Аттестационная работа
Цель работы: помочь педагогам и учащимся в проектно-исследовательской деятельности.
Проектно-исследовательская деятельность является способом достижения личностных, метапредметных и предметных результатов
Задачи, стоящие перед учителем при организации проектно-исследовательской деятельности:
Основные этапы выполнения проектно- исследовательской работы:
Содержание и структура работы:
Критерии оценивания
Спасибо за внимание!
192.96K
Категория: ПедагогикаПедагогика
Похожие презентации:

Аттестационная работа. Методическая разработка (по выполнению проектно-исследовательской работы)

1. Аттестационная работа

1
АТТЕСТАЦИОННАЯ РАБОТА
Слушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как способ
формирования метапредметных результатов обучения в
условиях реализации ФГОС»
Васильева Елена Михайловна
МБОУ «Кехотская СШ»
На тему:
Методическая разработка (по выполнению проектноисследовательской работы)

2. Цель работы: помочь педагогам и учащимся в проектно-исследовательской деятельности.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ:
ПОМОЧЬ ПЕДАГОГАМ И УЧАЩИМСЯ В ПРОЕКТНОИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

3. Проектно-исследовательская деятельность является способом достижения личностных, метапредметных и предметных результатов

ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ЯВЛЯЕТСЯ СПОСОБОМ ДОСТИЖЕНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ,
МЕТАПРЕДМЕТНЫХ И ПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
ОБУЧАЮЩИХСЯ, ПРЕДУСМОТРЕННЫХ ФГОС.

4. Задачи, стоящие перед учителем при организации проектно-исследовательской деятельности:

ЗАДАЧИ, СТОЯЩИЕ ПЕРЕД УЧИТЕЛЕМ ПРИ
ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
- Научить учащихся определять основные этапы
работы (планирование)
- Помочь учащимся в подборе материала и
выполнении работы (разработка проекта или
исследования, оформление работы.)
- Определить критерии исследовательской работы

5. Основные этапы выполнения проектно- исследовательской работы:

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ
ПРОЕКТНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ
РАБОТЫ:
- Выбор темы работы
- Определение целей и задач по выбранной теме
- Формулирование гипотезы
- Определение методики выполнения
- Проведение исследования или эксперимента
- Формулирование выводов
- Оформление результатов работы

6. Содержание и структура работы:

СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА
РАБОТЫ:
- Титульный лист
- Оглавление
- Введение
- Основная часть
- Вывод
- Список использованной литературы
- Приложения

7. Критерии оценивания

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
• Степень самостоятельности в выполнении
работы
• Практическое применение
• Оригинальность работы
• Умение представить свою работу

8. Спасибо за внимание!

СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!
English     Русский Правила