По
Правила работы с пластилином: 1. Застели рабочее место клеенкой. 2. Во время работы пользуйся влажной салфеткой для вытирания.
Демонстрация поделки
Физминутка
5. Подведение итогов
Демонстрация работ
22.53M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Кружок «Творческая мастерская» общекультурного направления. «На лесной полянке». Техника изготовления поделки из пластилина

1.

Кружок «Творческая мастерская»
Общекультурного направления
«На лесной полянке»
Выполнили студентки 132 группы
Антонова Софья
Васильченко Валерия
1
Шпец Юлия

2.

Цель: Создать условия для освоения учащимися
техники изготовления поделки из пластилина
Задачи:
• Образовательная – формирование представления у
учащихся о технике изготовления поделки из
пластилина освоение данной техники;
• Развивающая – развитие мелкой моторики,
внимания, творческих способностей, интереса к
ручному труду, усовершенствование, действия
анализа и умозаключения на основе анализа;
• Воспитательная – воспитание аккуратности,
трудолюбия, уважения к чужому труду
2

3.

1.Организационный момент
Приветствие. Создание комфортной и благоприятной
обстановки.
Всем, всем добрый день!
Прочь с дороги наша лень!
Не мешай трудиться,
не мешай учиться!
3

4.

Демонстрация работ с прошлого занятия
4

5. По

2. Актуализация знаний
По
нка
Полянка
5

6.

6

7.

3. Целеполагание
Чему вы хотели бы научиться на этом заняти?
Что хотите узнать на этом занятии? Какие
задачи поставите перед собой?
7

8. Правила работы с пластилином: 1. Застели рабочее место клеенкой. 2. Во время работы пользуйся влажной салфеткой для вытирания.

3. Следи, чтобы пластилин не падал на пол и
не попадал на одежду.
4. Если пластилин упал на пол или попал на
одежду, то аккуратно соскреби его. Пятно
потри влажной салфеткой.
5. После работы с пластилином вымой руки
теплой водой с мылом.
8

9.

4. Основной этап занятия
9

10. Демонстрация поделки

С чего нужно
начать выполнение
работы?
10

11. Физминутка

11

12. 5. Подведение итогов

- Ребята, какова была цель сегодняшнего
занятия?
- Удалось ли нам ее достичь?
- Достигли ли вы цели, которые ставили
перед собой в начале занятия?
12

13. Демонстрация работ

13

14.

6. Рефлексия
- Ребята, если сегодня все понравилось и получилось, покажите «палец
вверх», а если осталось над чем поработать и вы не довольны
сегодняшним занятием, покажите «палец вниз»!
14

15.

- Поднимите руки те, кому понравилось делать
такую полянку.
- А теперь поднимите руку те, кто запомнил,
как изготавливать насекомых и сможет
научить братика или сестричку.
- Поднимите руку те, кому было сложно
изготавливать такую поделку?
В чем была сложность?
15

16.

16
English     Русский Правила