Шаги для достижения цели

1. Шаги для достижения цели

Цель урока: наметить шаги по реализации проектов;
Задачи урока: сформулировать проблему, продумать
возможные пути решения; определить актуальность
проектов.
Термины урока:
проблема,
актуальность, цель.
Фамилия Имя учащегося(учащихся), класс:

2.

Д.З. На какой вопрос мне хотелось
бы найти ответ?
Какую проблему хотелось бы
решить?

3.

- противоречие между реальной и
желаемой ситуацией.
Как сформулировать проблему? Опишите ситуацию, трудность, которая сейчас
вызывает у вас дискомфорт и желаемую ситуацию, к которой хотелось бы прийти в
результате решения проблемы.
Проблема нашего (моего) проекта:
Нитраты
Нитриты
Плохая экология
Пример: Говорят, что многие
овощи «загрязнены» вредными
веществами, а Васе хочется
питаться полезными овощами.
Как обеспечить себя полезными
овощами?

4.

Возможные пути решения проблемы. Схема.
Включите в схему варианты решения проблемы, которые считаете возможными.
Для составления схемы воспользуйтесь инструментом «Фигуры».
Пути решения

5. Кому может быть интересен проект?

Спрогнизируйте с помощью схемы, кому может быть интересен ваш проект, кому
возможно его представить? Для составления схемы воспользуйтесь инструментом
«Фигуры».
Проект может
заинтересовать

6. В чем актуальность (важность) проекта?

Чтобы ответить на этот вопрос
необходимо подумать о том:
Почему мы выбрали для работы и изучения такую проблему?
Чем важна, значима эта проблема?
Для кого будет полезным решение этой проблемы?
Тема нашего проекта актуальна потому, что:
Сообщите классу о своих идеях.

7. Как сформулировать цель работы?

Зная проблему, можно сформулировать цель
проекта или исследования.
- решить существующую проблему.
Формулировка цели отвечает на вопрос: «Что должно быть изменено в реальной
ситуации, чтобы она совпала с желаемой?»
Формулировка цели должна состоять из двух частей – исследовательской
(теоретической) и проектной (практической).
Цель нашего проекта
Исследовательская часть цели:
Проектная часть цели:
Вспомогательные
слова для
формулирования
цели:
- изучить, выявить,
выяснить,
рассмотреть …
- создать, показать,
смоделировать,
выполнить…

8.

Д.З. ???