Качественные методы социально-экономических исследований

1. Качественные методы социально-экономических исследований

Андреев Кирилл
36 Эм153

2.

Основные понятия
Качественный метод экономического
исследования – это экономический метод, при
котором операции измерения практически не
используются, а основное внимание
сосредоточено на словесном описании,
интерпретации, истолковании и объяснении
свойств изучаемого экономического объекта.

3. Качественные методы

Способы и приемы качественного анализа включают
эвристические методы анализа, к которым можно отнести:
•Метод инверсии;
•Метод идеализации;
•Мозговой штурм;
•Метод коллективного блокнота;
•Конференция идей;
•Метод контрольных вопросов;
•Метод фокальных объектов;
•Морфологический анализ.

4. Основные понятия

• Метод контрольных вопросов-
использование наводящих вопросов при решении
задач.
• Метод фокальных объектов- метод поиска
новых идей путем присоединения к исходному
объекту свойств или признаков случайных
объектов.
• Морфологический анализ- построение таблицы,
в которой перечисляются все основные элементы,
составляющие объект и указывается, возможно,
большее число известных вариантов реализации
этих элементов.

5. Основные понятия

• Метод инверсии- поиск идей решения творческой задачи в новых,
неожиданных направления, чаще всего противоположных
традиционным взглядам и убеждениям, которые диктуются
формальной логикой и здравым смыслом.
Метод идеализации- это мысленное конструирование объектов,
которые не существуют в действительности.
Мозговой штурм- метод быстрого поиска решений, основанный
на их генерации в процессе мозговой атаки, проводимой группой
специалистов, и отбора лучшего решения исходя из экспертных
оценок.
Конференция идей- хорошо подготовленное совещание,
предназначенное для сбора идей по определенной тематике.
Метод коллективного блокнота- независимое выдвижение
идей каждым членом рабочей группы с коллективной их оценкой и
процессом выработки решения

6. Метод контрольных вопросов (Т. Эйлоарт, Дьёрдль Пойя)

Цель данного метода состоит в том, чтобы с помощью наводящих
вопросов подвести к решению задачи.
«+»
• Простота и эффективность для
решения любых задач.
«-»
• Не дает особо оригинальных идей и
решений и не гарантирует
абсолютного успеха в решении
творческих задач.

7. Метод инверсии

Базируется на закономерности и принципе дуализма,
диалектического единства и оптимального использования
противоположных (прямых и обратных) процедур творческого
мышления.
«+»
• Позволяет развивать диалектику мышления,
отыскивать выход из безвыходной ситуации,
находить оригинальные, порой весьма
неожиданные решения творческих задач
различного уровня трудности.
«-»
• Требует достаточно высокого уровня
творческих способностей, базисных знаний,
умений и опыта.

8. История в персоналиях

Вернер Гильде- конференция идей
Осборн Алекс – мозговой штурм

9. Резюме

Качественные методы, как правило, используются на
начальном и заключительном этапе экономического анализа.
Качественные методы используются на начальных этапах
количественного исследования: для формирования цели и
задач исследования, для словесного описания объекта,
выделения проблемных зон организации. На заключительном
этапе экономического анализа качественные методы
позволяют обобщить, систематизировать накопленную
аналитическую информацию, проанализировать ее на
качественном уровне, произвести сравнения, сформировать
выводы исследования, дать рекомендации, которые будут
основой для принятия управленческих решений.

10. Рекомендуемая литература

1. Алпатов А.Г. Экономическая теория. СПб., 2010.
2. Библиотека программ систематической эвристики для
ученых и инженеров / под ред. А.И. Половинкина.
Йокшар-Ола: Марийскиое книжное издательство, 1974.
3. Гундарев А.В. Экономика. М., 2008.
4. Мещеряков М.Н. Основы экономики. М., 2008.
5. Н.Н. Мильчакова, Е.Н. Яркова. Методы социальноэкономических исследований: учебное пособие.
Тюмень: Издательство Тюменского государственного
университета, 2014. 380 с.
6. Попов С.А. Основы экономической теории. М., 2009.

11. Вопросы для размышления

1. В каких ситуациях применяются
качественные методы?
2. Каковы преимущества и недостатки
качественных методов?
3. Каковы основные этапы использования
качественных методов?
4. Приведите примеры научных исследований
с использованием качественных методов.
5. В каких случаях целесообразно выбрать
качественный метод исследования?
6. Назовите сильные и слабые стороны
качественных методов