Система высшего образования в России

1. Система высшего образования в России

2. Законодательство об образовании

Конституция Российской Федерации, статьей 43.
1. Каждый имеет право на образование.
2. Гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного,
основного общего и среднего профессионального образования в
государственных или муниципальных образовательных учреждениях и
на предприятиях.
3. Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее
образование в государственном или муниципальном образовательном
учреждении и на предприятии.
4. Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их
заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего
образования.
5. Российская Федерация устанавливает федеральные государственные
образовательные стандарты, поддерживает различные формы
образования и самообразования.

3.

Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ
"Об образовании в Российской Федерации"
Принят Государственной Думой 21 декабря 2012 года
Одобрен Советом Федерации 26 декабря 2012 года
Изменения и дополнения:
http://zakon-ob-obrazovanii.ru (2013-2017гг.)

4. Принципы государственной политики в сфере образования

1. Признание приоритетности образования.
2. Обеспечение права каждого человека на образование.
3. Гуманистический характер образования.
4. Единство образовательного пространства на территории РФ.
5. Создание благоприятных условий для интеграции системы образования РФ с системами
образования других государств.
6. Светский характер образования.
7. Свобода выбора получения образования.
8. Обеспечение права на образование в течение всей жизни.
9. Автономия образовательных организаций.
10. Демократический характер управления образованием.
11.Недопустимость ограничения или устранения конкуренции в сфере образования.
12.Сочетание государственного и договорного регулирования отношений.
(Федеральный закон от 29.12.12 №273-ФЗ Гл.1, ст.3)

5. Система высшего образования в России

Образовательные стандарты и федеральные государственные
требования.
Образовательные программы различных видов, уровней и
направленности.
Организации, осуществляющие образовательную деятельность,
педагогические работники, обучающиеся и родители (законные
представители) несовершеннолетних обучающихся.
Органы управления в сфере образования (на федеральном
уровне, уровне субъектов федерации и муниципальном уровне),
созданные ими консультативные, совещательные и иные органы.
Организации, осуществляющие обеспечение образовательной
деятельности, оценку качества образования.
Объединения юридических лиц, работодателей и их объединений,
общественные объединения, осуществляющие деятельность в
сфере образования.
(Федеральный закон от 29.12.12 №273-ФЗ Гл.2, ст.10)

6. Виды и уровни образования (право на непрерывное образование)

Уровни образования
Виды образования
общее образование,
профессиональное
образование,
дополнительное
образование,
профессиональное
обучение.
общее образование:
дошкольное образование;
начальное общее образование;
основное общее образование;
среднее общее образование;
профессиональное образование:
среднее профессиональное образование;
высшее образование — бакалавриат;
высшее образование — специалитет, магистратура;
высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации;
дополнительное образование:
дополнительное образование детей и взрослых;
дополнительное профессиональное образование;
профессиональное обучение.

7. Документы об образовании и (или) квалификации

Документы об образовании:
• Аттестат об основном общем образовании
• Аттестат о среднем общем образовании
Документы об образовании и квалификации:
• Диплом о среднем профессиональном образовании
• Диплом бакалавра
• Диплом специалиста
• Диплом магистра
• Диплом об окончании аспирантуры, ординатуры
Документы о квалификации:
• Удостоверение о повышении квалификации
• Диплом о профессиональной переподготовке
• Свидетельство о профессии рабочего, должности служащего
(Федеральный закон от 29.12.12. №273-ФЗ Гл.6, ст.60)

8. Уровни высшего образования (ОО ВО, Федеральный закон «Об образовании в РФ»)

2
3
4
• Высшее образование –бакалавриат
• Высшее образование –специалитет, магистратура
• Высшее образование – подготовка кадров высшей
квалификации

9. Устав образовательной организации

1. Образовательная организация действует на основании устава,
утвержденного в порядке, установленном законодательством Российской
Федерации.
2. В уставе образовательной организации должна содержаться наряду с
информацией, предусмотренной законодательством Российской Федерации,
следующая информация:
1) тип образовательной организации;
2) учредитель или учредители образовательной организации;
3) виды реализуемых образовательных программ с указанием уровня
образования и (или) направленности;
4) структура и компетенция органов управления образовательной
организацией, порядок их формирования и сроки полномочий.
3. В образовательной организации должны быть созданы условия для
ознакомления всех работников, обучающихся, родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся с ее уставом.
(Федеральный закон от 29.12.12 №273-ФЗ Гл.3, ст.25)

