Проект по технологии: ваза для конфет. (7 класс)

1.

МОУ Пильнинская СОШ№ 2
им. А.С. Пушкина
ПРОЕКТ ПО ТЕХНОЛОГИИ
на тему:
«Ваза для конфет»
Выполнил:
Ученик 7 «В» класса
МОУ ПСОШ№2
им. А.С. Пушкина
Семионов Антон
р.п. Пильна
2018г.

2.

СОДЕРЖАНИЕ
1.Проблемная ситуация
2. Цель проекта
3. Требования к проектируемому изделию
4. Дизайн
4.1. Подбор материала
4.2. Выбор варианта
4.3. Технический рисунок
5. Технологическая карта
6. Правила безопасной работы
7. Контроль качества
8. Экономический расчёт стоимости изделия
9. Реклама
10. Оценка проекта
11. Источник информации

3.

ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ
Я Семионов Антон ученик 7 класса. У мамы скоро День Рожденье, а у меня мало денег на
подарок. И тогда, я решил сделать подарок своими руками.
Я решил сделать вазу для конфет.

4.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
Для составления своего проекта я хотел бы достигнуть своей цели.
Цель: Сделать практичную и красивую вазу для конфет.
Задачи:
Выбрать лучший вариант изделия
Закрепить знания
Сделать проект
Сделать изделие вовремя
Защитить проект
Получить хорошую оценку
Сделать подарок маме

5.

ПРИ СОСТАВЛЕНИИ ПРОЕКТА
Я ВЫБРАЛ ТРЕБОВАНИЯ К СВОЕМУ ПРОЕКТУ
Ваза для конфет должна быть:
ПРОЧНАЯ
ОРИГИНАЛЬНАЯ
КАЧЕСТВЕННАЯ
ЛЕГКАЯ
ЛЕГКО ИЗГОТАВЛЕМАЯ
ИЗ ЭКОЛОГИЧЕСКИ ЧИСТОГО МАТЕРИАЛА

6.

ДИЗАЙН
Вазы для конфет бывают разных видов и изготовлены из разного материала
(древесина, металл, пластмасса, глина).

7.

4.1. СВОЙСТВА МАТЕРИАЛОВ
Таблица№1
Материал
Положительные
качества
Отрицательные
качества
Металл
прочный
тяжелый, ржавеет
Дерево
легкое, прочное,
экологически чистое
рассыхается
Пластмасса
красивая
хрупкая, выделение
химических веществ
Глина
красивая
хрупкая
Вывод: сравнив все качества материалов, я выбрал материал - дерево
(ольху), т.к. этот материал доступный, легкий в обработке и прочный чем
другие материалы.

8.

4.2. ВЫБОР ВАРИАНТОВ
Вазы для конфет бывают разных видов
Вариант №1
Вариант №2
Вариант №3
Вариант №4
Рассмотрев несколько вариантов я выбрал Вариант №4, потому
что он удобен. У изделия есть крышка и оно более практично.

9.

4.3. ТЕХНИЧЕСКИЙ РИСУНОК

10.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
№
Содержание операции
Эскиз
Инструменты и
приспособления
1.
Подобрать заготовку
2.
Установить заготовку в
станок
Токарный станок
3.
Размерить и выточить
Карандаш, токарный
станок
4.
Выточить крышку
Токарный станок
5.
Зачистить заготовку
Шкурка, рашпиль
6.
Покраска лаком
Лак, губка

11.

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОЙ РАБОТЫ
ИНСТРУКЦИЯ
по технике безопасности при ручной обработке древесины.
До начала работы:
1. Правильно надеть спецодежду - фартук с нарукавниками или халат и
головной убор.
2. Проверить наличие инвентаря (сиденье, щетка – смётка, совок),
исправность верстака (зажимные коробки, упор для пиления, зажимные
клинья, приспособления для черчения).
3. Разложить на верстаке инструменты индивидуального пользования в
строгом порядке, установленном учителем. На верстаке не должно быть
ни чего лишнего.
Во время работы:
1. Надёжно закрепить обрабатываемый материал
2. Пользоваться только исправным инструментом и только по
назначению.
3. Прочно закрепить концы полотен лучковых пил в шаховках. Шнур
должен обеспечивать необходимое натяжение полотна.
4. Технологические операции выполняются на верстаке в установленных
местах, используя приспособления, упоры и подкладные доски.
5. Не допускать захламлённости верстака отходами, стружками.
Своевременно возвращать учителю инструмент общего пользования.
6. Не отвлекаться во время работы, следить за правильными приёмами.
Во избежание травм необходимо:
1. Следить за натяжкой полотна лучковой пилы
2. Применять направитель для опоры полотна инструмента при пилении
3. Производить чистку стругов (рубанок, шерхебель, фуганок)
деревянными клиньями
4. В случае порчи инструмента немедленно заменить
После окончания работы:
1. Остатки материалов, незаконченные изделия сдавать дежурному или
учителю
2. Проверить состояние инструментов и положить их в определённом
порядке установленным учителем
3. Убрать рабочее место пользуясь смёткой. Сдувать стружку ртом или
сметать рукой запрещается.
4. На верстаке проверить наличие и состояние клиньев, а зажимные
коробки (задняя, передняя) завинтить до установленного зазора (не
более 2-5 мм)
5. Привести себя в порядок
6. Из мастерской выходить только с разрешения учителя

12.

