Молодые библиотечные профессионалы за рубежом: попытка изучения
Глобальное видение библиотек
География охвата
Информационные ресурсы
«Национальные» особенности
Для чего? (Основные задачи)
Основные посылы/выводы/особенности
Контакты
343.00K
Категория: ИнформатикаИнформатика

Молодые библиотечные профессионалы за рубежом: попытка изучения

1. Молодые библиотечные профессионалы за рубежом: попытка изучения

М.П. Захаренко,
заместитель директора по
научной и методической
работе Российской
государственной
библиотеки для молодёжи

2. Глобальное видение библиотек

В 2017 году ИФЛА выступила инициатором
всемирного проекта «Глобальное видение» (Global Vision)
о перспективах отрасли в меняющемся мире
По итогам всемирного онлайн-голосования ИФЛА разработаны 10
основных положений (19 марта 2018 г., Барселона, Испания):
10. Наши молодые профессионалы глубоко вовлечены в
процессы изменений и стремятся к лидерству. Мы должны
предоставить молодым специалистам эффективные
возможности для обучения, развития и руководства

3. География охвата

США
Великобритания
Ирландия
Австралия
Латвия
Индия
Франция

4. Информационные ресурсы

New Professionals (Special) Interest Group/Специальная группа интересов новых
профессионалов (NPSIG) ИФЛА https://www.ifla.org/new-professionals
New Professionals Community of Practice/Сообщество новых профессионалов
АLA http://www.ala.org/llama/communities/np
New Professionals Interest Group/Группа интересов новых профессионалов
Ассоциации библиотек Колорадо http://www.calwebs.org/default.asp?page=NPIG
Рабочая группа новых библиотекарей, основанная в Библиотеке Конгресса
https://www.loc.gov/item/prn-11-074/newfeds-librarian-development-group/201104-06/
Student and New Graduates Group/ Группа студентов и недавних выпускников
Австралийской ассоциации библиотекарей (https://www.alia.org.au/groups/aliastudents-and-new-graduates)
Young Librarian Association/ Ассоциация молодых библиотекарей
http://www.lislinks.com/group/young-librarians-association-yla
и другие…

5. «Национальные» особенности

Мы
Молодые в
библиотечном деле
Молодые
профессионалы…
Они
Новые профессионалы
(New Professions)
Профессионалы
переходного периода

6. Для чего? (Основные задачи)

Адаптация к новой среде, оценка и развитие
персональных навыков
Овладение новыми знаниями и навыками
Расширение профессиональных контактов/круга общения
Вовлечение в профессиональные коммуникации
Содействие развитию карьеры
Повышение уровня удовлетворённости от работы и
удержание мотивированных сотрудников
Повышение ответственности за развитие «своей»
библиотеки и готовность проявлять инициативу
Наставничество

7. Основные посылы/выводы/особенности

Инициатива работы с начинающими специалистами исходит
в основном от ассоциаций
Предлагается огромное количество обучающих мероприятий
(преимущественно в режиме онлайн)
Опытные профессионалы (наставники) ведут авторские
блоги/страницы
Разработаны специальные регламентирующие документы
(инструкции, регламенты, рекомендации) для начинающих
библиотекарей
Налицо конфликт между профессионалами (имеют высшее
профессиональное образования) и парапрофессионалами (не
имеют профильного образования)

8. Контакты

Марина Захаренко
заместитель директора Российской государственной библиотеки
для молодежи по научной и методической работе,
председатель Молодёжной секции Российской библиотечной ассоциации;
кандидат педагогических наук
(499) 161-50-02
[email protected]
[email protected]
http://www.rgub.ru
Представительства Секции в социальных сетях
Фейсбук – https://www.facebook.com/groups/lib.youngadults
ВКонтакте – http://vk.com/club71858076
English     Русский Правила