Летний проект, 3-я возрастная группа

1. Летний проект, 3-я возрастная группа

«СОВЫршенно
секретно»
(шпионскоразведчиковский проект)
Здесь всё тайна,
но секретов нет.

2. Выбор контекста

сова – птица мудрости, а задачами смены является в т.ч. и развитие
интеллектуальных способностей;
интересное наблюдение: совы сейчас очень популярны среди
молодёжи, их можно увидеть на письменных принадлежностях и
блокнотах, на рюкзаках и майках, на тетрадях и стикерах; а, как
известно, вещи, которые популярны среди молодёжи, только повышают
интерес к вещам, которые пропагандируют взрослые;
совы приятные существа; некоторые люди содержат их в качестве
домашних животных (что не очень правильно); дополнительным
воспитательным эффектом может быть тема защиты домашних
животных (что правильно);
совы – загадочные существа, таинственные, что хорошо сочетается с
основным контекстом смены;
совы широко представлены в литературе, что может служить
опосредованным приёмом для популяризации чтения;
использование совы в качестве талисмана позволяет сбалансировать
гендерный подход: шпионско-разведчиковский дискурс больше
интересен мальчикам, а тема сов – девочкам.

3. Цель

создание условий, обстоятельств, которые
восстанавливают и укрепляют
физические и духовные силы подростков;
развитие потенциальных способностей и
когнитивных эмоций; формирование
коммуникативных и организаторских
навыков, популяризация досуговой
культуры.
Педагогическая задача: заинтереСОВАть…

4. Структура

Проект состоит из
двух частей (двух
больших игр):
«Убежать!» и
«Догнать!».
Педагогическая задача: заинтереСОВАть…

5. Игровая задача

Помочь Сове-разведчице
добраться до явочной
квартиры, уйти от
преследований совшпионов, преодолев все
препятствия.
Педагогическая задача: заинтереСОВАть…

6. Игровые условия

Чтобы из центра
добраться до квартиры,
минуя препятствия и
опасности, необходимо
заработать «полётики»
Представляют собой
стрелки, которые
указывают направление
полёта.
Педагогическая задача: заинтереСОВАть…

7. Игровые ситуации 1

1. «Сейфы везения».
2. «Шпионский супермаркет».
3. «Бластеры, лестницы и чудоластик».
4. «Матрица перегружается».
5. «Алекс – Юстасу».
6. «Растворитель стен»
Педагогическая задача: заинтереСОВАть…

8. Вторая часть проекта

Вторая
часть
проекта
называется
«Догнать!». В названии, кроме прочего,
обыгрывается иное значение, синоним
слова
«додуматься»:
вторая
часть
предусматривает
большое
количество
логических заданий. (авторских в т.ч.)
Педагогическая задача: заинтереСОВАть…

9.

10.

11. Игровая задача

Отряды (секретные агентства)
получают кейсы, в которых содержится
секретная фраза, состоящая из 7 слов. У
каждого отряда своя уникальная СФ
(секретная фраза). Игровая цель этапа:
выяснить свой секретный кейс, т.е.
узнать, прочитать секретную фразу.
Педагогическая задача: заинтереСОВАть…

12. Позиция 9-я: «Догнать!»

Каждый ребёнок отряда
получает свою уникальную роль.
Названия ролей соответствует
именам известных книжных
героев.
Педагогическая задача: заинтереСОВАть…

13.

14. Игровые идеи 2-й части

1. «Цветные каменные звёзды и не
только».
2. «Фродо, Робинзон Крузо и Шерлок
Холмс».
3. «Тайник на отрядном месте».
4. «Задания от Совы».
Педагогическая задача: заинтереСОВАть…

15. Рефлексия

Педагогическая задача: заинтереСОВАть…

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25. Идея 1-я: конкурс «Азбучный код»

26. Идея 2-я: Старт-игра «Совершенно-несекретно»

Идея 2-я:
Старт-игра «Совершеннонесекретно»

27. Идея 3-я: Игровая программа «Марблс»

28. Идея 4-я: Фотоквест «Отелье для насекомых»

Первоначально проводится библиотечный
квест, в ходе которого игроки получают некое
литературное произведение, в котором
главные герои – насекомые («Муха-цокотуха»,
«Тараканище», «Стрекоза и муравей» и т.д.).
Далее необходимо за определённый
промежуток времени сфотографировать
насекомых, которые упоминаются в
указанных произведениях. Игра может
проходить несколько дней, а может быть
организована на скорость.

29. Идея 5-я: Рефлексия настроения и достижений

30. Идея 6-я: Крылатый карнавал

Птицы
Самолёты
Мельница
Велосипед
Нос и т.д.

31. Идея 7-я: Акции, Год роднай зямли

ОД «Позирк»
Блок заданий «Беларускій
Парыж»
Акция «Чистый берег»

32. Идея 8-я: «Литератрный конкурс» (от 2 до 5)

33.

34. Идея 9-я: проект «чтобы нариСОВАть»

35. Ноу-хау-интерьер

36. Идея 6-я: Методический день

37. Идея 7-я: информационное оформление

плазма-смарттабло

38. Идея 17-я: Интерактивная обратная связь