Похожие презентации:
Словарь архаизмов
1.
2.
Судьбу слов определяет не «возраст», а ихиспользование в речи:
те, которые называют жизненно важные,
необходимые понятия, веками не стареют;
другие архаизируются довольно быстро, мы
перестаём их употреблять, потому что
исчезают сами понятия, которые этими
словами обозначаются.
3.
Архаизмы – слова,вышедшие из употребления
вследствие замены их
новыми.
Например:
• ланиты – щеки,
• чресла – поясница,
• десница – правая рука,
• рамена – плечи,
• чело – лоб,
• око – глаз,
• выя – шея,
• долонь – ладонь,
• перст – палец,
• уста – рот,
• шуйца – левая рука.
4.
С архаизмами шутить нельзя! Не спешитевыносить приговор устаревшим словам.
Бывают случаи, когда они возвращаются в
язык, вновь вливаются в состав активной
лексики. Так было, например, со словами:
солдат, офицер, прапорщик, министр,
советник, получившими в современном
русском языке новую жизнь. В первые годы
революции они успели архаизоваться, но
потом вернулись, обретя новое значение.
5.
В составе архаизмов можновыделить различные группы слов.
Одни из них отличаются от
современных своих синонимов
какими-нибудь особенностями в
звучании, например
неполногласными сочетаниями
звуков . Подобные архаизмы
называются фонетическими.
Например:
• младой – молодой,
• брег – берег,
• град – город.
6.
К фонетическим архаизмамотносятся встречающиеся у
писателей XIX века слова,
отличаются от своих «соперников» нередко
лишь одним звуком. Например:
клоб (совр. клуб),
нумер (совр. номер),
стора (совр. штора),
гошпиталь(совр. госпиталь)
7.
Другая группа архаизмовобъединяет слова с устаревшими
суффиксами, приставками.
Такие архаизмы называются
словообразовательными.
Например:
• музеум (совр. музей)
• содейство (совр. содействие)
8.
Но ещё чаще средиархаизмов встречаются слова,
устаревшие
не в какой-то своей части, а
полностью, как лексическая
единица.
Это лексические архаизмы.
Например:
• око– глаз,
• уста – губы,
• ланиты– щёки,
• десница– правая рука,
• шуйца– левая рука.
9.
Устаревшие слова употребляются вхудожественной литературе для воссоздания
исторической обстановки, передачи национальнокультурных традиций русского народа.
10.
Устаревшее слово может возвращаться в язык ивосприниматься как новое. Тогда у него начинается
вторая, новая жизнь.
Какие слова остались
устаревшими, а какие «начали
вторую жизнь»?
Кооперация, губернатор,
ликбез (ликвидация
безграмотности),
частник, полицейский,
лицей, лакей, трактир,
благотворительность,
рождество,
камзол,привратник.
11.
Проверим!Остались устаревшими
«Начали вторую жизнь»
Ликбез, лакей трактир, Кооперация, губернатор,
частник, полицейский,
камзол, привратник.
лицей,
благотворительность,
рождество.
12.
Выпишите слова в два столбика«историзмы», «архаизмы»:
Треуголка, веретено, чело, глас, кафтан, рыбарь,
кольчуга, ветрило, царица, брег, крепостной.
13.
историзмы архаизмытреуголка
веретено
кафтан
кольчуга
царица
крепостной
Чело (лоб)
Глас (голос)
Рыбарь
(рыбак)
Ветрило
(ветер)
Брег (берег)
14.
Заданние:Найдите соответствие между
архаизмом и синонимическим
словом активного употребления.