Похожие презентации:
Джанни Родари (1920-1980)
1.
2.
ДжанниРодари
(1920-1980)
3.
ВасилийБрюсов
(1873-1924)
4.
«МОЯ ПРОФЕССИЯ – СПЕЦИАЛИСТ ПОЗЕМЕЛЬНО-ИМУЩЕСТВЕННЫМ
ОТНОШЕНИЯМ»
АВТОР:
АКЧЕВА Д.М., ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ГБПОУ
УФИМСКИЙ КОЛЛЕДЖ СТАТИСТИКИ, ИНФОРМАТИКИ И
ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ
5.
1. ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА С ТАЛАНТОМ И ЛЮБОВЬЮ К ТРУДУ НЕСУЩЕСТВУЕТ ПРЕГРАД (ЛЮДВИГ БЕТХОВЕН)
2. ЕСЛИ ТЫ СДЕЛАЛ ЧТО-ТО БЕЗ ТРУДА, ТЫ СДЕЛАЛ ЭТО
НЕПРАВИЛЬНО (ДЭН БРАУН)
3. КАЖДЫЙ ДОЛЖЕН БРАТЬ НА СВОИ ПЛЕЧИ ТРУД,
СОРАЗМЕРНЫЙ ЕГО СИЛАМ, ТАК КАК ЕСЛИ ТЯЖЕСТЬ ЕГО
ОКАЖЕТСЯ СЛУЧАЙНО ЧРЕЗМЕРНОЙ, ТО ОН МОЖЕТ
ПОНЕВОЛЕ УПАСТЬ В ГРЯЗЬ (АЛИГЬЕРИ ДАНТЕ)
4. КАЖДЫЙ ТРУД ДОЛЖЕН БЫТЬ СПРАВЕДЛИВО ОПЛАЧЕН, В
ПРОТИВНОМ СЛУЧАЕ ОН ПРЕВРАЩАЕТСЯ В
ЭКСПЛУАТАЦИЮ (АЛИ АПШЕРОНИ)
5. ТРУД В НАШЕ ВРЕМЯ - ЭТО ВЕЛИКОЕ ПРАВО И ВЕЛИКАЯ
ОБЯЗАННОСТЬ (ВИКТОР ГЮГО)
6.
6. ТРУД ИЗБАВЛЯЕТ ЧЕЛОВЕКА ОТ ТРЕХ ГЛАВНЫХ ЗОЛ:СКУКИ, ПОРОКА И НУЖДЫ (ВОЛЬТЕР)
7. ТРУД ПО ОБЯЗАННОСТИ - ЭТО РАБОТА, А РАБОТА ПО
СКЛОННОСТИ – ДОСУГ (БЕРНАРД ШОУ)
8. ЧТОБЫ ЗАРАБОТАТЬ НА ЖИЗНЬ, НАДО РАБОТАТЬ. НО
ЧТОБЫ РАЗБОГАТЕТЬ, НАДО ПРИДУМАТЬ ЧТО-ТО ДРУГОЕ
(АЛЬФОНС КАРР)
9. ЧЕЛОВЕК СЕРЬЕЗНО ДЕЛАЕТ ЧТО-НИБУДЬ ТОЛЬКО ТОГДА,
КОГДА ОН ДЕЛАЕТ ДЛЯ СЕБЯ (А. ГЕРЦЕН)
10.ТРУД, ПОДОБНО СНУ, ЕСТЬ СРЕДСТВО НАСЛАЖДЕНИЯ И
СОХРАНЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ (А. ЭЙНЗИДЕЛЬ)
7.
1.Какие профессии, на ваш взгляд, сейчас наиболееперспективны?
2.Назовите вашу будущую профессию.
3.Почему вы поступили именно на эту специальность?
4.Что вы знаете о своей
будущей профессии?
8.
1 страницаНемного из истории…
9.
2 страницаХарактеристика профессии
10.
В соответствии с ФГОС (Приказ Министерства образования и науки РФ от12 мая 2014 г. N 486) программа подготовки специалистов среднего звена
(ППССЗ) по специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения
включает освоение студентами 4 профессиональных модулей, которые в
последующем станут областью профессиональной деятельности
выпускников:
ПМ. 01 Управление земельно-имущественным комплексом
ПМ. 02 Осуществление кадастровых отношений
ПМ.03 Картографо-геодезическое сопровождение земельноимущественных отношений
ПМ. 04 Определение стоимости недвижимого имущества
11.
Объектами профессиональной деятельности выпускниковявляются:
земельно-имущественный комплекс;
процесс кадастровых отношений;
технология картографо-геодезического сопровождения
земельно-имущественных отношений;
технология определения стоимости недвижимого
имущества.
12.
Компетенция – это набор определенных знаний, умений,навыков, личностных качеств в определенной сфере
деятельности.
13.
14.
15.
3 страницаКачества, обеспечивающие успешность
выполнения профессиональной деятельности
16.
Профессиональные способности:1. Умение управлять собой.
2. Четкость и ясность личных целей.
3. Динамичное личностное развитие.
4. Способность принимать решения.
5. Творчество в работе.
6. Способность влиять на людей.
7. Понимание специфики управленческого труда.
8. Организаторские способности.
9. Способность обучать.
10. Способность формировать и развивать коллектив.
11. Способность к жизни (жизнеспособность).
12. Способность к общению, к сотрудничеству с другими людьми.
17.
4 страницаТребования, предъявляемые
профессией к работнику
Личные
качества
высокий уровень развития
распределения, концентрации и
переключения внимания;
гибкость мышления;
развитые коммуникативные
навыки (умение излагать
информацию, умение убеждать и
т.д.);
высокая стрессоустойчивость;
эмоциональная устойчивость;
доброжелательность;
организованность;
− ответственность
18.
5 страницаПротивопоказания
19.
Игра «Собери пословицу»1. ………………, тому бог дает.
2. Кто в работе, ………………….
3. Глаза страшат, ………………..
4. Долог день, ……………………
5. ……………….., а пашню паши.
6. Горька работа, …………………
7. Дерево ценят по плодам, ……..
8. ……………, тот больше делает.
9. Каков мастер, ………………….
10. Есть терпение – ………………..
11. ……………… чужие труды любят.
12. Хочешь есть калачи – …………….
20.
Правильные ответы:1. Кто рано встает, тому бог дает.
2. Кто в работе, тот в заботе.
3. Глаза страшат, а руки делают.
4. Долог день, коли трудиться лень.
5. Хоть хлеба и хороши, а пашню паши.
6. Горька работа, да сладок хлеб.
7. Дерево ценят по плодам, а человека по делам.
8. Кто мало говорит, тот больше делает.
9. Каков мастер, такова и работа.
10. Есть терпение – будет и умение.
11. Белые ручки чужие труды любят.
12. Хочешь есть калачи – не сиди на печи
21.
6 страницаПрактика. Профессиональная
деятельность. Карьера.