Защита малых рек

1.

АРТ-ХАКАТОН
В РАМКАХ
МЕСЯЦА
ЛЮБВИ
К ЖИВОТНЫМ
Надежда,
Никита,
Светлана,
Ирина,
12 Ноября, Пермь
Защита
малых
рек

План реализации 1
НОЯБРЬ — ДЕКАБРЬ
1. Разработка ландшафтного дизайнпроекта
2. Визуализация
3. Консультация специалиста по посевным
цветникам
4. Дизайн информационного стенда
5. Изготовление стенда
6. Изготовление домиков
7. Разметка участка
8. Покраска домиков
9. Монтаж домиков
10.Установка свай
11.Покупка семян (фацелия пижмолистная,
донник лекарственный, василёк синий,
мак самосейка, идр, шольция
калифорнийская)
АПРЕЛЬ
1. Подготовка почвы:
внесений почвогрунта,
перекопка, рыхление,
удобрение
МАЙ
1. Посев
2. Разбивка цветника
3. Оформление дорожек
ИЮЛЬ и далее
1. Уходные работы

10.

Смета

11.

Команда/контакты

12.

Ценность мест для природы не соотносится с отношением к этому местам.
0.
0.
0.
0.
0.
Проблема
Идея: искусство на пользу природу
Как было
Как можно
Проект
АРт-объект: озера,
Сохранение и восстановление биоразнообразия
Осмысление и учитывание особенностей ландшафта для проектирования
Просветительская, образовательская и цель: что здесь происходит, почему этому мусорить
Формирование
Большая антропогенная нагрузка
Локальные рекреации
Биоразнообразие — большая ценность.
В черте города
0.
Что мы решаем? «»
Создать новую среду — сделать хоть что-то
Создание вовлечение
Наплевательски или никак относимся — портит;
Загрязнение
Хайлан — нулевая ценность. Облагородили — повысила цена недвижимости.
Польза для агломераций
Из грязи — в
«Малая река»
Преобразование: рекреация, Эстетическая и биогеоценозная ценность.
Преобразование городского пространства с учётом природного ландшафта.
Решение проблемы уничтожения природной ценности
Долины малых рек являются ценностью (био объяснение)
КОридоры воздуха — проветривается
Облаком выбросов, через реки — необходимы как зелёные коридоры
Отношение к ним губительное, Надо менять отношение своё
Если не изменить отношение, малые реши исчезнут
ЧТОбы они продолжали существовать, человек должен их освоить. Благоустраивать (осознать ценность могут специалисты)
Прочитают, осознают
При помощи благоустройства и искусства сформировать (пробудить) понимание ценности этих мест в общественном сознании через
Просветительстве задачи.
Проблема: «»
Решение: «»
• Проблема: Люди не осознают ценность природных мест («малых рек») и как следствие — захламляют(уничтожают - застройка- засыпка)
• Решение: пробудить сопричастность через эстетическое переживание (по средством благоустройства ландшафта с учётом его биогеоценоза) + подкрепить это через инфоносители
• garden keeper
• никита костарев

English Русский Правила