения на конкретного заказчика. Согласование
конкретных элементов учебных модулей с непосредственным
работодателем.
Возможность реализации индивидуальных образовательных траекторий
за счет внедрения модульного принципа формирования программ
профессиональной подготовки и переподготовки специалистов.

11.

Целевые показатели проекта
Показатель
Количество учреждений
профессионального образования,
занятых в проекте
Количество учреждений общего
образования, занятых в проекте
Количество специалистов
прошедших переподготовку
Первый год Второй год
7
45
3
20
250
4500

12.

Основные результаты проекта
Создание конкурентоспособной системы подготовки и
переподготовки специалистов в области технологий
полимерных порошковых покрытий.
Решение проблемы занятости безработного населения,
через обучение востребованной рабочей квалификации с
последующим трудоустройством на предприятия своего
региона либо вовлечения в индивидуальную
предпринимательскую деятельность.
Популяризация «человека труда» и повышение
престижности рабочих профессий.
Повышение привлекательности учебных заведений за счет
реализации модульного подхода к обучению по
востребованным программам профессиональной подготовки
и переподготовки специалистов.