Нейральные ткани. Органы нервной системы. Контрольная диагностика

1.

НЕЙРАЛЬНЫЕ ТКАНИ
ОРГАНЫ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ
КОНТРОЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА

2.

I. Уметь называть гистологический препарат
II. Уметь показывать:
мультиполярный нейрон; перикарион; ядро; ядрышко; хроматофильная субстанция ;
начальные отделы отростков; ядра клеток нейроглии; аксональный холмик; аксон

3.

I. Уметь называть гистологический препарат
II. Уметь показывать:
мультиполярный нейрон; перикарион; ядро; ядрышко; нейрофибриллы; начальные отделы
отростков; ядра клеток нейроглии.

4.

I. Уметь называть гистологический препарат
II. Уметь показывать:
Миелиновое нервное волокно; аксон; миелиновая оболочка; насечки ШмидтаЛантермана; нейролемма; перехват Ранвье.

5.

I. Уметь показывать:
Миелиновое нервное волокно; аксон; миелиновая оболочка; нейролемма; леммоцит,
ядро леммоцита; мезаксон, митохондрии, микротрубочки, лизосомы, базальная
мембрана; безмиелиновое нервное волокно

6.

I. Уметь называть гистологический препарат
II. Уметь показывать:
1 – пучки нервных волокон; 1.1. – миелиновое нервное волокно; 1.1.1 – аксон; 1.1.2 –
миелиновая оболочка; 1.2 – безмиелиновые нервные волокна; 2 – эндоневрий; 3 –
периневрий; 4 – эпиневрий.

7.

I. Уметь называть гистологический препарат
II. Уметь показывать:
1 – пучки нервных волокон; 1.1. – миелиновое нервное волокно; 1.1.1 – аксон; 1.1.2 –
миелиновая оболочка; 1.2 – безмиелиновые нервные волокна; 2 – эндоневрий;

8.

I. Уметь называть гистологический препарат
II. Уметь показывать:
1 - спинномозговой узел; 2 – соединительнотканная капсула; 3 – тела псевдоуниполярных
нейронов; 4 – олигодендроциты (мантийные клетки); 5 – нервные волокна; 6 – задний
корешок; 7 – передний корешок; 8 – спинномозговой нерв; 9 – ядра клеток нейроглии; 10 –
аксон; 11 – миелиновая оболочка

9.

I. Уметь показывать:
эфферентные нейроны; ядро; аксон; дендриты; мантийные клетки; кровеносные сосуды

10.

I. Уметь называть гистологический препарат
II. Уметь показывать:
мягкая мозговая оболочка; спинномозговой канал; эпендимная глия; серое вещество;
мультиполярные нейроны; клетки глии; задние рога; передние рога; боковые рога; белое
вещество; нервные волокна; аксон; миелиновая оболочка; канатики: задние, боковые,
передние; задняя срединная борозда; передняя срединная щель

11.

I. Уметь называть гистологический препарат
II. Уметь показывать:
спинномозговой канал; эпендимная глия; серое вещество; белое вещество; нервные
волокна; аксон; миелиновая оболочка; канатики: передние; передняя срединная щель

12.

I. Уметь называть гистологический препарат
II. Уметь показывать:
1 – серое вещество; 1.1 – молекулярный слой; 1.2 – ганглионарный слой; 1.2.1 – клетки
Пуркинье; 1.3 – зернистый слой; 2 – белое вещество; 2.1 – нервные волокна; 3 – извилина; 4 –
борозда; 5 – мягкая мозговая оболочка

13.

I. Уметь называть гистологический препарат
II. Уметь показывать:
1 – серое вещество; 1.1 – молекулярный слой; 1.2 – ганглионарный слой; 1.2.1 – клетки
Пуркинье; 1.3 – зернистый слой; 2 – белое вещество; 2.1 – нервные волокна; 3 – извилина; 4 –
борозда; 5 – мягкая мозговая оболочка

14.

I. Уметь называть гистологический препарат
II. Уметь показывать:
1 – серое вещество; 1.1 – молекулярный слой; 1.2 – ганглионарный слой; 1.2.1 – клетки
Пуркинье; 1.3 – зернистый слой; 2 – белое вещество; 2.1 – нервные волокна; 3 – извилина; 4 –
борозда; 5 – мягкая мозговая оболочка

15.

I. Уметь называть разные клетки
коры мозжечка и объяснять
возможные пути передачи
информации
II. Уметь пояснять строение и
функции разных нейронов коры
мозжечка

16.

