Развитие широких познавательных интересов, мотивов познания и творчества обучающихся во внеурочной деятельности

1.

"Развитие широких познавательных
интересов, мотивов познания и творчества
обучающихся во внеурочной деятельности
в условиях реализации ФГОС".
СамигулинаЮ.Н., учитель
английского языка
МБОУ СШ №17 г.Ульяновска

2.

Задачи учителя во внеурочное время:
• Сформировать чувство значимости
предмета
• Повысить
познавательный
интерес
• Усилить мотивацию к изучению английского
языка

3.

Познавательный интерес- избирательная направленность личности
на предметы и явления окружающие действительность.
Формирование познавательного интереса проходит следующие
стадии
Стадия любопытства
Стадия любознательности.
Стадия познавательный интерес.
Стадия теоретического интереса

4.

Направления в моей работе
У младших школьников формируется
познавательный интерес с помощью
театральных постановок и
проектной деятельности
Среднее звено практикуется в
исследовательской деятельности
В этом году готовимся к конкурсу песен

5.

6.

7.

teachers,
All right
Riding Hood
darling
here
growing everywhere
birthday.
going to
anybody on the way
miss
wood.
have
Mushrooms
eyes
ears

8.

sharp teeth
to eat you up
Stay calm
dear teachers
Little Red Riding Hood
I am here
grandmother’s birthday
Don’t speak to anybody on the way
in the wood
mushrooms there
All right, Mother
Goodbye, darling
flowers growing everywhere!
I am going to see
and miss her so
have for her
What big eyes you have
What big ears you have
What sharp teeth you have
The better to eat you up
• sharp teeth
• to eat you up
• Stay calm
• dear teachers

9.

10.

Популярность внеурочных занятий по английскому языку
30
25
20
15
10
5
0
2015-2016
2016-2017
мл.зв
ст.зв
2017-2018

11.

Спасибо за внимание!