10. Формы образования

Очная (дневная) форма обучения.
Очно-заочная (вечерняя) форма обучения.
Заочная форма обучения.
Сетевое обучение
Электронное обучение
Дистанционное обучение
Вне организаций, осуществляющих образовательную
деятельность:
Форма самообразования и семейного образования (ИОТ) с правом
прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации в
образовательных организациях.

11. Сетевое обучение

Сетевая форма реализации образовательных программ урегулирована Федеральным
законом №273-ФЗ Гл.2, ст. 15.
Сетевая форма реализации образовательных программ — реализация образовательной
программы с использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих
образовательную деятельность, в том числе иностранных, а также при необходимости с
использованием ресурсов иных организаций..
Осуществляется на основании договора, в котором указывается:
вид, уровень и (или) направленность образовательной программы (ее части);
статус обучающихся;
• правила приема, условия и порядок осуществления образовательной деятельности, в том
числе распределение обязанностей между участниками сетевого взаимодействия;
• характер и объем ресурсов, используемых каждой организацией;
• выдаваемые документы об образовании и (или) о квалификации;
срок действия договора, порядок его изменения и прекращения.

12. Федеральные государственные образовательные стандарты

Обеспечивают:
1.Единство образовательного пространства РФ.
2.Преемственность основных образовательных программ.
3.Вариативность содержания ОП соответствующего уровня образования, возможность
формирования ОП различных уровня сложности и направленности с учетом образовательных
потребностей и способностей обучающихся.
4.Государственные гарантии уровня и качества образования на основе единства
обязательных требований к условиям реализации ООП и результатам их освоения.
Устанавливают сроки получения общего образования и профессионального образования с учетом
различных форм обучения, образовательных технологий и особенностей отдельных категорий
обучающихся.
Портал Федеральных государственных образовательных
стандартов высшего образования http://fgosvo.ru/fgosvo/92/91/4

13. Требования Федеральных государственных образовательных стандартов

К структуре основных образовательных программ (соотношение
обязательной части ООП и части, формируемой участниками
образовательных отношений) и их объему.
К условиям реализации основных образовательных программ (кадры,
финансовые и материально-технические условия).
К результатам освоения основных образовательных программ.
Образовательными стандартами устанавливаются сроки получения
профессионального образования с учетом различных форм обучения,
образовательных технологий и особенностей отдельных категорий
обучающихся.

14.

МГУ им. М. В. Ломоносова,
Санкт-Петербургский государственный университет,
федеральные университеты,
национальные исследовательские университеты,
федеральные государственные вузы
(перечень которых утверждается указом Президента
Российской Федерации),
вправе разрабатывать и утверждать самостоятельно
образовательные стандарты по всем уровням высшего
образования.
Требования к условиям реализации и результатам
освоения образовательных программ высшего
образования, включенные в такие образовательные
стандарты, не могут быть ниже соответствующих
требований федеральных государственных
образовательных стандартов.

15. Правовая регламентация организации и осуществления образовательной деятельности (№273-ФЗ от 29.12.12 Гл.1 ст. 7, Гл3 ст.22,

Гл12 )
Лицензирование
Аккредитация
В лицензионных требованиях и
условиях должны быть
отражены: форма реализации
образовательных программ,
применение электронных форм
обучения.
Предмет государственной
аккредитации является
соответствие образовательной
деятельности ФГОС.
Основание для отказа в выдаче
лицензии: наличие
неисполненного предписания
Рособрнадзора или органа,
осуществляющего переданные
полномочия.

16.

1.
Подача
заявления
2.
Договорные
отношения
7.
8.
9.
Приказ
6
4.
Тестирование
6.
Комиссия по
госаккредитации
Аккредитационная
коллегия
3.
Самообследование
5.
Подготовка
материалов
к коллегии
10.
Последействие
Внешняя
экспертиза
11.
Уплата
пошлины
12.
Получение
свидетельства

17.

Спасибо за внимание.