I. Уметь называть гистологический препарат
II. Уметь показывать:
1. – кора головного мозга; 1.1 – молекулярный слой; 1.2 – наружный зернистый слой; 1.3 –
наружный пирамидный слой; 1.4 – внутренний зернистый слой; 1.5 – слой больших
пирамидных нейронов (ганглионарный); 1.6 – слой веретеновидных нейронов; 2. – белое
вещество головного мозга; 3 – мягкая мозговая оболочка.

17.

I. Уметь называть гистологический препарат
II. Уметь показывать:
Пирамидный нейрон; ядро; верхушечный дендрит; боковые дендриты; аксон; клетки
нейроглиглии

18.

19.

I. Уметь называть разные
клетки коры головного мозга и
объяснять возможные пути
передачи информации
II. Уметь называть разные
тормозные нейроны коры
головного мозга, их
локализацию и
функциональное значение
III. Уметь называть
возбуждающие нейроны коры
головного мозга, их
локализацию и
функциональное значение

20.

21.

I. Уметь называть разные виды нейроглии, их локализацию, строение и
функции

22.

I. Уметь называть компоненты
локализацию и функции
гемато-энцефалического
барьера,
его

23.

I. Уметь называть компоненты гемато-ликворного барьера, его локализацию и
функции

24.

25.

Уметь давать характеристику структурам
на электронно-микроскопических
фотографиях (см. стенд и рабочую тетрадь)

26.

27.

28.

Вопросы для контроля по темам: «Нейральные ткани».
1.Развитие нейральных тканей. Эмбриональные источники для развития нервной ткани
разных органов НС.
2.Нейроны – морфологическая, функциональная и биохимическая классификации.
3.Нейроны – строение и функции. Строение перикариона нейрона. ВОсобенности строения
ядра, общих и специальных органелл нейрона. Хроматофильная субстанция.
Нейрофибриллы. Морфологические признаки дендритов и аксона нейрона. Аксональный
транспорт. Классификация нейроглии, функции. Источники развития.
4.Эпендимная глия – строение и функции. Цитологические и функциональные особенности
эпендимоцитов разных отделов органов НС.
5.Астроцитарная глия – виды, локализация, строение и функции.
6.Олигодендроглия – виды, локализация, строение и функции.
7.Микроглия – происхождение, строение и функции.
8.Гемато-энцефалический и гемато-ликворный барьеры. Локализация, строение, функции.
9.Синапсы. Типы межнейронных синапсов. Структурные компоненты синапсов, их
функциональное значение. Механизм передачи нервного импульса.
10.Нервные волокна. Этапы развития миелинового нервного волокна. Строение
миелиновых нервных волокон и безмиелиновых.
11.Возможности регенерации нейральных тканей.

29.

Вопросы для контроля по темам: «Органы нервной системы»
1. Нерв – строение и функции. Возможности регенерации нерва.
2. Спинномозговой узел – строение и функции.
3. Вегетативный (автономный) узел – локализация, строение
Особенности строения интрамуральных ганглиев (клетки Догеля)
и
функции.
4. Спинной мозг, тканевой состав серого и белого вещества. Цитоархитектоника клеточного
состава спинного мозга. Классификация нейронов в зависимости от топографии аксонов.
Проводящие пути спинного мозга.
5. Структурные компоненты соматических рефлекторных дуг.
6. Структурные компоненты автономных (вегетативных) рефлекторных дуг.
7. Структурная организация нервных центров; типы нервных центров, привести примеры.
8. Выстилка спинномозгового канала и желудочков мозга. Особенности строения эпендимной
глии в разных отделах. Участие эпендимоцитов в образовании гемато-ликворного барьера.
9. Мозжечок; организация серого и белого вещества; слои коры, их клеточный состав и связи
между нейронами, примеры нейронов возбуждающего и тормозного действия; афферентные
и эфферентные волокна мозжечка; клубочки мозжечка; виды нейроглии в составе серого и
белого вещества.
10. Головной мозг, организация серого и белого вещества; Кора полушарий большого мозга, ее
слои. Пирамидные клетки и организация колонок коры полушарий большого мозга.
Понятие о цитоархитектонике и миелоархитектонике коры полушарий большого мозга;
поля коры, виды нейроглии в составе серого и белого вещества.
11. Оболочки головного и спинного мозга, особенности строения в разных органах.
Клиническое значение.