ТАТЬЯНА ГЕЙДЕЛИНА пгт.Курагино Красноярского края
1. АНАЛИЗ ХАРАКТЕРА КЛИЕНТА
2.АНАЛИЗ ЦВЕТОТИПА ВНЕШНОСТИ
3.АНАЛИЗ ТИПА ФИГУРЫ
4.СТИЛЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ
5.АНАЛИЗ СТРУКТУРЫ ГАРДЕРОБА
6.МОДНЫЙ РЫНОК
7.ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА
8.ОСНОВНОЙ АЛГОРИТМ РАБОТЫ С КЛИЕНТОМ
9.ЗАКОНЫ И ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ ОБРАЗА.
10.РАЗРАБОТКА КАПСУЛЫ И СОСТАВЛЕНИЕ ЧЕК-ЛИСТА ПОКУПОК
11.ШОПИНГ-СОПРОВОЖДЕНИЕ : ПОДГОТОВКА И РЕАЛИЗАЦИЯ.
12.ОРГАНИЗАЦИЯ РЕКЛАМНОЙ СЪЁМКИ.
УСЛУГИ СТИЛИСТА.
5.74M
Категория: РекламаРеклама

Услуги стилиста

1. ТАТЬЯНА ГЕЙДЕЛИНА пгт.Курагино Красноярского края

2. 1. АНАЛИЗ ХАРАКТЕРА КЛИЕНТА

• На сегодняшний день я
провела 3 типирования
характера клиента,из них 3
типирования отдельным
заданием.Первый раз я
волновалась.
• После проверки домашнего задания преподавателем и его очень квалифицированных комментариев стала понятной эта
тема.Я планирую дополнительную практику по
этому вопросу,чтобы чувствовать себя уверенней при
работе с клиентом.

3. 2.АНАЛИЗ ЦВЕТОТИПА ВНЕШНОСТИ

• До настоящего времени я провела 9 типирований внешности,из
них 6 отдельным заданием,2 типирования
дополнительно и 1 в
комплексной
услуге.Это задание в
самом начале показалось сложным для меня,но после многих
тренировок по фото
стал понятен весь
процесс.Считаю,что
освоила эту практику.

4. 3.АНАЛИЗ ТИПА ФИГУРЫ

• За время обучения я
провела 4 типирования
фигур,в том числе 3
отдельным заданием и 1
в комплексной услуге.Эта
тема была изложена
очень подробно и легко
мною усвоилась.Рабочий
процесс не вызвал
затруднений.На практике
планирую посвятить этой
теме дополнительное
время,чтобы максимально отточить навык.

5. 4.СТИЛЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

• За время обучения я
провела 3 разбора
гардероба на
принадлежность
вещей к стилевым на
правлениям,в том
числе 2 – отдельным
заданием и 1 в комплексной
услуге.Сложности в
начале были,но опыт
эксперта мне помог
увидеть и понять
различие вещей.Далее
планирую закрепить
этот навык на
практике.

6. 5.АНАЛИЗ СТРУКТУРЫ ГАРДЕРОБА

• В дни,отведенные на
практику этого урока я
выбрала 3 готовых образа
и разобрала каждую вещь
и аксессуар этих образов
на принадлежность к
базовой, стильной и
модной группам
гардероба.Провела анализ
своего гардероба на
составляющие группы и
наметила план по качественному изменению
личного гардероба.

7. 6.МОДНЫЙ РЫНОК


Этот урок был самым сложным
на мой взгляд.Сначала несколько дней смотрела всё
подряд в Интернете:показы,
коллекции Домов
Мод,интернет-магазинов,статьи журналов и когда
стало понятней как определять
тренды приступила к
выполнению практики.Составила в программе Поливор 3
коллажа трёх готовых образов
с применением модных трендов с учётом индивидуальных
особенностей клиентов.
Планирую посвятить этой теме
дополнительное время,чтобы
убрать сомнения и стать
уверенней в этом вопросе.

8. 7.ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА

• На этом уроке на конкретном примере я проработала
алгоритм действий от
знакомства с клиентом до
окончания предоставления
услуги.Практику провела в
режиме онлайн-диалога с
женщиной,получила экспертную оценку преподавателя,которая помогла мне
освоить этот процесс.
• Также прошла практику по
отработке возражений и
стереотипов клиентов экспертными комментариями в
трёх вариантах.

9. 8.ОСНОВНОЙ АЛГОРИТМ РАБОТЫ С КЛИЕНТОМ

• В этом уроке я
проработала пошаговый
алгоритм
предоставления
востребованной услуги в
своём направлении
деятельности стилиста.Я
узнала из каких частей он
состоит,на что обратить
внимание,как разложить
у себя всю имеющуюся
от клиента и нформацию.Рабочий процесс
полностью понятен.

10. 9.ЗАКОНЫ И ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ ОБРАЗА.

• В практическом задании я
составила 1 готовый образ
из вещей своего
гардероба и 1 образ из
вещей клиентки.В самом
начале были трудности с
разбором построения образов, т.к.принципы их
построения нужно
учитывать в комплексе.
Затем по мере работы с
образами стали понятны
все нюансы процесса.Эта
практика понравилась
мне больше всего.

11. 10.РАЗРАБОТКА КАПСУЛЫ И СОСТАВЛЕНИЕ ЧЕК-ЛИСТА ПОКУПОК

• На этом уроке я
прошла практику
разбора гардероба,
выделения из него
базовой капсулы и
составления чеклиста для наполнения базовой группы недостающими
вещами,чтобы
построить функциональный Базовый
гардероб.Считаю,
что усвоила эту
тему.

12. 11.ШОПИНГ-СОПРОВОЖДЕНИЕ : ПОДГОТОВКА И РЕАЛИЗАЦИЯ.

• Во время прохождения
практики вместе с
клиентом мы составили
чек-лист необходимых
ей покупок из 2-х
вещей.Я отобрала в
интернет –магазинах по
3 варианта каждой вещи
и отправила клиентке
бланк-предложение.
Этот урок показался мне
несложным и в результате я освоила ещё один
интересный и необходимый для стилиста навык

13. 12.ОРГАНИЗАЦИЯ РЕКЛАМНОЙ СЪЁМКИ.

• В этом уроке передо
мной стала непростая
задача приобретения
навыка подготовки к
рекламной фотосессии.Знания о том,из
каких обязательных
этапов состоит весь
процесс съёмки и об
участниках команды я
постаралась применить в составлении
мудборда с идеей
выпускного школьного
вечера.

14. УСЛУГИ СТИЛИСТА.

• После 2-х месяцев обучения на
экспресс-курсе Стилист №1
Академии моды и стиля я могу
оказывать следующие услуги :
• цветотипирование внешности
• типирование фигуры
• определение стилевого
направления
• разбор гардероба на
принадлежность вещей к
стилевым направлениям
• разбор гардероба на группы
вещей : базовую,стильную и
модную
• разработка капсулы вещей и чеклиста покупок
• шопинг-сопровождение онлайн
и оффлайн
English     Русский Правила