Школа реальных дел. Конкурс проектов и прикладных исследований школьников на основе реальных задач работодателей

1.

Проект
Команды ГБОУ Школа № 648
*
«ШКОЛА РЕАЛЬНЫХ
18.09.2014 - 14.04.2015
МОСКВА
ДЕЛ»

2. Для школьников ГБОУ Школа № 648 это: 1. Актуальная профессиональная ориентация 2. Непосредственное знакомство с деятельностью реальных IT - ко

Школа реальных дел
2014-2015:
конкурс проектов и прикладных
исследований школьников на
основе реальных задач
работодателей
*Для школьников ГБОУ Школа №
648 это:
1. Актуальная профессиональная ориентация
2. Непосредственное знакомство с деятельностью
реальных IT - компаний и предприятий
3. Навыки работы в проектной команде
4. Работа над содержанием, структурой проекта, определение
перспектив его внедрения

3.

Три сессии:
* Выбор идеи и темы проекта школьной команды. Экскурсии и
встречи с специалистами IT – компаний: Polymedia, Apple, Экзамен-
Технолаб, Дидактические системы, студия А.Лазарева и др.
* Собеседования и консультативные встречи
с специалистами
Polymedia, Apple.
* Творческая работа проектной команды школы над проектом.
* Презентация проекта в ГБОУ Школа № 648.
* Защита проекта на сайте конкурса и конференции «Школа
реальных дел»

4. Кейс IT технологии

*Цель
проекта ГБОУ Школа № 648:
*описать, запрограммировать и изготовить прототип
устройства
* ЭнергоОн
EnergyTuneUP, FLEXTicker
* которое будет управляться с помощью iPad/iPhone и
позволит изменить то, как мы живём.
«Умное» устройство,
упрощающее нашу жизнь»
Apple совместно с Polymedia
*

5.

6. Устройство «умного дома» -это система интеллектуальной автоматики для управления системами современного жилища. Какие преимущества дает

Устройство «умного дома» -это
система
интеллектуальной автоматики
для управления системами современного жилища.
Какие преимущества дает умный дом, и почему это удобно
и необходимо?

7.

*Умный дом
*(Браслет для дистанционного
управления электроэнергией и
бытовой техникой).
*Название устройства:
*ЭнергоОн
EnergyTuneUP, FLEXTicker

8. Проведение социального опроса в школе по востребованности устройств в жилых домах и квартирах:

Участвовали в
ОПРОСЕ и
анкетировании 190
учащихся
(6-10 классов)
Каждому ученику
предложено:
1. Изложить свою
идею умного
устройства.
2. Нарисовать или
описать его.
3. Перечислить
востребованности
семьи в этом
устройстве.

9.

*Проект «Умный дом»
*ИДЕЯ:
*Браслет или переносное устройство
*для дистанционного управления
электроэнергией и бытовой техникой.
*Название устройства:
*НАЗВАНИЕ:
*ЭнергоОн
EnergyTuneUP, FLEXTicker

10. Актуальность проблемы

ВЫЯВИЛИ ПРОБЛЕМУ
В
настоящее
время
известны
устройства,
осуществляющие
улучшение быта и жизнедеятельности
человека,
например,
трёхмерная
печать.
3D
принтеры,
которые
доступны не каждому человеку,
занимающимся
трёхмерным
проектированием.
Суть
идеи
заключается в создании устройства,
так называемого бюджетного аналога
устройства для дома, который может
иметь разнообразные возможности по
считыванию цифровых показателей
жизнедеятельности, а так же для
трёхмерной печати, которое будет
осуществлять построение трёхмерных
объектов из так называемого "живого
материала".
Актуальность
проблемы

11. План работы над проектом

1.Выявление
потребностей человека в
облегчении своих задач и
решений.
2.Проведение тренинга
Команды.
3.Исключение аналогов
разработки
умных
устройств для придании
идеи
оригинальности.
4.Создание
документации, описание
модели
и
дизайна
вариантов.

12. Цели и задачи

• Снижение затрат:
энергии, времени, денег.
• Обеспечение
возможности внесения
правки в проект без порчи
материала.
• Единой задачей остаётся
идея построения объекта,
путём создания модели с
координатами точек X, Y,
Z и изменения состояния
материала в любой точке
с действующими
координатами.

13.

Технические
характеристики
1) Дисплей :
132 x 64
пикселей - Фоновое
освещение
2) Клавишная панель с: 4 клавишами курсора
3) 4 функциональными клавишами 1 клавиша выбора
режима
4) Размеры : 511 мм x 276 мм x 218 мм
5) Питающее напряжение
6) DC 24 В через CP 8 блок управления
7) 12 цифровых входов
8) 4 релейных выхода (макс. 10 А)
9) Допустимая температура окружающей среды : -20
°C до +55 °C 10) Температура применения: 0 °C до +55
°C

14.

*ЭнергоОн
*(EnergyTuneUP,
FLEXTicker)
*Вид :
E-Ink Display
Bluetooth для
соединения с iPhone
или iPad
Дополнительные приложения
(часы, погода, активность
человека на досуге). 01:25:15
*Часы, 256-битная
подсветка,удалённое управление
электроэнергией,гибкий дисплей,
датчики GSM приёма

15.

ВНЕШНИЙ ВИД
УСТРОЙСТВА
МОЖЕТ БЫТЬ В ФОРМЕ
БРАСЛЕТА
ИЛИ В ФОРМЕ
ПЕРЕСНОГО ЦИЛИНДРА,
ИНТЕРАКТИВНОЙ ПАНЕЛИ

16. ЭнергоОн (EnergyTuneUP, FLEXTicker)

* ЭнергоОн
(EnergyTuneUP,
FLEXTicker)

17.

*ЭнергоОн
(EnergyTuneUP,
FLEXTicker)

18.

*ЭнергоОн
(EnergyTuneUP,
FLEXTicker)

19.

*ЭнергоОн
(EnergyTuneUP,
FLEXTicker)

20.

Диаграмма состояния устройства
Орг. Стекло
Поручение заказчика
(создать устройство или
его прототип)
11:24
Процесс создания
прототипа

21. iE

Актуальность Цели и задачи
проблемы
устройства
Целевая
аудитория
Особенности
устройства
Вывод
Этапы работы
Дополнительные материалы
iE

22. ПРОДУКТ ПРОЕКТА Описание модели устройства для дома «ЭнергоОн» (EnergyTuneUP, FLEXTicker)

23. Участники “Школы Реальных Дел”

*Участники
“Школы Реальных Дел”

24. Особенности и преимущества в работе команды:

При разработке некоего устройства
проходит обсуждение каждого
компонента, каждой детали.
При внесении поправок они
незамедлительно отображаются на
макете, построенном из такого
"живого" материала, который изменит
своё состояние в самое короткое
время (от нескольких секунд до пары
минут), позволив разработчикам
сиюминутно обозреть результат
изменений и, если их всё устроит и
возникнет необходимость, отправить
модель на печать в 3d-принтере.

25. Работа над проектом

*

26. АКТИВНЫЕ УЧАСТНИКИ проектной группы

*

27. ИНТЕРЕСНО! ПОЛЕЗНО! НУЖНО!

Команда ГБОУ Школа № 648
благодарит
организаторов проекта
«ШКОЛА РЕАНЬНЫХ ДЕЛ»
18.09.2014 - 14.04.2015
МОСКВА

28. Дополнительные материалы

Видеоролик
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Сопроводительный
материал