Молодёжь в современном обществе

1. Молодёжь в современном обществе

Обществознание, 11 класс,
профильный уровень.

2. Кого называть молодёжью?

3.

4.

5.

6. Молодёжь

Понятие «молодёжь» было
впервые дано в 1968 году. Как
часть общества молодёжь
является предметом изучения
многих социальных наук:
философия, психология,
педагогика, социология,
демография, политика, право,
история. Естественно, в каждой из
этих наук в понятие «молодёжь»
вкладывается своё содержание.

7. Возрастные характеристики молодёжи

Современная отечественная
психология
• Подростковый период
от 11 до 15 лет.
• Ранняя юность от 16
до 20 лет.
Социологи относят к
молодёжи людей в
возрасте от 16 до 30
лет, обладающие
специфическими
характеристиками
сознания и поведения
Западная психология
• «тинейджер» –
возраст от 13 до 19
лет (т.е. возраст,
обозначаемый
числительными,
заканчивающимися на
- teen (thirteen –
nineteen)

8. Осознание своего «Я»

Подросток
• Важны внешние
события и поступки,
способные выделить
его из общей
подростковой среды
• Стремление быть
таким, как другие
• Внутренний мир не
сформирован
Молодой человек
• Осознание своей
индивидуальности и
уникальности
• Демонстрация своей
неповторимости как
духовной ценности
• Значимость внутреннего
мира, собственные
мысли и чувства
сопоставляются с
реальностью

9.

• Молодежь — это социально-демографическая
группа, выделяемая на основе совокупности
возрастных характеристик (приблизительно от 16 до
25 лет), особенностей социального положения и
определенных социально-психологических качеств.
• Молодость — это период выбора профессии и
своего места в жизни, выработки мировоззрения и
жизненных ценностей, выбора спутника жизни,
создания семьи, достижения экономической
независимости и социально ответственного
поведения.

10. Особенности молодёжного возраста

• Молодость является определенной фазой, этапом
жизненного цикла человека и биологически
универсальна.
Особенности социального положения молодежи
- Переходность положения.
- Высокий уровень мобильности.
- Освоение новых социальных ролей (работник,
студент, гражданин, семьянин), связанных с
изменением статуса.
- Активный поиск своего места в жизни.
- Благоприятные перспективы в профессиональном и
карьерном плане.

11. Гражданское совершеннолетие

• Гражданское совершеннолетие,
согласно Конституции РФ наступает в
полном объеме:
• с достижением возраста 18 лет;
• со времени вступления в брак до
достижения возраста 18 лет, в случаях,
когда это допускается законом;

12. Гражданская правоспособность

• Выделяют, как подвид
правоспособности,
гражданскую
правоспособность,
которая предполагает
гражданские права и
обязанности и
большей частью
регламентируется
Гражданским
Кодексом.

13. Гражданская правоспособность

• Классифицирует гражданскую правоспособность
согласно ГК следующим образом.
• До 6 лет ребенок считается абсолютно
недееспособным, что не означает, что он не
правоспособен, так как правоспособность
возникает с момента рождения.

14. Гражданская правоспособность

• От 6 лет до 14 лица считаются Гражданским Кодексом
малолетними, но при этом ГК закрепляет за ними
дееспособность малолетних, которое обозначает:
1) мелкие бытовые сделки, то есть сделки, направленные
на удовлетворение повседневных потребностей,
исполняются обычно при их исполнении и незначительны
по сумме
2) сделки, направленные на безвозмездное получение
выгоды, не требующие регистрации или нотариального
удостоверения
3) сделки по распоряжению денежных средств,
предоставленных законным представителем или с
согласия последнего третьим лицом для определенной
цели или свободного распоряжения

15. Инфантилизм

• Инфантилизм (от лат. infantilis — детский), задержка в
развитии организма, проявляющаяся в сохранении у взрослого
физических и психических черт, присущих детскому возрасту.
Черты инфантилизма:
- Стремление к иждивенчеству
- Требования постоянной заботы о «себе любимом»
- Пониженная критичность по отношению к самому себе
- Отсутствие ответственности за свои поступки

16. Домашнее задание:

• § 13, п. 1 – 2.
• Написать эссе «Какая молодёжь нужна
современной России?»