ИНСТРУКЦИЯ
по охране труда при работе на фрезерном станке
1. Общие требования безопасности
1.1.К работе на фрезерном станке под руководством учителя (преподавателя,
мастера) допускаются учащиеся с 7-го класса, прошедшие инструктаж по
охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по
состоянию здоровья.
1.2. При работе на фрезерном станке возможно воздействие на работающих
следующих опасных производственных факторов: отсутствие ограждения
приводных ремней и защитного экрана; ранения рук вращающимися частями
станка, обрабатываемой деталью или фрезой; поражение плаз отлетающей
стружкой при обработке хрупких металлов; наматывание волос на
вращающуюся оправку фрезы; неисправности электрооборудования станка и
заземления его корпуса.
1.3. При работе на фрезерном станке должна использоваться следующая
спецодежда и индивидуальные средства защиты: халат хлопчатобумажный,
берет, защитные очки. На полу около станка должна быть деревянная
решетка с диэлектрическим резиновым ковриком.
1.4. В учебной мастерской должна быть медаптечка с набором необходимых
медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при
травмах.
1.5. Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать
места расположения первичных средств пожаротушения. Учебная мастерская
должна быть обеспечена первичными средствами пожаротушения:
огнетушителем химическим пенным, огнетушителем углекислотным или
порошковым и ящиком с песком.
1.6. Обучающиеся должны соблюдать порядок выполнения работы, правила
личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
2. Требования безопасности перед началом работы
2.1. Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под берет.
2.2. Проверить наличие и надежность крепления защитного ограждения
приводных ремней и соединения защитного заземления с корпусом станка.
2.3. Разложить инструменты и заготовки в определенном установленном
порядке на тумбочке или на особом приспособлении, убрать все лишнее.
2.4. Прочно закрепить обрабатываемую деталь и фрезу, ключ убрать на
отведенное место.
2.5. Проверить работу станка на холостом ходу.
2.6. Проветрить помещение учебной мастерской.
3. Требования безопасности во время работы
3.1. Плавно подводить фрезу к обрабатываемой детали, не допускать
увеличения сечения стружки.
3.2. Не наклонять голову близко к фрезе или движущейся детали.
3.3. Не передавать и не принимать какие-либо предметы через вращающиеся
или движущиеся части станка.

13.

3.4. Не облокачиваться и не опираться на станок, не класть на него
инструмент и заготовки.
3.5. Не измерять обрабатываемую деталь и не смазывать, не чистить и не
убирать стружку до полной остановки станка.
3.6. Не охлаждать фрезу или обрабатываемую деталь с помощью тряпки или
протирочных концов.
3.7. Не останавливать станок путем торможения вращающейся фрезы рукой.
3.8. Не оставлять работающий станок без присмотра.
4. Требования безопасности по окончании работы
4.1. Отвести фрезу от обрабатываемой детали и выключить станок.
4.2. Убрать стружку со станка при помощи щетки, не сдувать стружку ртом
и не сметать ее рукой.
4.3. Протереть и смазать станок, промасленную ветошь убрать в
металлический ящик с крышкой.
4.4. Привести в порядок инструмент и убрать его на место.
4.5. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.
4.6. Проветрить помещение учебной мастерской.
Правила безопасного труда при работе с красками,
лаками и клеем:
1. Работать с красками, лаками и клеем следует только в хорошо
проветриваемом помещении. Проветривать помещение до и после работы.
2. Не работать вблизи открытого огня.
3. Будьте осторожны и аккуратны при использовании клея, красок и лака.
Работать на столе, покрытом целлофановой клеенкой.
4. После работы убрать клей, краску и лак, убедившись в том, что их
упаковка герметично закрыта.
5. При попадании клея на руки тщательно вымыть их водой. При попадании
краски и лака на кожу очистить руки при помощи ватного тампона,
пропитанного растительным маслом, а затем тщательно вымыть водой с
мылом.

14.

КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА
Ваза для конфет готова. Я считаю, что моё изделие соответствует выбранным
критериям. Изделие экономичное, т.к. на изделие ушло немного материала. Для
изготовления изделий использовалось натуральное экологически чистое сырье.
Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод о том, что изделие гигиенично,
не вызывает аллергических реакций.
Подарок для мамы готов.

15.

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ
СТОИМОСТИ ИЗДЕЛИЯ
Затраты на древесину – 0 руб.
Стоимость электроэнергии – 1руб.33 коп.
Лак – 75 гр.= 18руб.
Время работы – 1ч.25 мин.
Стоимость 1 часа – 17 руб. 65 коп.
Стоимость моей работы – 25 руб.
Общие затраты – 44 руб.33 коп.
Наценка 25% - 11руб. 18 коп.
Цена изделия = общие затраты + наценка
Цена изделия: 55 руб. 51 коп.
Цена для моей вазы получилась довольно
хорошая.

16.

РЕКЛАМА
Уникальное изделие, выполненное по индивидуальному проекту.
Станет прекрасным дополнением к интерьеру вашей кухни!
Также вы можете сделать приятный сюрприз своим близким, сделав
им оригинальный подарок!
Сладкоежка любой знает,
Что конфетница нужна
Хоть конфеты все съедаем
Красиво выглядит она.

17.

ОЦЕНКА ПРОЕКТА
Ваза для конфет отвечает всем предъявленным
требованиям: она получилась легкой, экологически чистой.
При работе над этим проектом я узнал, что прежде чем
сделать любое изделие, нужно проделать большую
подготовительную работу – выбрать эскиз, произвести
технические расчеты. Мой подарок понравился маме. Она
может служить как украшение кухонного стола или на
какой-либо полке, и при необходимости использоваться по
назначению.
Если бы я заново начал выполнять этот же проект, то я
дизайн оформления сделал более интереснее.
"Не запрещай себе творить,
Пусть иногда выходит криво –
Твои нелепые мотивы
Никто не в силах повторить."
(Эризн)

18.

ИСТОЧНИК ИНФОРМАЦИИ
1. Учебник технологии 7 класс
2. Интернет