Похожие презентации:
Техника лоскутного шитья
1. Здравствуйте, уважаемые девочки! Для того, чтобы вы успели изготовить ваши изделия, изучите материал урока самостоятельно. Всем
удачи!1. Прочитайте материал презентации в
режиме показа слайдов.
2. На некоторых слайдах размещены
задания, выделенные синим цветом
шрифта. Выполните эти задания.
2. Техника лоскутного шитья
3. Традиционные виды рукоделия России
Вышивка
Вязание крючком
вязание на спицах
Бисероплетение
Вышивка бисером
Макраме
Кружевоплетение
Ткачество
4. Зарождение лоскутного шитья
• В самом конце XVIII-начале XIX века купцыстали завозить в Россию из Англии яркий,
разноцветный ситец.
• До сих пор на Русском Севере старенькие
бабушки называют ситец аглицким.
5. Россия
• Благодаря развитию машинного производства вРоссии, все больше начали входить в домашний
обиход
недорогие,
пестрые,
яркие
хлопчатобумажные ткани.
6. Россия
• Ширина ситцевого полотна составляла 7580 см, то есть была шире кроя одежды, исмекалистые
хозяйки
оставшимися
лоскутками стали удлинять детскую
одежду, украшать подолы рубах, рукава и
оплечья.
7. Набойная доска. Первая половина 19 века.
8. Набойная доска. Первая половина 19 века.
9.
Самые же мелкие лоскутки и сохранившиесячасти выношенной одежды сшивались в
единое разноцветное полотно.
Так появилось искусство лоскутного шитья и его
символ — лоскутное одеяло
Рис. 1.
Лоскутное одеяло,
Архангельская
область.
10. Традиционные ремесла и народные промыслы Коми
• Во многих районах республики сохранилисьтрадиционные, основанные на ручном
труде и пришедшие от дедов и прадедов
народные ремесла и художественные
промыслы.
11.
Наибольшее развитие получили:
художественная обработка и резьба по
дереву;
плетение из бересты, лозы, соснового
корня;
традиционная роспись по дереву;
узорное вязание и ткачество;
обработка меха;
разные виды женского рукоделия –
лоскутное
шитье,
вышивка,
кружевоплетение и др.
12. Художественная обработка бересты
13. Резьба по дереву
14. Традиционное ткачество
15. Плетение из лозы и корня сосны
16. Узорное вязание
17. Орнамент коми
• Втрадиционных
изделиях
коми
использовался геометрический орнамент.
• На следующих трех слайдах представлены
элементы орнамента коми.
• Зарисуйте в тетрадь три любых элемента и
подпишите их значение.
18. Геометрический орнамент коми
19.
20.
21.
22.
23. Виды орнамента коми
24. Традиционные изделия коми
25.
26. Лоскутное шитье
• Лоскутноешитье
становится
все
более
популярным видом творчества у женщин
Республики Коми. В умелых руках мастериц из
различных лоскутков ткани рождаются сюжетные
панно, одеяла, покрывала, подушки, куклы.
27. Понятие «блок» в лоскутной шитье
• Запишите в тетрадь:Блок - узор, представленный схемой,
квадратной или прямоугольной, в которую
можно вписать различные геометрические
фигуры (квадраты, прямоугольники,
трапеции, треугольники и др.)
28. Виды блоков в лоскутном шитье
29.
Видыблоков в
лоскутном
шитье
30. Блок «шашечки»
• Запишитеназвание блока
и зарисуйте его
схему в тетрадь
Рис. 2. Схема блока
«шашечки»
31. Блок «звезда»
• Запишитеназвание блока
и зарисуйте его
схему в тетрадь
32. Примеры блоков в лоскутном шитье
33. Для составления рисунка блока необходимо знать, что такое композиция
Композиция (от латинского compositio)является
соединение
(сочетание)
элементов в единое целое. Так же
композицией
можно
назвать
само
произведение.
34. Симметрия и асимметрия в композиции
• Посмотрите наизображения и
определите, какие из
них симметричные и
асимметричные.
35. Изделия в технике лоскутного шитья
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44. Сочетание цветов в изделии
45. Материалы и инструменты
46. Материалы и инструменты
• Ткань47. На следующий урок принести:
• ткань натуральную, минимум 2 цвета (х/б, лен)(размер 1 куска ткани не меньше квадрата
35*35см).
• иглу;
• нитки для сметывания;
• портновский мел;
• простой карандаш;
• линейку.
На следующем уроке мы будет выкраивать детали
для изделия!
48. Практическая работа.
Задание №1. Нарисовать в тетради эскизы блока дляизготовления прихватки (или салфетки).
1. Схема блока – квадрат со стороной 4 см.
2. Начертите такой квадрат в тетради по клеточкам, как
показано на рисунке ниже (в тетради листы белы,
закрашивать квадрат в синий не нужно!).
49.
3. Итак, блок состоит из 16 малых квадратов. Малый квадратможет быть разделен по диагонали на 2 треугольника (рис.1).
4. Создайте свой рисунок блока: разделите маленькие квадраты
(можно не все) на треугольники и у вас получится основа для
рисунка блоков (рис.2). Необходимо создать 3 эскиза!
5. Примеры рисунков блоков в цвете есть в презентации (слайд
28) и на следующих слайдах.
6. Раскрасьте свои эскизы.
Важно! Больше, чем на 2 треугольника делить малый квадрат
не стоит, это усложнит работу при крое деталей и их стачивании!
Рис.1. Блок из 16 квадратов
Рис.2. Пример деления
малых квадратов
50.
Примеры рисунков блоков в цветеВы можете
придумать
свой рисунок
и выбрать те
цвета, какие
вам
нравятся.
51.
Примеры рисунков блоков в цветеВы можете
придумать
свой рисунок
и выбрать те
цвета, какие
вам
нравятся.
Данный блок состоит из
квадрата (№ 0) и полос.
Ширина полосы - 2 см.
52.
Задание №2. Изготовить шаблоны для раскроя деталейвыкройки.
1. Начертите шаблон квадрата на картоне, как показано на
рисунках (если в рисунке блока есть квадраты).
2. Вырежьте внутреннюю часть шаблона канцелярским
ножом, соблюдая технику безопасности!
1,5 см
Длина стороны внутреннего квадрата – 4 см.
Расстояние до сторон внешнего квадрата от
сторон внутреннего квадрата - 1,5 см.
4 см
53.
Задание №2. Изготовить шаблоны для раскроя деталейвыкройки.
1. Начертите шаблон треугольника на картоне, как показано
на рисунках (если в рисунке блока есть треугольники).
2. Вырежьте внутреннюю часть шаблона канцелярским
ножом, соблюдая технику безопасности!
4 см
1,5 см
4 см
Расстояние до сторон внешнего треугольника
от сторон внутреннего треугольника - 1,5 см.
54. Спасибо за внимание! Все вопросы в электронном журнале, по эл. почте [email protected] или в школе: пн – с 12:00 до
18:00вт - с 8:00 до 13:00