Как прочитать школьную мемориальную доску

1. Как прочитать школьную мемориальную доску?

Авторы: ученицы 9 Г класса,
ГБОУ «Школа 1164» г. Москвы:
Гарифуллина Флора
Зейналова Ругия
Миронова Кристина
Руководитель : учитель истории,
Гераскина Елена Валерьевна

2. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:

ВОССТАНОВЛЕНИЕ
БОЕВЫХ БИОГРАФИЙ
ГЕРОЕВ, ЧЬИ ИМЕНА –
НА ШКОЛЬНОЙ
МЕМОРИАЛЬНОЙ
ДОСКЕ И
СОЗДАНИЕ
МЕМОРИАЛЬНОЙ
ДОСКИ
Создание стенда
«БЕССМЕРТНЫЙ
ПОЛК ПИСЦОВОЙ
УЛИЦЫ»

3.

Память... Она – везде: это жилые дома нашей
Писцовой улицы и два школьных здания. Вещи,
хранящиеся не только в музее, но и в бабушкином
шкафу… Без памяти о прошлом невозможно идти в
будущее.
Узнав о том, что наша школа открылась до Великой
Отечественной войны, мы поставили цель – разыскать
имена, восстановить биографии тех, кто когда-то
здесь учился, как теперь учимся мы. О героях, которые
в свои юные годы погибли на войне и не только о них…

4. ГЕРОИ ПИСЦОВОЙ УЛИЦЫ (Ожившие имена школьной мемориальной доски)

На старом школьном здании –
мемориальная доска. На ней – 31
имя тех учеников школы, кто ушел на
фронт и не вернулся.
К сожалению, материалы об этих
людях не сохранились. 1 сентября
2013 года нам было доподлинно
известно лишь одно имя – Петра
Сагайдачного.

5. Мы развернули поисковую работу, итог которой :

За два года были восстановлены
биографии 16 героев, погибших в годы
Великой Отечественной войны. Данная
работа – первый публичный отчет о наших
изысканиях.
Стенгазета – труд всего нашего класса

6. Так велись поиски…

1. Мы искали информацию по
именам героев на сайтах,
посвященных участникам войны.
2. Мы изучали фото-материалы из
архива музея.
3. Мы внимательно читали переписку
выпускников «огненного выпуска» с
классной руководительницей –
Л.И. Розиной и делали выписки о
каждом упомянутом человеке, внося
их в таблицу
4. Мы читали другие письменные
источники (газеты, Интернетресурсы)

7. Первым продуктом нашей работы стала эта газета. Мы участвовали в конкурсе плаката и общешкольной конференции (весна 2015 года)

и заняли первое место.

8. Наш проект:

9. Михаил Адливанкин (1922 – 1944)

Выпускник 1941
года
Лейтенант,
командир взвода.
Призван
Октябрьским РВК.
Погиб в
Псковской
области
Петр
Сагайдачный
(1923-1942)
В 1941 году
закончил 9-й
класс. Воевал
на калининском
фронте,
военный
разведчик,
геройски погиб
в апреле 1942 г.

10. Источники:

Розина Л.И. – классный руководитель
Выпускников 1941 года
Фонды Музея «Большая школьная история Писцовой
улицы» - фотоматериалы
Переписка учащихся и выпускников школы с учителем
Розиной Л.И. в годы войны («Юность» №1 1975 год, газета
«Московская правда» – 5 номеров за 2000 год, цикл
статей «Обыкновенные ребята»)
«Дневник Пети Сагайдачного» Москва 1963 год
Архив МО в Подольске
Личные воспоминания одноклассника погибших,
секретаря комсомольской организации школы в 19391941 гг. Д.П. Покаржевского.
Д.П. Покаржевский, в
1941 году закончил 9
класс
родился в 1923 году

11. Результаты работы:

Патриотическое воспитание на героических
примерах прошлого, гордости за свою Малую
Родину.
Формирование навыков поисковой работы. Для
восстановления биографий потребовалось
использовать сайты Подольского архива, сайт о
воинских захоронениях и погибших воинах
Мемориал и другие, содержащие информацию
как о боевом пути, награждении, так и о
захоронении погибших воинов.
Мы получили навыки работы с музейной
документацией: прочитали и систематизировали
письма с фронта, из госпиталей, из военных
училищ, написанные их классному
руководителю, учительнице химии, Л.И. Розиной.
Значительную роль в восстановлении боевых
биографий принадлежит именно этому
источнику.
Изучили воспоминания из фондов музея и
многотомной энциклопедии «История Великой
Отечественной войны».

12. Участники

В поиске погибших воинов принимали
участие ученицы 9 Г класса:
Гарифуллина Флора 9 Г класс
Миронова Кристина 9 Г класс
Зейналова Ругия 9 Г класс
Оформление стенда «Ожившая
мемориальная доска» выполнили
вместе с учителем истории,
директором музея, Гераскина Е.В.

13. Поиски продолжаются…

СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ!